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(课件+教案、学案)2027届高考语文一轮复习:文言文特殊句式趣味精讲课件
























































































2027届高考语文一轮复习:文言文特殊句式趣味精讲教案
一、基本信息
课题:文言文特殊句式课时:1课时 学情:高三一轮复习,学生对文言句式有零散认知,容易混淆各类倒装、标志词,翻译容易失分。
二、教学目标
1. 知识目标:掌握判断句、被动句、省略句、倒装句四大类文言特殊句式的类型、标志词。
2. 能力目标:能够识别句式标志,准确对特殊句式进行现代汉语翻译。
3. 素养目标:借助语法知识读懂文言文,提升文言翻译答题能力。
三、教学重难点
重点:判断句、被动句、省略句各类标志识别。难点:无标志判断句、意念被动句、各类成分省略的辨别。
四、教学导入
1. 口诀导入:主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。定语放在主宾前,谓前为状谓后补。回顾现代汉语句子成分,引出文言文会打乱正常语序、省略成分,存在特殊句式。
2. 明确文言特殊句式分类:判断句、被动句、省略句、倒装句(宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装)、固定句式。本节课讲授判断句、被动句、省略句。
五、新授过程
模块1 判断句
翻译格式:……是……
1. 类型1:“者、也”语气助词帮助判断 ①……者,……也:廉颇者,赵之良将也。 ②……,……也:项脊轩,旧南阁子也。 ③……者,……:粟者,民之所种。 ④……者也:沛公之参乘樊哙者也。
2. 类型2:副词加强肯定判断:乃、即、则、皆、诚、必 例句:此诚危急存亡之秋也;此则岳阳楼之大观也;环滁皆山也。
3. 类型3:否定判断,标志:非、莫、无、不 例句:灭六国者六国也,非秦也;非吾所谓传其道解其惑者也。
4. 类型4:无标志判断句,名词直接作谓语,靠语意判断。例:刘备,天下枭雄。
⚠️特别提醒:判断句里的“是”大多为指示代词,不全是判断动词。
1. 小试牛刀,逐句翻译练习:①是寡人之过也。②楚左尹项伯者,项羽季父也。③君子生非异也,善假于物也。 ④吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。⑤为天下理财,不为征利。 ⑥如今人方为刀俎,我为鱼肉。⑦问其人,本长安倡女。
模块2 被动句
翻译格式:……被…… 分为有标志被动句、无标志(意念)被动句
1. 有标志被动四类①于 /受……于……:不拘于时,学于余;受制于人 ②见 /见……于……:徒见欺;臣恐见欺于王而负赵 ③为 /为……所…… /为所:吾属今为之虏矣;重为乡党所笑;若属皆且为所虏 ④被:风流总被雨打风吹去;忠而被谤
2. 无标志意念被动:无被动标志,动词本身含被动含义。例:帝感其诚;戍卒叫,函谷举。
3. 小试牛刀练习翻译:①信而见疑,忠而被谤。②轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。 ③怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。
模块3 省略句
省略成分分类:省主语、省谓语、省宾语、省介词(于)
1. 省略主语成然之。(成)早出暮归;(公)度我至军中,公乃入;良曰:“(今日之事)甚急!”
2. 省略谓语一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭;择其善者而从之,(择)其不善者而改之。
3. 省略宾语①动词宾语省略:掭(虫)以尖草;拜(相如)为上卿 ②介词后宾语省略:竖子不足与(之)谋;毋从(之)俱死也
4. 省略介词“于” 纳(于)比笼中;会(于)境上
5. 小试牛刀翻译,找出省略成分①必使仰足以事父母。②敢以烦执事。③为击破沛公军!
六、课堂小结
1. 判断句:有标志(者、也;乃即则皆诚;非);无标志看语意。
2. 被动句:标志(于、见、为、被);意念被动看语义。
3. 省略句:省主、谓、宾、介词,翻译要补出省略成分。
七、作业
整理本节课例句,预习倒装句部分。
学案
文言文特殊句式学案(一轮复习)
学习目标
1. 识记判断句、被动句、省略句句式标志。
2. 能够识别句式,翻译时落实特殊句式规则。
知识铺垫
现代汉语句子成分口诀:主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。定语放在主宾前,谓前为状谓后补。文言特殊句式大类:判断句、被动句、省略句、倒装句、固定句式。
任务一判断句(翻译:……是……)
有标志判断句
句式标志 | 例句 | 翻译 |
……者,……也 | 廉颇者,赵之良将也 | |
……,……也 | 项脊轩,旧南阁子也 | |
……者,…… | 粟者,民之所种 | |
……者也 | 沛公之参乘樊哙者也 | |
乃/即/则/皆/诚/必 | 环滁皆山也 | |
否定:非、莫、无、不 | 灭六国者六国也,非秦也 |
1. 无标志判断句:名词直接充当谓语,靠句意判断。例句:刘备,天下枭雄。
⚠️提醒:文言句中“是”大多为指示代词,不一定是判断动词。
1. 课堂练习,翻译下面句子①是寡人之过也。________________________________________ ②楚左尹项伯者,项羽季父也。____________________________ ③君子生非异也,善假于物也。____________________________ ④吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。________________________________ ⑤为天下理财,不为征利。________________________________ ⑥如今人方为刀俎,我为鱼肉。____________________________ ⑦问其人,本长安倡女。__________________________________
任务二被动句(翻译:……被……)
有标志被动句
标志 | 例句 | 翻译 |
于 /受……于…… | 不拘于时,学于余 | |
见 /见……于…… | 臣恐见欺于王而负赵 | |
为 /为……所 /为所 | 若属皆且为所虏 | |
被 | 忠而被谤 |
1. 意念被动(无标志,动词自带被动含义)例句:帝感其诚翻译:;戍卒叫,函谷举翻译:
2. 练习翻译,圈画被动标志①信而见疑,忠而被谤。____________________________________ ②轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。________________________ ③怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。________________________________
任务三省略句(翻译要补出被省略成分)
1. 省略主语①成然之。____早出暮归。(《促织》) ②____度我之军中,公乃入。(《鸿门宴》) ③良曰:“________甚急!”
2. 省略谓语①一鼓作气,再____而衰,三____而竭。 ②择其善者而从之,____其不善者而改之。
3. 省略宾语(动词宾语 /介词后面宾语) ①掭____以尖草,不出。 ②以相如功大,拜____为上卿。 ③竖子不足与____谋。 ④毋从____俱死也。
4. 省略介词(于)①因出己虫,纳____比笼中。 ②臣尝从大王与燕王会____境上。
5. 小试牛刀,补出省略成分并翻译①必使仰足以事父母。补出:翻译:____________________________ ②敢以烦执事。补出:翻译:____________________________ ③为击破沛公军! 补出:翻译:____________________________
课后思考题
1. 如何区分普通陈述句和无标志判断句?
2. 翻译被动句的核心要点是什么?
课后作业
把学案所有例句完整翻译一遍,摘抄各类句式标志。


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