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2024 年高考
文一
复
文言文
型
化
语
轮
习
题
细
专项训
练
考点05 特殊句式
1．下列句式分类正确的一项是（ ）
①灭六国者，六国也，非秦也 ②百姓之不见保
③虽董之以严刑 ④为天下理财，不为征利
⑤吾属今为之虏矣 ⑥倚叠如山
⑦村中少年好事者驯养一虫 ⑧则众何为
⑨我持白璧一双 ⑩不吾知也
A．①④/
/
/
/
②⑤⑥⑦③⑧⑩⑨
B．①⑥/
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②⑤④⑦③⑧⑩⑨
C．①④/
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②⑤③⑥⑧⑩⑦⑨
D．①⑥/
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/
/
②⑦⑤⑨③⑩④⑧
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言句式的能力。
①判断句，标志是“……者，……也，非……也”。句意：消灭六国的是六国自己啊，而不
是秦国。
②被动句，标志是“见”。句意：老百姓没有受到爱护。
③状语后置句，正常语序为“虽以严刑董之”。句意：即使用严酷的刑罚来督责（人们）。
④判断句，后一个“为”解释为“是”，表判断。句意：为天下治理整顿财政，(这)不能算
是(与百姓)争夺财利。
⑤被动句，“为”表被动。句意：我们都要被他俘虏了！
⑥状语后置句，正常语序为“如山倚叠”。句意：像山一样堆叠。
⑦定语后置句，“村中少年好事者”应为“村中好事少年”。句意：村里一个喜欢多事的年
轻人，养着一只蟋蟀。
⑧宾语前置句，应为“则众为何”。句意：那么那些人又为什么？
⑨定语后置句，应为“我持一双白璧”。句意：我带了一对玉璧。
⑩宾语前置句，应为“不知吾也”。句意：没有人了解我呀。
①④是判断句/②⑤是被动句/③⑥是状语后置句/⑧⑩宾语前置句/⑦⑨是定语后置句。
1
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故选C。
2．下列文言句式归类正确的一项是（ ）
①此非所以跨海内、制诸侯之术也 ②遂为滑胥报充里正役
③内自虚而外树怨于诸侯 ④村中少年好事者驯养一虫
⑤折藏之，归以示成 ⑥掭以尖草
⑦吾爱汝至 ⑧又嘱学使俾入邑庠
⑨吾作此书时，尚是世中一人 ⑩田百顷，楼阁万椽
A．①⑨/
/
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②③⑥⑦④⑩⑤⑧
B．①④⑧/
/
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②⑩③⑥⑨⑤⑦
C．①⑧/
/
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②③⑤⑥⑦④⑩⑨
D．①④⑩/
/
/
②⑤⑧③⑥⑦⑨
【答案】A
【详解】本题考查学生理解文言文句式的能力。
①为判断句，“非……也”表判断。句意：这不是能用来驾驭天下、制服诸侯的方法啊。
②为被动句，“为”表被动。句意：就被刁诈的小吏报到县里，叫他担任里正的差事。
③为状语后置句，应为“于诸侯树怨”。句意：使自己内部空虚而外部又跟诸侯结怨。
④为定语后置句，“村中好事少年驯养一虫”。句意：在村子里，有一个是个爱多事的少年，
饲养了一只蟋蟀。
⑤为省略句，应为“折藏之，归以（之）示成”。句意：就把纸片折叠好装起来，回家后交
给成名看。
⑥为状语后置句，应为“以尖草掭”。句意：用尖尖的小草轻轻拨动。
⑦为状语后置句，应为“吾至爱汝”。句意：我最爱你。
⑧为省略句，应为“又嘱学使俾（之）入邑庠”。句意：又嘱咐主考官，让成名中了秀才。
⑨为判断句，“是”表判断。句意：我写这封信时，还是人世间一个人。
⑩为定语后置句，应为“百顷田，万椽楼阁”。句意：成名就有一百多顷田地，很多高楼殿
阁。
①⑨判断句；②被动句；③⑥⑦状语后置句；④⑩定语后置句；⑤⑧省略句。
故选A。
3．下列选项中句式类型归类正确的一项是（ ）
①是以见放 ②夫祸患常积于忽微 ③故圣人以治天下为事者 ④仰观宇宙之大 ⑤复驾言兮
焉求
⑥宋人有善为不龟手之药者 ⑦理，非吾业也 ⑧胡为乎遑遑欲何之 ⑨死生亦大矣 ⑩引以
2
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为流觞曲水
A．①⑤⑧
B．②⑥⑨
C．③④⑥
D．④⑦⑩
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①被动句，“见”表被动。句意：因此被流放。
②状语后置句，正常语序是“夫祸患常于忽微积”。句意：祸患常常从微小的事情上积聚起
来。
③定语后置句，正常语序是“故以治天下为事圣人者”。句意：所以把治理天下当做职业的
圣人。
④定语后置句，正常语序是“仰观大宇宙”。句意：抬头看看寥廓广大的宇宙。
⑤宾语前置句，正常语序是“复驾言兮求焉”。句意：还要驾车出去寻找什么呢。
⑥定语后置句，正常语序是“有善为不龟手之药宋人”。句意：有个善于制作不冻裂手的药
膏的宋国人。
⑦判断句，“也”表判断。句意：官理，不是我的职业。
⑧宾语前置句，正常语序是“胡为乎遑遑欲之何”。句意：为什么心神不宁啊，还想要到哪
里去呢？
⑨判断句。句意：死和生都是大事。
⑩省略句，“引以（之）为流觞曲水”。句意：引过来把它作为使酒杯流动的曲水。
①是被动句，②是状语后置句，③④⑥是定语后置句，⑤⑧是宾语前置句，⑦⑨是判断句，
⑩是省略句。
故选C。
4．下列各项中的文言句式相同的一项是（ ）
A．吾又何能为哉/复驾言兮焉求
B．郭橐驼，不知始何名/妪，先大母婢也
C．寻程氏妹丧于武昌/此非孟德之困于周郎者乎
D．石之铿然有声者/句读之不知
【答案】A
【详解】本题考查学生理解文言文特殊句式的能力。
A.宾语前置句，正常语序为“吾又能为何哉”；句意：我又能做什么呢？
宾语前置句，正常语序为“复驾言兮求焉”；句意：我还驾车出游有什么可求？
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B.宾语前置句，正常语序为“不知始名何”；句意：郭橐驼，不知道他起初叫什么名字。
判断句，“……也”表判断；句意：这个老婆婆，是我死去的祖母的婢女。
C.状语后置句，正常语序为“寻程氏妹于武昌丧”；句意：不久，嫁到程家的妹妹在武昌去
世。
被动句，“于”表被动；句意：这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？
D.定语后置句，正常语序为“铿然有声石”；句意：敲击后能发出声响的石头。
宾语前置句，正常语序为“不知句读”；句意：不知句子（如何）停顿。
故选A。
5．下列各项中对特殊句式分类，正确的一项是（ ）
①不吾知也；②以其无礼于晋；③是寡人之过也；④若属皆且为所虏；⑤臣之所好者道也；
⑥欲呼张良与俱去；⑦莫之能御也；⑧洎牧以谗诛；⑨大王来何操；⑩终必不蒙见察
A．①⑦⑨/
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②③⑤⑥④⑧⑩
B．①⑨/
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②⑧⑥⑦③⑤④⑩
C．①⑦⑨/
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②⑧③⑤⑥④⑩
D．①⑨/
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②⑦③⑤⑥④⑧⑩
【答案】A
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①宾语前置句，正常语序为“不知吾也”。句意：没有人了解我。
②状语后置句，正常语序为“以其于晋无礼”。句意：因为郑国曾对文公无礼
③判断句，“是……也”表判断。句意：这是我的过错。
④被动句，“为所”表被动。句意：你们都将被他俘虏。
⑤判断句，“……者……也”表判断。句意：臣下所注重探究的是事物的规律。
⑥省略句，省略宾语，“欲呼张良与（之）俱去”。句意：（项伯）想叫张良跟他一同离去。
⑦宾语前置句，正常语序为“莫能御之也”。句意：就没有谁能够阻挡。
⑧被动句，“诛”，语意被动。句意：等到李牧因受污蔑而被杀死。
⑨宾语前置句，正常语序分别为“大王来操何”。句意：大王来时带了什么东西。
⑩被动句，“见”表被动。句意：(但)终究一定(是)不能被(您)理解。
①⑦⑨宾语前置句；②状语后置句；③⑤判断句；⑥省略句；④⑧⑩被动句。
故选A。
6．下列句子中，句式归类正确的一项是（ ）
①具告以事 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉 ③蚓无爪牙之利，筋骨之强
④是寡人之过也 ⑤夫晋，何厌之有 ⑥以其无礼于晋
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A．①⑥/
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②③④⑤
B．①⑥/
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③②④⑤
C．①⑥/
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②④③⑤
D．①⑥/
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②③⑤④
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①状语后置，正常语序：以事具告。句意：把事情详细地告诉了他
②判断句。句意：现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉
③定语后置句，正常语序：蚓无利爪牙，强筋骨。句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健
的筋骨
④判断句。句意：这是我的过错。
⑤宾语前置句，正常语序：夫晋，有何厌。句意：晋国，哪里有满足的时候呢？
⑥状语后置句，正常语序：以其于晋无礼。句意：因为郑国曾对文公无礼。
①⑥状语后置句；/③定语后置句；/②④判断句；/⑤宾语前置句。
故选B。
7．下列对各组句子句式类型分组正确的一项是（ ）
①若亡郑而有益于君 ②大王来何操 ③得复见将军于此
④是寡人之过也 ⑤百姓之不见保 ⑥此天子气也
⑦此五帝三王之所以无敌也 ⑧树之以桑 ⑨何厌之有 ⑩吾属今为之虏矣
A．①/
/
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②⑦⑨④⑥⑧③⑤⑩
B．①③⑧/
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②⑨④⑥⑦⑤⑩
C．①/
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②④⑨③⑤⑧⑥⑩⑦
D．①③⑧/
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②⑤⑨④⑥⑦⑩
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①状语后置句，“若亡郑而于君有益”，句意：假如灭掉郑国对您有好处。
②宾语前置句，“大王来操何”，句意：大王来时带了什么东西？
③状语后置句，“得于此复见将军”，句意：能够在这里再见到将军。
④判断句，“也”表判断，句意：这是我的过错。
⑤被动句，“见”，表被动，句意：老百姓没有受到爱护。
⑥判断句，“也”表判断，句意：这是天子的气运啊。
⑦判断句，“也”表判断，句意：这就是五帝、三王无可匹敌的缘故。
⑧状语后置句，“以桑树之”，句意：种上桑树。
⑨宾语前置句，“有何厌”，句意：怎么会有满足的时候呢？
5
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⑩被动句，“为”，表被动，句意：我们这些人就要被他俘虏了。
①③⑧状语后置句，②⑨宾语前置句，④⑥⑦判断句，⑤⑩被动句。
故选B。
8．对下列文言句式分类正确的一项是（ ）
①项脊轩，旧南阁子也 ②胡为乎遑遑欲何之
③仰观宇宙之大 ④何故怀瑾握瑜，自令见放为
⑤而身死国灭，为天下笑 ⑥屈平者，名平，楚之同姓也
⑦石之铿然有声者 ⑧故不我若也
A．①⑥/
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②⑧③⑦④⑤
B．①⑥/
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②④③⑦⑤⑧
C．①⑧/
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②⑥③⑦④⑤
D．①⑧/
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②④③⑥⑤⑦
【答案】A
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①判断句，“……，……也”表判断。句意：项脊轩，是过去的南阁楼。
②宾语前置句，疑问句中，疑问代词“胡”作介词“为”的宾语前置，疑问代词“何”作动
词“之”的宾语前置，正常语序为“为胡乎遑遑欲之何”。句意：为什么心神不定，还想到
哪里去？
③定语后置句，“之”作定语后置的标志，正常语序为“仰观大宇宙”。句意：仰首观览浩
大的宇宙。
④被动句，“见”表被动。句意：为什么要怀抱美玉一般的品质，却使自己被放逐呢？
⑤被动句，“为”表被动。句意：使他命丧国亡，被天下人耻笑。
⑥判断句，“……也”表判断。句意：屈原，名字叫平，是楚王的同姓。
⑦定语后置句，正常语序为“铿然有声之石”。句意：发出铿锵之声的石头。
⑧宾语前置句，“我”作动词“若”的宾语前置，正常语序为“故不若我也”。句意：所以
他们种植的树都不如我。
①⑥为判断句/②⑧为宾语前置句/③⑦为定语后置句/④⑤为被动句。
故选A。
9．下列各句，句式归类正确的一项是（ ）
①村中少年好事者驯养一虫 ②明星荧荧，开妆镜也 ③则众何为不汹汹然 ④虽董之以严刑，
振之以威怒 ⑤沛公安在 ⑥风乎舞雩 ⑦吾属今为之虏矣 ⑧焚拜如前人 ⑨此五帝三王之所以
无敌也
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A．①③/
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②⑨④⑥⑧⑤⑦
B．①/
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②⑨③⑤④⑥⑧⑦
C．①③⑤/
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②⑨④⑥⑧⑦
D．①/
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/
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②⑦⑨③⑤④⑧⑥
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①定语后置，正常语序为“村中好事少年驯养一虫”。句意：有一个爱生事端的村中少年饲
养驯服了一只蟋蟀。
②判断句，“也”表判断。句意：明亮的星星晶莹闪烁，这是宫妃们打开了梳妆的镜子。
③宾语前置，正常语序为“则众为何不汹汹然”。句意：那么那些人又为什么不对我大吵大
闹呢？
④状语后置，正常语序为“虽以严刑董之，以威怒振之”。句意：虽然可以用严刑来监督他
们，用声威震慑他们。
⑤宾语前置，正常语序为“沛公在安”。句意：沛公在哪儿。
⑥状语后置，正常语序为“乎舞雩风”。句意：在舞雩台上吹风。
⑦被动句，“为”表被动。句意：我们都要被他俘虏了。
⑧状语后置，正常语序为“如前人焚拜”。句意：像前边的人一样烧香跪拜。
⑨判断句，“也”表判断。句意：这正是五帝、三王之所以无敌的原因啊。
①为定语后置，②⑨为判断句，③⑤为宾语前置，④⑥⑧为状语后置，⑦为被动句。
故选B。
10．选出下列句式相同的一组是（ ）
A．乐夫天命复奚疑！ 田园将芜胡不归？ 故不我若也。
B．石之铿然有声者 蚓无爪牙之利 我持白璧一双，欲献项王
C．会于会稽山阴之兰亭 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 不拘于时
D．此世所以不传也 师者，所以传道受业解惑也 何竟日默默在此，大类女郎也
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.“乐夫天命复奚疑”是宾语前置，正常句式为“乐夫天命复疑奚”，句意：乐安天命，还有
什么可疑虑的呢？/“田园将芜胡不归”为一般疑问句，句意：田园快要荒芜了，为什么不回
去呢？/“故不我若也”是宾语前置，正常句式为“故不若我也”，句意：所以他们不如我。
B.均为定语后置句，正常句式为“铿然有声者石”“蚓无利之爪牙”“我持一双白璧，欲献
项王”。句意：敲起来可以响亮发声的石头。/蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿。/我带了一对玉璧，
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想献给项王。
C.“会于会稽山阴之兰亭”是状语后置，正常句式为“于会稽山阴之兰亭会”；句意：我们在
会稽郡山阴城的兰亭会集。/“生乎吾前，其闻道也固先乎吾”是状语后置，正常句式为“乎
吾前生，其闻道也固乎吾先”；句意：我们在会稽郡山阴城的兰亭会集。/在我之前出生的人，
他们懂得道理本来就比我早。/“不拘于时”是被动句，句意：不受时俗的拘束。
D.“此世所以不传也”是判断句，句意：这就是世上没有流传(石钟山得名由来)的缘故。/“师
者，所以传道受业解惑也”是判断句，句意：老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难
问题的。/“何竟日默默在此，大类女郎也”是一般句式，句意：为什么整日默默地呆在这里，
像个女孩一样？故选B。
11．下列选项中句式归类正确的一项是（ ）
①匪来贸丝，来即我谋。
②余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
③其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
④转头向户里，渐见愁煎迫。
⑤不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
⑥非为织作迟，君家妇难为。
⑦高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
⑧但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
A．①⑤/
/
/
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②⑧③④⑥⑦
B．①⑤/
/
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②⑦④⑥⑧③
C．①⑥/
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②④③⑤⑦⑧
D．①⑥/
/
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②③⑦⑧⑤④
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①判断句。句意：其实不是真换丝，找个机会谈婚事。
②被动句。句意：我虽爱好修洁严于责己，早晨进谏晚上就被罢免。
③宾语前置句。“胡”作“为”的宾语而前置，正常语序应为“为胡乎来哉”。句意：这样
危险的地方，唉，你这远方的人为什么到这里来呢？
④被动句。“见”表被动。句意：把头转向屋子里，越来越被悲痛煎熬逼迫。
⑤宾语前置句。正常语序应为“不知吾”。句意：没有人了解我也就算了，只要我的感情真
正芳洁。
⑥判断句。句意：不是我纺织缓慢行动松弛，而是你家的媳妇难做公婆难服侍。
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⑦定语后置句。正常语序应为“岌岌之余冠”“陆离之余佩”。句意：再加高我高高的帽子，
再加长我长长的佩带。
⑧介宾结构后置(状语后置)。正常语序应为“但见悲鸟(于)古木号，雄飞雌从(于)林间绕”。
句意：悲鸟在古树上哀鸣啼叫，雄雌相随在茂密树丛之间飞翔。
综上可知，①⑥为判断句；②④为被动句；③⑤为宾语前置句；⑦为定语后置句；⑧为介宾
结构后置(状语后置)。
故选C。
12．下列各组句子中，文言句式不同类的一项是（ ）
A．①构怨于诸侯 ②申之以孝悌之义
B．①若属皆且为所虏 ②视为止，行为迟
C．①不吾知也 ②大王来何操
D．①楚左尹项伯者者，项羽季父也 ②此五帝三王之所以无敌也
【答案】B
【详解】本题考查学生掌握文言句式的能力。
A.介词结构后置句。句意：与各诸侯国结怨/把孝悌的道理反复讲给百姓听。
B.被动句/省略句。句意：你们都将被他所俘虏/眼睛因为（筋骨交错聚结的地方）而凝视不动，
动作也因此缓慢下来。
C.宾语前置句。句意：没有人了解我/大王来的时候带了什么
D.判断句。句意：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父/这正是五帝、三王之所以无敌的原因啊!
故选B。
13．下列句子按句式分类，正确的一组是（ ）
①何厌之有 ②苟以天下之大 ③虽董之以严刑，震之以威怒
④村中少年好事者驯养一虫 ⑤大王来何操 ⑥为国者无使为积威之所劫哉
⑦所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ⑧议法度而修之于朝廷
A．①④/
/
/
②⑦③⑧⑤⑥
B．①⑤/
/
/
②⑦③④⑥⑧
C．①⑤/
/
/
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②④③⑧⑥⑦
D．①④/
/
/
②⑦③⑧⑤⑥
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①宾语前置句，正常语序：有何厌。句意：哪里有满足的时候呢？
②定语后置句，正常语序：苟以大之天下。句意：如果凭着一统天下的大国。
9
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③状语后置句，正常语序为：虽以严刑董之，以威怒震之。句意：虽然可以用严刑来监督他
们，用声威震慑他们。
④定语后置句，正常语序：村中好事者少年驯养一虫。句意：村里一个好管闲事的少年驯养
了一只蟋蟀。
⑤宾语前置句，正常语序：大王来操何。句意：大王来时带了什么东西？
⑥被动句，“为……所……”表被动。句意：治理国家的人切不要让自己被敌人积久的威势
所胁制啊！
⑦判断句，“……者，……也”表示判断。句意：派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备
其他盗贼进来和意外的变故。
⑧状语后置句，正常语序为：议法度而于朝廷修之。句意：商议法律制度并在朝中修订。
故①⑤是宾语前置句；②④是定语后置句；③⑧是状语后置句；⑥是被动句；⑦是判断句。
故选C。
14．下列选项中句式相同的一项是（ ）
A．此世所以不传也 但见悲鸟号古木
B．又有若老人咳且笑于山谷中者 石之铿然有声者
C．或曰此鹳鹤也 余固笑而不信也
D．嗟尔远道之人胡为乎来哉 余是以记之
【答案】D
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.前句，判断句，“也”表判断。句意：这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。
后句，省略句，但见悲鸟号（于）古木。句意：只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫。
B.前句，状语后置句，正常语序为“又有若老人于山谷中咳且笑者”。句意：又有像老人在
山谷中咳嗽并且大笑的声音。
后句，定语后置句，正常语序为“铿然有声（之）石”。句意：敲击后能发出声响的石头。
C.前句，判断句，“也”表判断。句意：有人说这是鹳鹤。
后句，不是特殊句式。句意：我当然觉得很好笑并不相信。
D.都是宾语前置句。前句正常语序为“嗟尔远道之人为胡乎来哉”。句意：唉呀呀你这个远
方而来的客人，为了什么而来到这险要的地方？
后句正常语序为“余以是记之”。句意：我因此记下以上的经过。
故选D。
10
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15．关于下列特殊句式归类正确的一项是（ ）
①戍卒叫，函谷举 ②六国破灭，非兵不利，战不善
③议法度而修之于朝廷 ④臣未之闻也
⑤臣之所好者道也 ⑥为国者无使为积威之所劫哉
⑦何厌之有 ⑧浴乎沂，风乎舞雩
A．①②/
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⑤⑥③⑧④⑦
B．①⑥/
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②⑤③⑧④⑦
C．①⑥/
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②④③⑧⑤⑦
D．①②/
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④⑤⑥⑧③⑦
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①被动句，“举”是“被攻下”，语意被动。句意：(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函
谷关被攻下。
②判断句，“非”表判断。句意：六国灭亡，不是因为兵器不锋利，作战不得法。
③状语后置句，正常语序为“议法度而于朝廷修之”。句意：商议法律制度并在朝中修订。
④宾语前置句，正常语序为“臣未闻之也”。句意：我没有听说过他们的事。
⑤判断句，标志是“……也”。句意：臣下所注重探究的是解牛的规律。
⑥被动句，标志是“为……所”。句意：治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊！
⑦宾语前置句，“何厌之有”应为“有何厌”。句意：晋国有什么满足的？
⑧状语后置句，正常语序为“乎沂浴，乎舞雩风”。句意：在沂河里洗澡，在舞雩台吹吹风。
综上可知：①⑥被动句，②⑤判断句，③⑧状语后置句，④⑦宾语前置句。
故选B。
16．下列各句从句式角度看，归类有误的一项是（ ）
①夫子之谓也 ②苟以天下之大 ③五亩之宅，树之以桑
④如今人方为刀俎，我为鱼肉 ⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑥若属皆且为所虏
⑦大王来何操 ⑧百姓之不见保 ⑨秦人不暇自哀
⑩议法度而修之于朝廷
无乃尔是过与
⑪
我持白璧一双，欲献项王
⑫
A．宾语前置句：①⑦⑨⑪
B．定语后置句：②⑤⑫
C．状语后置句：③⑩
D．被动句：④⑥⑧
【答案】D
11
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【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①宾语前置句，正常语序为：谓夫子也。句意：说的就是先生您这样的人啊。
②定语后置句，正常语序为：苟以大天下。句意：如果凭着偌大的天下。
③状语后置句，正常语序为：五亩之宅，以桑树之。句意：五亩的宅院，把桑树种在上面。
④判断句，“为”，是。句意：现在人家就是切肉用的刀和案板，而我们就是鱼和肉。
⑤定语后置句，正常语序为：蚓无利爪牙，强筋骨。句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强
健的筋骨。
⑥被动句，“为……所”表被动。句意：你们都将被他俘虏。
⑦宾语前置句，正常语序为：大王来操何。句意：大王来拿什么了？
⑧被动句，“见”表被动。句意：老百姓没有被爱护。
⑨宾语前置句，正常语序为：秦人不暇哀自。句意：秦人没工夫哀悼自己。
⑩状语后置句，正常语序为：议法度而于朝廷修之。句意：议订法令制度,又在朝廷上修正。
宾语前置句，正常语序为：无乃过尔与。句意：恐怕应该责备你们吧。
⑪
定语后置句，正常语序为：我持一双白璧，欲献项王。句意：我带着一对白璧
⑫
,准备献给项
羽大王。
故选D。
17．下面句子所含特殊句式，归类恰当的一项是（ ）
①故不我若也 ②凡长安豪富人为观游及卖果者
③今以钟磬置水中 ④士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下
⑤此世所以不传也 ⑥不吾知其亦已兮
⑦遂见用于小邑 ⑧会于会稽山阴之兰亭
⑨州司临门，急于星火 ⑩则告诉不许
噌吰者，周景王之无射也
⑪
谣诼谓余以善淫
⑫
A．①⑥/
/
/
/
/
②③④⑤
⑦⑩⑧⑨
⑪
⑫
B．①⑦/
/
/
/
/
②⑩③⑧④⑨
⑤⑥
⑫
⑪
C．①⑥⑩/
/
/
/
②⑧④⑦⑨
⑤③
⑪
⑫
D．①⑦⑪/
/
/
/
②⑩③⑧④⑨
⑤⑥
⑫
【答案】A
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①宾语前置句，应为“故不若我也”。句意：因此(他们)不如我。
②定语后置句，应为“凡长安为观游豪富人及卖果者”。句意：凡是长安城里(种树)以观赏
游览的有钱有势的人家以及种树卖果的人。
12
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③省略句，应为“今以钟磬置于水中”。句意：现在把钟和磬放在水中。
④省略句，应为“士大夫终不肯以小舟夜泊于绝壁之下”。句意：士大夫们终究也不肯乘小
船在夜晚停泊到绝壁之下。
⑤判断句，“也”表判断。句意：这就是不能流传的原因。
⑥宾语前置句，“不知吾其亦已兮”句意：没有人理解我也就算了吧。
⑦被动句，“见”表被动。句意：于是(我)被委任到小县做官。
⑧介词结构后置句，应为“会于会稽山阴之兰亭”。句意：在会稽郡山阴县的兰亭集会。
⑨介词结构后置句，应为“于星火急”。句意：州县的长官登门督促，比流星坠落还要急迫。
⑩被动句，语意表被动。句意:：申诉不被允许。
⑪判断句，“也”表判断。句意：那噌吆的响声，是周景王无射钟的声音。
⑫介词结构后置句，应为“谣诼以善淫谓余”。句意：造谣诬蔑说我妖艳好淫。
综上可知，①⑥为宾语前置句，②为定语后置句，③④为省略句，⑤⑪为判断句，⑦⑩为被
动句，⑧⑨⑫为介词结构后置句。
故选A。
18．下列选项中文言特殊句式分类正确的一项是（ ）
①乐夫天命复奚疑 ②又杂植兰桂竹木于庭
③嗟尔远道之人胡为乎来哉 ④肇锡余以嘉名
⑤吾又何能为哉 ⑥石之铿然有声者
⑦既自以心为形役 ⑧而刘夙婴疾病
⑨仰观宇宙之大
A．①⑥⑦/
/
/
②③⑤⑧④⑨
B．①⑤⑦/
/
/
②④⑥③⑧⑨
C．①③⑤/
/
/
②④⑥⑨⑦⑧
D．①③⑤⑨/
/
/
②④⑧⑦⑧
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①宾语前置句，正常语序为：乐夫天命复疑奚。句意：以乐安天命为乐还怀疑什么呢？
②状语后置句，正常语序为：又于庭杂植兰桂竹木。句意：我在庭院里随意地种上兰花、桂
树、竹子等草木。
③宾语前置句，正常语序为：嗟尔远道之人为胡乎来哉。句意：唉呀呀你这个远方而来的客
人，为了什么而来到这险要的地方？
④状语后置句，正常语序为：肇以嘉名锡余。句意：开始就把美好的名字赏赐给我。
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⑤宾语前置句，正常语序为：吾又能为何哉。句意：我又能做什么呢？
⑥定语后置句，正常语序为：铿然有声石。句意：敲击后能发出声响的石头。
⑦被动句，“为……（所）”表被动。句意：既然自己的心灵被形体所役使。
⑧被动句，“婴”，被缠绕。句意：但祖母刘氏又早被疾病缠绕。
⑨定语后置句，正常语序为：仰观大宇宙。句意：仰首观览到浩大的宇宙。
①③⑤宾语前置句；②④状语后置句；⑥⑨定语后置句；⑦⑧被动句。
19．下列句子的句式分类正确的一项是（ ）
①大破楚师于丹、淅 ②当察乱何自起 ③信而见疑，忠而被谤
④莫不欲求忠以自为，举贤以自佐 ⑤故内惑于郑袖，外欺于张仪
⑥人又谁能以身之察察 ⑦兵挫地削 ⑧复驾言兮焉求
⑨方其系燕父子以组 ⑩古之人不余欺也
A．①⑨/
/
/
②⑧⑩③⑤⑦④⑥
B．①⑤⑨/
/
/
②⑧⑩③⑦④⑥
C．①⑨/
/
/
②④⑧⑩③⑤⑦⑥
D．①⑤⑨/
/
/
②⑧⑩③⑥⑦④
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①状语后置句，正常语序为：于丹、淅大破楚师。句意：在丹水和淅水一带大破楚军。
②宾语前置句，正常语序为：当察乱自何起。句意：试考察混乱从那里产生。
③以“见”和“被”为标志的被动句。句意：诚信却被怀疑，忠实却被诽谤。
④宾语前置句，正常语序为：莫不欲求忠以为自，举贤以佐自。句意：没有不想求得忠臣来
为自己服务，选拔贤才来辅助自己的。
⑤以“于”为标志的被动句。句意：所以楚怀王在国内被郑袖所迷惑，在国外被张仪欺骗。
⑥定语后置句，正确语序是：人又谁能以察察之身。句意：一个人谁又能用清净洁白的身体。
⑦语义被动句。句意：军队被挫败，土地被削减兵挫地削。
⑧宾语前置句，正常语序为：复驾言兮求焉。句意：还要驾车出去追求什么？
⑨状语后置句，正确语序是：方其以组系燕父子。句意：当庄宗用绳子捆着燕王父子。
⑩宾语前置句，正常语序为：古之人不欺余也。句意：古代的人没有欺骗我啊。
①⑨为状语后置句，②④⑧⑩为宾语前置句，③⑤⑦为被动句。
故选C。
20．下列句子的句式分类正确的一项是（ ）
14
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①赵尝五战于秦 ②戍卒叫，函谷举 ③虽董之以严刑
④村中少年好事者驯养一虫 ⑤而为秦人积威之所劫
A．①②/
/
④⑤③
B．①④/
/
②③⑤
C．①③/
/
②⑤④
D．①⑤/
/
②④③
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①是状语后置，正常句式“赵尝于秦五战”。句意：赵国曾经与秦国交战五次。
②是被动句。句意：戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函谷关被攻下。
③是状语后置，正常句式“虽以严刑董之”。句意：即使用严酷的刑罚来督责(人们)。
④是定语后置，正常句式“村中好事少年驯养一虫”。句意：村里一个喜欢多事的年轻人，
养着一只蟋蟀。
⑤是被动句。句意：却被秦国积久的威势所胁制。
故选C。
21．下列各组句子句式类型分类完全正确的一项是（ ）
①胡为乎遑遑欲何之 ②非死者难也，处死者难 ③则告诉不许 ④此世所以不传也 ⑤凡长安
豪富人为观游及卖果者 ⑥慈父见背 ⑦其制稍异于前 ⑧既自以心为形役 ⑨求人可使报秦者
⑩窃以为其人勇士 ⑪不能喻之于怀 ⑫古之人不余欺也 ⑬轩凡四遭火，得不焚 ⑭农人告
余以春及
A．①⑥/
/
/
②④⑩③⑧⑤⑨⑪/⑦⑭/⑫⑬B．①⑥/
/
/
/
②⑩③④⑧⑤⑨⑦⑪⑬⑭/⑫
C．①⑥⑫/
/
/
②⑧⑩③⑨④⑦⑪⑭/⑤⑬
D．①⑥⑫/
/
②④⑩③⑧⑬/
/
⑤⑨⑦⑪⑭
【答案】D
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①宾语前置句，正常语序为：为胡乎遑遑欲之何。句意：为什么心神不定，还想去什么地方？
②判断句，“非……也”表判断。句意：死并非难事，而怎样对待这个死才是难事。
③被动句，词语本身表被动。句意：但报告申诉不被允许。
④判断句，“此……也”表判断。句意：这（就是）世上没有流传下来（石钟山得名由来）
的缘故。
⑤定语后置句，正常语序为：凡长安（为观游及卖果者）豪富人。句意：长安城里经营园林
游览和做水果买卖的豪富人。
⑥宾语前置句，正常语序为：慈父背见。句意：父亲就弃我而死去。
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⑦状语后置句，正常语序为：其制于前稍异。句意：格局跟过去稍有不同。
⑧被动句，“为”表被动。句意：既然自己的心灵为形体所役使。
⑨定语后置句，正常语序为：求可使报秦者人。句意：寻找一个能到秦国去回复的使者。
⑩判断句，无标志的判断句。句意：臣私下认为这人是个勇士。
⑪状语后置句，正常语序为：不能于怀喻之。句意：在心里（又）不能清楚地说明。
⑫宾语前置句，正常语序为：古之人不欺余也。句意：古人没有欺骗我啊。
⑬被动句，词语本身表被动。句意：项脊轩总共遭受过四次火灾，能够不被焚毁。
⑭状语后置句，正常语序为：农人以春及告余。句意：农夫把春天到了的消息告诉了我。
①⑥⑫是宾语前置句，②④⑩是判断句，③⑧⑬是被动句，⑤⑨是定语后置句，⑦⑪⑭是
状语后置句。
故选D。
22．下列句子按句式归类正确的一项是（ ）
①不者，若属皆且为所虏 ②以其无礼于晋 ③欲呼张良与俱去 ④刀刃若新发于硎
⑤若舍郑以为东道主 ⑥楚左尹项伯者，项羽季父也 ⑦是寡人之过也 ⑧沛公安在
⑨百姓之不见保 ⑩今人方为刀俎，我为鱼肉
A．①⑨/
/
/
/
②④③⑤⑥⑦⑩⑧
B．①③⑤/
/
/
②④⑧⑥⑦⑨⑩
C．①③⑤/
/
/
②④⑥⑦⑨⑧⑩
D．①⑨/
/
/
②④⑧⑥⑦⑩③⑤
【答案】A
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①被动句，“为所”为标志。句意：不然的话，你们都将被他所俘虏。
②状语后置句，正常语序为“以其于晋无礼”。句意：因为郑国曾对文公无礼。
③省略句，正常表述为“（项伯）欲呼张良与（之）俱去”。句意：（项伯）想叫张良和他
一起离开。
④状语后置句，正常语序为“刀刃若新于硎发”。句意：刀刃好像刚刚从磨刀石上磨过一样。
⑤省略句，正常表述为“若舍郑以（之）为东道主”。句意：如果您放弃郑国，让它存在，
以郑国为秦国东边道上的主人。
⑥判断句，“者……也”为标志。句意：楚军的左尹项伯，是项羽的叔父。
⑦判断句，“是……也”为标志。句意：这是我的错。
⑧宾语前置句，正常表述为“沛公在安”。句意：沛公在哪里？
⑨被动句，“见”表被动。句意：老百姓没有受到保护。
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⑩判断句，“为”表判断。句意：如今的形势人家好像是切肉的刀和案板，我们是鱼肉。
①⑨是被动句；②④是状语后置句；③⑤是省略句；⑥⑦⑩是判断句；⑧是宾语前置句。
故选A。
23．下列各句中，句式特点与其他三项不同的一项是（ ）
A．苟以天下之大
B．臣闻求木之长者
C．至于怨诽之多
D．蚓无爪牙之利
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.定语后置句，正常语序为“苟以大天下”。句意：如果凭借偌大的天下。
B.一般句式，“之”是主谓之间取消句子独立性。句意：我听说想要树木生长。
C.定语后置句，正常语序为“至于多怨诽”。句意：以至于其他人对我那么多的怨恨和诽谤。
D.定语后置句，正常语序为“蚓无利爪牙”。句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿。
故选B。
24．下列句子中，不是特殊句式的一项是（ ）
A．凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
B．虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。
C．既自以心为形役。
D．故吾不害其长而已，非有能硕茂之也。
【答案】D
【详解】本题考查学生把握文言句式的能力。
A.定语后置句，正常语序为“凡长安为观游豪富人及卖果者”。句意：凡是长安建造观赏游
乐场所的豪富人，以及种树卖果的人，都争着迎接雇佣他。
B.宾语前置句，正常语序为“虽曰忧之，其实仇之，故不若我也”。句意：虽说是担心它，
这实际上是仇视它。所以他们种植的树都不如我。
C.被动句，“为”翻译为“被”。句意：既然让内心被形体役使。
D.无特殊句式。句意：所以我不妨害它长而已，（并）不是有能使他硕大茂盛的（本领）啊。
故选D。
25．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是（ ）
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例句：而刘夙婴疾病
A．寻蒙国恩，除臣洗马
B．余自束发读书轩中
C．则告诉不许
D．彼且奚适也
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句：为被动句；句意：而祖母刘氏早早地被疾病缠绕。
A.为省略句；正常语序为：寻蒙国恩，（皇上）除臣洗马；句意：不久又蒙受国家恩命，
（皇上）任命我为洗马。
B.为省略句；正常语序为：余自束发读书（于）轩中；句意：我从十五岁起就在轩内读书。
C.为被动句；句意：则自己的申诉不被允许。
D.为宾语前置句；正常语序为：彼且适奚也；句意：你将要去哪里？
故选C。
26．下列句式不同于其他三项的是（ ）
A．今臣亡国贱俘
B．项脊轩，旧南阁子也
C．故知一死生为虚诞
D．得双石于潭上
【答案】D
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.判断句，语意判断。句意：现在我是一个低贱的亡国俘虏。
B.判断句，“……也”表判断。句意：项脊轩，就是原来的南阁子。
C.判断句，语意判断。句意：我本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
D.状语后置句，应为“于潭上得双石”。句意：在深潭边找到两块山石。
故选D。
27．下列各组句子中，句式全都相同的一项是（ ）
A．臣以王吏之攻宋也，为与此同类 吾属今为之虏矣
山峦为晴雪所洗
B．甚矣，汝之不惠 屠惧，投以骨
莲之爱，同予者何人？
C．遂率子孙荷担者三夫 解衣欲睡，月色入户，欣然起行
林尽水源，便得一山
D．微斯人，吾谁与归 手指不可屈伸，弗之怠
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而城居者未之知也
【答案】D
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.判断句；/被动句，“为”表被动；/被动句，“为……所”表被动。
句意：我认为大王派官吏进攻宋国，与这（有偷窃病的人）是同一种类型。/我们这些人都要
被他俘虏了。/山峦被融化的雪水洗干净。
B.主谓倒装，正常语序为“汝之不惠甚矣”；/状语后置句，正常语序为“屠惧，以骨投”；
/宾语前置句，正常语序为“爱莲，何人同予者”。
句意：你太不聪明了，你简直太愚蠢了！/屠户害怕，把骨头投给狼。/(对于)莲花的喜爱，像
我一样的还有什么人呢？
C.定语后置句，正常语序为“遂率三夫荷担者子孙”；/省略句，省略主语“我”；/省略句，
“尽”后省略介词“于”。
句意：（愚公)就带领三个能挑担的儿子和孙子。/（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光
照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。/桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现
一座山。
D.都是宾语前置句，正常语序为“吾与谁归”“弗怠之”“而城居者未知之也”。
句意：如果没有这种人，我与谁一道归去呢。/手指不能屈伸，我仍不放松读书。/可住在城里
的人（却）不知道啊。
故选D。
28．下列选项中句式相同的一项是（ ）
A．震之以威怒 斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也
B．长桥卧波，未云何龙 使负栋之柱，多于南亩之农夫
C．夫晋，何厌之有 苟以天下之大
D．而为秦人积威之所劫 虽欲强聒，终必不蒙见察
【答案】D
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.状语后置句，正常语序为“以威怒震之”/判断句，“……者也”表判断。句意：用威势和
怒责去慑服他们/这就像砍伐树木的根却要求树木茂盛，阻塞水的源头却希望水流得长远是一
样啊。
B.省略句，省略介词，“长桥卧（于）波，未云何龙”/状语后置句，正常语序为“使负栋之
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柱，于南亩之农夫多”。句意：那长桥卧在水面上，没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾点/支
撑房梁的柱子，比南边田地里的农夫还要多。
C.宾语前置句，正常语序为“夫晋，有何厌”/定语后置句，正常语序为“苟以大天下”。句
意：晋国，有什么满足的呢/如果凭着偌大的天下。
D.都是被动句，正常语序为“为……所”“见”表被动。句意：使自己被别人的积蓄的威力
所挟制啊/虽然想要(向您)硬啰嗦几句，(但)终究一定(是)不能蒙受(您)考虑(我的意见)。
故选D。
29．关于下列特殊句式归类正确的一项是（ )
①高余冠之岌岌兮 ②謇朝谇而夕替 ③恐年岁之不吾与
④仕宦于台阁 ⑤不吾知其亦已兮 ⑥渐见愁煎迫
A．①/
/
/
②⑥③⑤④
B．①②/
/
/
⑥③⑤④
C．①⑤/
/
/
⑥②③④
D．①④/
/
/
②③⑤⑥
【答案】A
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①定语后置句，中心词+之+定语的形式，“岌岌”作“冠”的后置定语。句意：把我的帽子
加得高高的。
②被动句，动词本身含被动。句意：早晨被辱骂晚上又被免职。
③宾语前置句，正常语序为：恐年岁之不与吾。句意：岁月不等待人令我心慌。
④状语后置句，正常语序为：于台阁仕宦。句意：一直做官在官府台阁。
⑤宾语前置句，正常语序为：不知吾其亦已兮。句意：没有人了解我也就罢了。
⑥被动句，“见”表被动。句意：越来越被悲痛煎熬逼迫。
①为定语后置句，②⑥为被动句，③⑤为宾语前置句，④为状语后置句。
故选A。
30．下列对文言句式的分类，正确的一项是（ ）
①既自以心为形役 ②垣墙周庭 ③列坐其次 ④农人告余以春及 ⑤此世所以不传也 ⑥而
大声发于水上 ⑦石之铿然有声者 ⑧稚子候门 ⑨乐夫天命复奚疑 ⑩凡长安豪富人为观游及
卖果者
A．①/
/
/
/
②④⑥③⑤⑩⑦⑨⑧
B．①③/
/
/
/
②④⑧⑤⑩⑥⑦⑨
C．①/
/
/
/
/
②③⑧④⑥⑤⑦⑩⑨
D．①③⑨/
/
/
②⑧④⑤⑥⑦⑩
【答案】C
20
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【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①被动句，“为”表被动，句意：既然自己的心灵被形体役使。
②省略句，状语后置句，“（于）周庭垣墙”，句意：在院子的四周砌上围墙。
③省略句，“列坐（于）其次”，句意：列坐在曲水边。
④状语后置句，“农人以春及告余”，句意：农人们告诉我春天已经来临。
⑤判断句，“也”表判断，句意：这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。
⑥状语后置句，“而大声于水上发”，句意：忽然巨大的声音从水上发出。
⑦定语后置句，“铿然有声之石”，句意：敲击后能发出声响的石头。
⑧省略句，“稚子候（于）门”，句意：幼儿迎候在家门口。
⑨宾语前置句，“乐夫天命复疑奚”，句意：乐天安命，还有什么可疑虑的呢？
⑩定语后置句，“凡长安为观游及卖果豪富人”，句意：凡是长安城里经营园林游览和做水
果买卖的豪富人。
可见，①被动句/②③⑧省略句/④⑥状语后置句/⑤判断句/⑦⑩定语后置句/⑨宾语前置句。
故选C。
31．从文言句式角度看，下列各句中不同于其他三句的一项是（ ）
A．沛公安在
B．是以后世无传焉，臣未之闻也
C．风乎舞雩
D．夫晋，何厌之有
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.宾语前置句，正常语序为“沛公在安”。句意：沛公在哪里。
B.宾语前置句，正常语序为“以是后世无传焉，臣未闻之也”。句意：因此后世没有流传，
我也没有听说过这事。
C.状语后置句，正常语序为“乎舞雩风”。句意：到舞雩台上吹风。
D.宾语前置句，正常语序为“夫晋，有何厌”。句意：晋国，哪里有满足的时候呢？
故选C。
32．下列文言句式归类正确的一项是（ ）
①农人告余以春及 ②今以钟磬置水中 ③而刘夙婴疾病
④仰观宇宙之大，俯察品类之盛 ⑤当其欣于所遇 ⑥放浪形骸之外
⑦既自以心为形役 ⑧古之人不余欺也 ⑨石之铿然有声者
⑩乐乎天命复奚疑
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A．①②⑤/
/
/
/
③⑥⑦④⑨⑧⑩
B．①⑤⑥/
/
/
/
②③⑦④⑧⑨⑩
C．①⑦⑩/
/
②⑥⑧③④⑤⑨
D．①⑤/
/
/
/
②⑥③⑦④⑨⑧⑩
【答案】D
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①为状语后置句；正常语序为：农人以春及告余；句意：农民把春天带来的消息告诉我。
②为省略句；正常语序为：今以钟磬置（于）水中；句意：现在把钟磬放到水中。
③为被动句；句意：而祖母刘氏早早地被疾病缠绕。
④为定语后置句；正常语序为：仰观大之宇宙，俯察盛之品类；句意：仰首观览到浩大的宇
宙，俯看观察大地上众多的万物。
⑤为状语后置句；正常语序为：当其于所遇欣 ；句意：当他对所遇到的事物感到高兴时。
⑥为省略句；正常语序为：放浪形骸（于）之外；句意：寄托情怀，放纵无羁地生活。
⑦为被动句；句意：既然自己的内心被形体役使。
⑧为宾语前置句；正常语序为：古之人不欺余也；句意：古代的人没有欺骗我。
⑨为定语后置句；正常语序为：铿然有声之石；句意：敲击而发出声音的石头。
⑩为宾语前置句；正常语序为：乐乎天命复疑奚；句意：乐天安命海怀疑什么。
①⑤为状语后置句；②⑥为省略句；③⑦为被动句；④⑨为定语后置句；⑧⑩为宾语前置句。
故选D。
33．下列选项中均为同一种句式的选项是（ ）
A．百姓乐用 今君实所以见教者 若属皆且为所虏
B．民以殷盛 掭以尖草 以吾一日长乎尔
C．斯亦伐根以求木长也 是寡人之过也 夫子之谓也
D．则众何为而不汹汹然 莫之能御也 沛公安在
【答案】D
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A．“百姓乐用”，被动句。句意：百姓乐于为国效力。
“今君实所以见教者”，宾语前置句。“见教”即“教见”“见”用在动词前代称“自己”。
句意：现在君实您用来指教我的。
“若属皆且为所虏”，被动句。“为……所”表被动。句意：你们都将被他俘虏。
B．“民以殷盛”，省略句。补充省略成分为“民以（之）殷盛”。句意：百姓因此而殷实。
“掭以尖草”，状语后置句。介词短语“以尖草”修饰谓语“掭”，后置了。现代汉语语序
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为“以尖草掭”。句意：用细草轻轻拨动。
“以吾一日长乎尔”，状语后置句。介词短语“乎尔”修饰谓语“长”，后置了。现代汉语
语序为“以吾一日乎尔长”。句意：因为我比你们年长一些。
“毋吾以也”，宾语前置句。否定句中，代词“吾”作介词“以”的宾语，前置了。现代汉
语语序为“毋以吾也”。句意：不要因为我。
C．“斯亦伐根以求木长也”，判断句。“也”表判断。句意：这也就像砍断树根来要求树
木长得茂盛。
“是寡人之过也”，判断句。“也”表判断。句意：这是我的过错。
“夫子之谓也”，宾语前置句。“之”是宾语前置的标志，“谓”作谓语，“夫子”作宾语，
前置了，现代汉语语序为“谓夫子也”。句意：说的就是先生您啊。
D．“则众何为而不汹汹然”，宾语前置句。疑问句中，代词“何”作介词“以”的宾语，
前置了，“何为”应为“为何”。句意：那么众人为什么不对我大吵大闹呢？
“莫之能御”，宾语前置。否定句中，代词“之”作谓语“能御”的宾语，前置了，现代正
常语序为“莫能御之”。句意：没有人能抵御他。
“沛公安在”，宾语前置。否定句中，代词“安”作谓语“在”的宾语，前置了，现代汉语
语序为“沛公在安”。句意：沛公在哪里？
故选D。
34．下列句子的句式与例句相同的一项是（ ）
例句：百姓之不见保
A．舆薪之不见
B．若属皆且为所虏
C．客有吹洞箫者
D．若舍郑以为东道主
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句为被动句，“见”表被动。句意：百姓不被保护。
A.宾语前置句，正常语序是“不见舆薪”。句意：看不见整车柴草。
B.被动句，“为所”表被动。句意：你们都将要被俘虏。
C.定语前置句，正常语序是“有吹洞箫客”。句意：有个吹洞箫的客人。
D.省略句，“若舍郑以（之）为东道主”。句意：如果饶恕了郑国，并且把它作为东边大道
上的主人。
故选B。
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35．下列有关文言文语句，句式相同的一项是（ ）
A．故子墨子曰不可以不劝爱人者，此也 古之欲明明德于天下者
B．宋人有善为不龟手之药者 有一言而可以终身行之者乎
C．当察乱何自起 请买其方百金
D．以盛水浆 九层之台，起于累土
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.判断句，“者，……也”表判断/状语后置句，正常语序为“古之欲于天下明明德者”。句
意：所以墨子说，不能不去鼓励爱别人，其实道理也就是在这里。/古代那些想要在天下彰明
美德的人。
B.都是定语后置句，正常语序为“宋有善为不龟手之药人”“有可以终身行之一言”。句意：
宋国有个善于制作防止手冻裂的药的人。/有没有一个可以终身奉行的字呢。
C.宾语前置句/状语后置句，正常语序“当察乱自何起”“请百金买其方”。句意：尝试考察
混乱从哪里产生。/请求用一百金来买他的药方。
D.省略句/状语后置句，正常语序为“以（之）盛水浆”“ 九层之台，于累土起”。句意：
用(大葫芦)去盛水浆。/九层高台是从一筐土开始堆积起来的。
故选B。
36．下列句子句式类型不相同的一项是（ ）
A．①虑壅蔽则思虚心以纳下 ②虽欲强聒，终必不蒙见察
B．①虽董之以言行，振之以威怒 ②议法度而修之于朝廷
C．①秦人不暇自哀，而后人哀之。 ②苟以天下之大，下而从六国破亡之故事
D．①子孙视之不甚惜，举以予人 ② 欲呼张良与俱去
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.都是被动句，①“壅蔽”处语意被动；②“见”表被动。句意：担心（言路）不通受蒙蔽，
就想到虚心采纳臣下的意见/虽然想要勉强劝说几句，最终也必定不被您所理解。
B.都是状语后置句，正常语序为“虽以言行董之，以威怒振之”；“议法度而于朝廷修之”。
句意：即使用严酷的刑罚来督责人们，用威风怒气来吓唬人们/议订法令制度，并在朝廷上修
正。
C.宾语前置句，“自哀”为“哀自”；定语后置句，“苟以天下之大”应为“苟以大天下”。
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句意：秦统治者来不及为自己的灭亡哀叹，只好让后世的人为他们哀叹/假如以(现今)偌大的
天下,屈尊而重蹈六国灭亡的旧事。
D.都是省略句，都省略宾语，“举（之）以予人 ”；欲呼张良与（之）俱去。句意：可是子
孙们看待它却很不珍惜，拿它来送人/想叫张良和他一起离开。
故选C。
37．下面句子按句式归类正确的一项是（ ）
①不者，若属皆且为所虏 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ③欲呼张良与俱去 ④秦孝公据崤山之
固，拥雍州之地 ⑤毋从俱死也 ⑥楚左尹项伯者，项羽季父也 ⑦所以遣将守关者，备他盗之
出入与非常也 ⑧沛公安在 ⑨身死人手，为天下笑者 ⑩今人方为刀俎，我为鱼肉
A．①③⑤/
/
/
②④⑧⑥⑦⑨⑩
B．①⑨/
/
/
/
②④③⑤⑥⑦⑩⑧
C．①⑨/
/
/
②④⑧⑥⑦⑩③⑤
D．①③⑤/
/
/
②④⑥⑦⑨⑧⑩
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①被动句，“为所”为标志。句意：不然的话，你们都将被他所俘虏。
②定语后置句，正常语序为“蚓无利爪牙，强筋骨”。句意：蚯蚓没有锋利的爪子、牙齿，
强健的筋骨。
③省略句，正常表述为“（项伯）欲呼张良与（之）俱去”。句意：（项伯）想叫张良和他
一起离开。
④定语后置句，正常语序为“秦孝公据固崤山，拥雍州之地”。句意：秦孝公占据着险固的
崤山和函谷关，拥有雍州的土地。
⑤省略句，正常表述为“毋从（之）俱死也”。句意：不要跟着（他们）一起送死呀。
⑥判断句，“者……也”为标志。句意：楚军的左尹项伯，是项羽的叔父。
⑦判断句，“者……也”为标志。句意：特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他
盗贼的进入和意外的变故。
⑧宾语前置句，正常表述为“沛公在安”。句意：沛公在哪里？
⑨被动句，“为”，表被动。句意：死在他人手里，被天下人取笑。
⑩判断句，“为”表判断。句意：如今的形势人家好像是切肉的刀和案板，我们是鱼肉。
①⑨是被动句；②④是定语后置句；③⑤是省略句；⑥⑦⑩是判断句；⑧是宾语前置句。
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故选B。
38．下列各句与例句句式特点相同的一项是（ ）
例句：臣子之不孝君父，所谓乱也
A．何不虑以为大樽而浮乎江湖
B．则所用之异也
C．皆起不相爱
D．剖之以为瓢
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句是判断句，“……也”表判断，句意：当臣子的不孝君王，当儿子的不孝父亲，这就是
乱道。
A.状语后置句，“何不虑以为大樽而乎江湖浮”，句意：为什么不把它系在身上作为腰舟而
浮游于江湖呢？
B.判断句，“……也”表判断，句意：这是使用的方法不同。
C.省略句，“皆起（于）不相爱”，句意：都起源于人与人不相爱。
D.省略句，“剖之以（之）为瓢”，句意：把它剖开做成瓢。
故选B。
39．将下列各句按句式特点分类，正确的一项是（ ）
①南冥者，天池也 ②翱翔蓬蒿之间 ③之二虫又何知 ④彼且奚适也
⑤奚以之九万里而南为？ ⑥此小大之辩也 ⑦去以六月息者也
⑧而莫之夭阙者 ⑨覆杯水于坳堂之上 ⑩其正色邪？其远而无所至极邪？
A．①⑥//
//
//
//
②③④⑧⑦⑨⑤⑩
B．①⑩//
//
//
②③⑦⑤⑥⑧⑨④
C．①⑥//
//
//
②③⑤⑨⑩④⑦⑧
D．①⑥//
//
//
②⑤⑨⑩③④⑦⑧
【答案】A
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①判断句，“也”表判断。句意：那南海，是天然形成的大水池。
②省略句，“翱翔”后省略介词“于”。句意：盘旋于蓬蒿丛中。
③宾语前置句，正常语序为“之二虫又知何”。句意：这两只小虫又知道什么呢！
④宾语前置句，正常语序为“彼且适奚也”。句意：它打算飞到哪儿去。
⑤固定句式，“奚以……为”，固定搭配，表示反问，哪里用得着……呢。句意：哪里用得
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着到九万里的高空再而向南飞呢。
⑥判断句，“此……也”表判断。句意：这是大和小的分别。
⑦状语后置句，正常语序为“以六月息者也去”。句意：乘着六月的大风离开了北海。
⑧宾语前置句，正常语序为“而莫夭阙之者”。句意：而没有什么力量能阻挡它了。
⑨状语后置句，正常语序为“于坳堂之上覆杯水”。句意：在庭堂的低洼处倒杯水。
⑩固定句式，“其……其……”是固定搭配，表选择，是……还是……。句意：难道就是它
本来的颜色吗？它的辽阔高远也是没有尽头的吗？
①⑥都是判断句；③④⑧都是宾语前置句；⑦⑨都是状语后置句；⑤⑩都是固定句式。
故选A。
40．下列句子中，与例句句式相同的一项是（ ）
例句：即今之傫然在墓者也
A．不患人之不己知，患不知人也
B．将军战河南，臣战河北
C．虞兮虞兮奈若何？
D．夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
【答案】D
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句：“即今之傫然在墓者也”翻译为：（他们）就是现在全部（躺）在墓中的人。为判断
句。
A.“不患人之不己知，患不知人也”翻译为：不要担心别人不了解自己，只要担心自己不了解
别人。正常语序为：不患人之不知己，患不人知也。为宾语前置句。
B.“将军战河南，臣战河北”翻译为：将军在黄河以南作战，我在黄河以北作战。正常语序为：
将军战（于）河南，臣战（于）河北。为省略句，两句都省略“于”。
C.“虞兮虞兮奈若何？”翻译为：虞姬啊！虞姬啊！我又该把你怎么办？“奈何”，怎样；怎
么办。为固定句式。
D.“夫天者，人之始也；父母者，人之本也”翻译为：上天，是人的原始；父母，是人的根本。
为判断句。
故选D。
41．下列句子中，句式不同于其他三项的一项是（ ）
A．沛公大惊，曰：“为之奈何？”
B．然而不王者，未之有也
C．如或知尔，则何以哉
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D．夫晋，何厌之有
【答案】A
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.“为之奈何”是固定句式。句意：沛公大惊，问：这件事怎么办。
B.宾语前置，“未之有也”正常句式为“未有之也”。句意：这样却不能称王的，从来没有
过这种情况。
C.宾语前置，“何以”正常句式为“以何”。句意：假如有人了解你们，那么（你们）打算
做些什么事情呢？
D.宾语前置，“何厌之有”正常句式为“有何厌”。句意：晋国有什么满足的呢？
故选A。
42．下列各句不是状语后置的一项是（ ）
A．私见张良，具告以事
B．饰以篆文山龟鸟兽之形
C．军中无以为乐，请以剑舞
D．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.状语后置句，“具告以事”即“以事具告之”（兼省略句）。
B.状语后置句，“饰以篆文山龟鸟兽之形”即“以篆文山龟鸟兽之形饰”。
C.为固定句式，不是状语后置句，“无以”为固定结构，意思为“没有……的”。
D.状语后置句，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”即“于乱世苟全性命，不求于诸侯闻
达”。
故选C。
43．下列各句，与例句句式相同的一项是（ ）
例：遂见用于小邑
A．复驾言兮焉求
B．既自以心为形役
C．胡为乎遑遑欲何之
D．古之人不余欺也
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言文特殊句式的能力。
例句为被动句，“见”表被动；句意：我就被委任到小县做官。
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A.宾语前置句，正常语序为“复驾言兮求焉”；句意：还要驾车出去追求什么。
B.被动句，“为”表被动；句意：既然
的
灵被形体所役使。
⾃⼰
⼼
C.宾语前置句，正常语序为“胡为乎遑遑欲之何”；句意：为什么心神不定，还想到哪里去？
D.宾语前置句，正常语序为“古之人不欺余也”；句意：古人没有欺骗我啊。
故选B。
44．下列文言句式分类正确的一组是（ ）
①以吾一日长乎尔 ②夫晋，何厌之有 ③遂为猾胥报充里正 ④村中少年好事者
⑤不拘于时 ⑥赵尝五战于秦 ⑦蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑧句读之不知，惑之不解
A．①⑤/
/
/
②⑧③⑥④⑦
B．①②/
/
/
③⑤④⑥⑦⑧
C．①④/
/
/
②⑦③⑧⑤⑥
D．①⑥/
/
/
②⑧③⑤④⑦
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言文特殊句式的能力。
①状语后置句，正常语序为“以吾一日乎尔长”；句意：因为我比你们年长一些。
②宾语前置句，正常语序为“夫晋，有何厌”；句意：晋国，哪里有满足的时候呢？
③被动句，“为”表被动；句意：是就被刁诈的小吏报到县里，叫他担任里正的差事。
④定语后置句，正常语序为“村中好事者少年”；句意：村里一个喜欢多事的年轻人。
⑤被动句，“于”表被动；句意：不受时俗的拘束。
⑥状语后置句，正常语序为“赵尝于秦五战”；句意：赵国曾经与秦国交战五次。
⑦定语后置句，正常语序为“蚓无利爪牙，强筋骨”；句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，
强健的筋骨。
⑧宾语前置句，正常语序为“不知句读，不解惑”；句意：不懂得断句，不明白疑难问题。
①⑥状语后置句/②⑧宾语前置句/③⑤被动句/④⑦定语后置句。
故选D。
45．下列各句的句式和例句相同的一项是（ ）
例句：句读之不知，惑之不解
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强。
B．而又何羡乎？
C．不拘于时，学于余。
D．况吾与子渔樵于江渚之上。
【答案】B
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【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句：宾语前置句，正常语序为：不知句读，不解惑。句意：不懂得断句，不明白疑难问题。
A.定语后置句，正常语序为：蚓无利爪牙，强筋骨。句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强
健的筋骨。
B.宾语前置句，正常语序为：而又羡何乎？句意：而又羡慕什么呢？
C.“不拘于时”被动句，“于”，被。句意：不被时俗限制。“学于余”，状语后置句，正常
语序为：于余学。句意：跟我学习。
D.状语后置句，正常语序为：况吾与子于江渚之上渔樵。句意：何况我和你在江中的小洲上
捕鱼打柴。
故选B。
46．下列各项中句式与例句句式相同的一项是（ ）
例句：大王来何操
A．夫子之谓也
B．吾属今为之虏矣
C．此五帝三王之所以无敌也
D．议法度而修之于朝廷
【答案】A
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句是宾语前置句，正常语序是“大王来操何”。句意：大王来时带了什么东西？
A.宾语前置句，正常语序是“谓夫子也”。句意：说的就是夫子您吧。
B.被动句，“为”表被动。句意：我们如今都要被他俘虏了。
C.判断句，标志是“……也”。句意：这正是五帝、三王无敌的原因啊。
D.状语后置句，正常语序是“议法度而于朝廷修之”。句意：公开议订法令制度并在朝廷上
修改。
故选A。
47．下列各句句式特点与例句相同的是（ ）
例：虽董之以严刑
A．至于怨诽之多
B．颁白者不负戴于道路矣
C．秦人不暇自哀
D．洎牧以谗诛
【答案】B
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句：状语后置，正常语序是“虽以严刑董之”。句意：即使用严酷的刑罚来督责（人们）。
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A.定语后置句，正常语序是“至于多怨诽”。句意：至于那么多的怨恨和诽谤。
B.状语后置句，正常语序是“颁白者不于道路负戴矣”。句意：头发花白的老人就不是在路
上背着或顶着东西走了。
C.宾语前置句，正常语序是“秦人不暇哀自”。句意：秦人来不及哀悼自己。
D.被动句，意思上的被动。句意：等到李牧因为谗言被诛杀。
故选B。
48．下列句式，分类正确的一项是（ ）
①州司临门，急于星火②秋以为期③沛公安在④不拘于时⑤方正之不容也⑥此则岳阳楼之大
观也。
A．①④/
/
②③⑤⑥
B．①④/
/
/
②③⑤⑥
C．①/
/
/
②③④⑤⑥
D．①/
/
/
②③④⑤⑥
【答案】C
【详解】本题考查掌握文言特殊句式的能力。
①状语后置句，正常语序为“于星火急”。句意：州官登门催促，比流星的坠落还要急。
②宾语前置句，正常语序为“以秋为期”。句意：把秋天作为婚期。
③宾语前置句，正常语序为“沛公在安”。句意：沛公在哪里？
④被动句，“于”，表被动。句意：不被时俗约束。
⑤被动句。句意：端方正直的人不被朝廷容纳。
⑥判断句。句意：这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象。
综上可知，①状语后置，②③宾语前置，④⑤被动句，⑥判断句。
故选C。
49．下列选项中两个句子的句式特点相同的一句是（ ）
A．得双石于潭上 农人告余以春及
B．遂见用于小邑 会于会稽山阴之兰亭
C．吾又何能为哉 轩凡四遭火，得不焚
D．又何以蕃吾生而安吾性耶 石之铿然有声者
【答案】A
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.状语后置句，“于潭上得双石”，句意：在潭边找到了两块石头。
状语后置句，“农人以春及告余”，句意：农夫们把春天到了的事情告诉我。
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B.被动句，“见”表被动，句意：我就被委任到小县做官。
状语后置句，“于会稽山阴之兰亭会”，句意：我们在会稽郡山阴城的兰亭集会。
C.宾语前置句，“吾又能为何哉”，句意：我又能做什么呢？
被动句，句意：项脊轩总共遭受过四次火灾，能够不被焚毁。
D.宾语前置句，“又以何蕃吾生而安吾性耶”，句意：又怎么能使我们繁衍生息而安顿我们
的身家性命呢？
定语后置句，“铿然有声之石”，句意：敲起来可以响亮发声的石头。
故选A。
50．下列与例句句式相同的一项是（ ）
例：有如此之势，而为秦人积威之所劫
A．赵尝五战于秦，二败而三胜
B．将献公堂，惴惴恐不当意
C．留待限期，以塞官责
D．洎牧以谗诛，邯郸为郡
【答案】D
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句：被动句，“为……所”，表被动。句意：有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所
胁迫。
A.状语后置，正常语序为“赵尝于秦五战，二败而三胜”。句意：赵国曾经与秦国交战五次，
打了两次败仗，三次胜仗。
B.省略句，省略了主语、宾语和介词，（成名）将（之）献（于）公堂，惴惴恐不当意。句
意：（成名）准备（把它）献给官府，但是心里还是很不踏实，怕不合县令的心意。
C.省略句，“以”后面的宾语“之”省略，留待限期，以（之）塞官责。句意：只等到了期
限，拿它送到县里去缴差。
D.语义被动句。句意：等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）
郡。
故选D。
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