文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2024 年高考
文一
复
文言文
型
化
语
轮
习
题
细
专项训
练
考点03 古今异义
1．下列各项中，加点词语不都是古今意义的一项是（ ）
A．暮去朝来颜色故 君子博学而日参省乎己
B．性本爱丘山 老大嫁做商人妇
C．故略上报，不复一一自辨 是故弟子不必不如师
D．古之学者必有师 操童子业，久不售
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“颜色”，古义，脸色；今义，色彩/“博学”，古义，广泛学习；今义，有学问。句意：暮
去朝来我也渐渐地年老色衰。/君子广泛地学习，并且经常把学到的东西拿来检查自己的言行。
B.“丘山”，没有古今异义，意思是指山岳、山林。/“老大”，古义，指年纪大；今义，多指
兄弟姊妹中的年长者，或是团队的领袖。句意：自己的天性是热爱山丘山林等自然景象。/青
春已逝年纪大了我只得嫁给商人为妻。
C.“上报”，古意，回信。今意，向上级报告；刊登在报纸上。/“不必”，古义，不一定；今
义，表示事理上或情理上不需要。句意：所以只简单的给您回信，不再逐一替自己辩护。/所
以说弟子不一定不如师父，师父也不一定会超过弟子。
D.“学者”，古义，指求学的人；今义，指在学术上有一定成就的人。/“童子”，古意，童生；
今意，未成年的人。句意：古代求学的人一定会有老师。/正在读书，准备应考，长时间考不
取。
故选B。
2．下列句子不含古今异义词的一项是（ ）
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．一时多少豪杰
B．对酒当歌，人生几何
C．铁骑突出刀枪鸣
D．势拔五岳掩赤城
【答案】A
【详解】本题考查学生辨析文言文古今异义的能力。
A.“豪杰”，才能出众的人。古今意思一致。句意：一时间涌现出多少英雄豪杰。
B.“几何”，古义，多少；今义，几何学，数学的一个分支。句意：一边喝酒一边高歌，人生
的岁月有多少。
C.“突出”，古义，突然冲出；今义，超出一般，鼓出来。句意：又像穿铁甲的骑兵突然杀出，
刀枪齐鸣。
D.“拔”，古义，超出；今义，拉出，抽出。句意：山势高峻超过五岳，遮掩过赤城山。
故选A。
3．下列句子不含古今异义词的一项是（ ）
A．曲终收拨当心画
B．艰难苦恨繁霜鬓
C．百年多病独登台
D．老大嫁作商人妇
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.古今异义，古义：对着中心；今义：指小心、留神。句意：一曲终了拨子从弦索中间划过。
B.古今异义，古义：极恨，这里指极其遗憾；今义：病苦愤恨。句意：深为憾恨，鬓发日益
斑白。
C.古今异义，古义：借指晚年；今义：指很多年，一辈子，终身。句意：晚年疾病缠身，今
日独上高台。
D.古今同义，指做生意的人。句意：年纪大了嫁给商人为妻。
故选D。
4．下列句中不含古今异义的一项是（ ）
A．我虽不敏，请尝试之
B．若舍郑以为东道主
C．备他盗之出入与非常也
D．约为婚姻
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.无古今异义词。句意：我虽然不聪慧，请让我试一试。
B.东道主：古义，东方道路上的主人；今义，请客的主人。句意：如果您放弃围攻郑国而把
它当作东方道路上（招待过客）的主人。
C.非常：古义，意外变故；今义，很，特别。句意：防备其他盗贼的进入和意外的变故。
D.婚姻：古义，儿女亲家；今义，结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。句意：约定作儿女
亲家。
故选A。
5．下列句子加点的词不属于古今释义的一项是（ ）
A．沛公居山东时
B．项王默然不应
C．若舍郑以为东道主
D．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词含义之古今异义的能力。
A.山东：古义，崤山以东；今义，山东省。句意：沛公居住在崤山以东时。
B.默然：古今同义，均为沉默不语的样子。句意：项王沉默着不回答。
C.东道主：古义，东方道路上的主人；今义，请客的主人。句意：如果放弃攻打郑国，把它
作为东方道路上的主人。
D.婚姻：古义，儿女亲家；今义，男女双方以终身共同生活为目的的两性结合。句意：沛公
敬上一杯酒祝福项伯，两人结为儿女亲家。
故选B。
6．下列句中加点词不全是古今异义的一项是 （ ）
A．丈人甚苦暴露 俨骖騑于上路
B．至于泰安 白露横江，水光接天
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C．因为长句，歌以赠之 吾尝终日而思矣
D．今之众人，其下圣人也亦远矣 幸后之人与我同志
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A．“丈人”，古义：古时对老人的尊称；今义：指岳父，妻子的父亲。句意：老人家田间
劳作日晒雨淋非常辛苦啊。
“上路”，古义：高高的道路；今义：动身出发。句意：在高高的山路上驾着马车。
B．“至于”，古义：到、到达；今义：表示另提一事。句意：至达泰安。
“白露”，古义：白茫茫的水汽；今义：一种节气。句意：白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠
的水光连着天际。
C．“因为”，古义：因此作；今义：表原因的连词。句意：于是撰写了这首七言歌行，吟
唱一番来赠送给她。
“终日”，古今同义，“整日，从早到晚”。句意：我曾经一天到晚地冥思苦想。
D．“众人”，古义：一般人；今义：大家，一定范围内所有的人。句意：现在的一般人，
他们（的才智）低于圣人很远。
“同志”，古义：志趣相同；今义：人们惯用的彼此之间的称呼。句意：希望接任我的人与
我志趣相同。
故选C。
7．下列各句中，加点词的意义全都与现代汉语不同的一项是（ ）
①汉天子我丈人行也 ②形容枯槁 ③则遣一从事以少牢告庙 ④契丹与吾约为兄弟 ⑤余威
震于殊俗
⑥武等实在 ⑦卧起操持 ⑧非所以内交于孺子之父母也
A．①③④⑦
B．①⑤⑦⑧
C．②③⑥⑧
D．②④⑤⑥
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①丈人：古义，长辈，对男子长辈的尊称；今义指对岳父的别称。句意：汉天子，是我的长
辈。
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
②形容：古义，形体容貌；今义，对事物的形象或性质加以描述。句意：外貌憔悴。
③从事：古义，官名，这里指官员；今义，干某项事业；处理、处置；办事、办理事务。句
意：就派遣一个官员用一头猪和一只羊祭告祖庙。
④兄弟：古今都是哥哥和弟弟。句意：契丹和我们约定结成兄弟。
⑤余威：古今都是余剩未尽的威力。句意：他遗留的威严（依然）震慑着边远地区。
⑥实在：古义，确实还活着；今义，诚实、老实。句意：苏武等人确实还活着。
⑦操持：古义，拿着；今义，指料理、办理、筹划、筹办。句意：睡觉、起床都拿着。
⑧所以：古义，因为；今义，连词，表结果、结论。句意：不是因为想要去和这孩子的父母
结交。
④⑤与现代汉语相同。
故选C。
8．下列选项句子中全含有古今异义词的一项是（ ）
A．起不相爱 执敲扑而鞭笞天下 自以为得其实
B．列坐其次 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 死而不亡者寿
C．大学之道 然后以六合为家 云无心以出岫
D．吾小人辍飧饔以劳吏者 则遣从事以一少牢告庙 人皆有不忍人之心
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.相爱：古义，互相亲爱；今义，互相爱慕。句意：起于不相互亲爱。
无古今异义。句意：用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。
其实：古义，它的实际情况；今义，副词，表示所说的是实际情况。句意：自己认为得到了
石钟山得名的真实原因。
B.其次：古义，水边；今义，次第较后，第二。句意：排列坐在曲水旁边。
山东：古义，崤山以东；今义，山东省。句意：崤山以东的豪杰于是一起起义而灭掉了秦国。
无古今异义。句意：身虽死而“道”仍存的，才算真正的长寿。
C.大学：古义，大人之学，古代天子所设的学校；今义，实施高等教育的学校的一种，包括
综合大学和专科大学、学院。句意：大学的宗旨。
然后：古义，这样以后；今义，表转折。句意：这样以后就把天下作为自己的家。
无心：古义，自然而然；今义，无意，没有心情。句意：白云自然而然地从山峰中冒出来。
D.小人：古义，小民，百姓；今义，品格卑劣的人。句意：我们这些百姓停止了吃饭来慰劳
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
官吏。
从事：古义，属官；今义，做某件事。句意：就派遣一个官吏用一头猪和一只羊到祖庙中祭
告。
无古今异义。句意：每个人都有怜悯体恤别人的心情。
故选C。
9．下列各组中不含古今异义现象的一项是（ ）
A．老大嫁作商人妇 古之学者必有师
B．不如须臾之所学也 两情若是久长时
C．非蛇鳝之穴无可寄托者 整顿衣裳起敛容
D．暮去朝来颜色故 人生几何
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“老大”，古义：年龄大；今义：排行第一的人。“学者”，古义：求学的人；今义：在学
术上有所成就的人。句意：青春已逝我只得嫁给商人为妻。/古代求学的人必定有老师。
B.不含古今异义现象。句意：（却）比不上片刻学到的知识（收获大）。/只要彼此永远相亲
相爱，心心相印。
C.“寄托”，古义：寄居托身；今义：寄理想、情感于某人或某事物上。“整顿”，古义：整
理；今义：对混乱的局面进行治理。句意：（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身。
/整顿衣裳依然显出庄重的颜容。
D.“颜色”，古义：神态、脸色、姿容；今义：色彩。“几何”，古义：多少；今义：数学的
一个分支。句意：暮去朝来我也渐渐地年老色衰。/人生短促日月如梭。
故选B。
10．下列加点词不都属于古今异义的一项是（ ）
A．至于成立 /亦将有感于斯文
B．臣之辛苦/ 室仅方丈
C．悦亲戚之情话 / 不抑耗其实而已
D．于是怅然慷慨 /空中而多窍
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言文古今异义的能力。
A.“成立”，古义：成人自立；今义：创立，建立，设立。是指从无到有的一个过程；句意：
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
一直到成人自立。
“斯文”，古义：这篇文章；今义：文化或文人和有修养的人；句意：也将对这次集会的诗
文有所感慨。
B.“辛苦”，古义：辛酸悲苦；今义：身心劳苦，客套话，用于求人做事；句意：我的心酸苦
楚。
“方丈”，古义：一丈见方；今义：院的住持；句意：室内只有一丈见方。
C.“亲戚”，古义：父母以及其他有血缘关系的人；今义：跟自己有婚姻关系或血统关系的成
员；句意：跟亲戚朋友谈心使我愉悦。
“其实”，古义：它的果实；今义：副词，实际上；句意：不抑制和减损它的果实罢了。
D.“怅然”，古今义相同，都是指失意的样子；句意：于是惆怅感慨。
“空中”，古义：“空于中”，即“中空”，中间是空的；今义：天空中；句意：中间是空
的，而且有许多窟窿。
故选D。
11．下列加点词语分析正确的一组是（ ）
①古之学者必有师 ②师者，所以传道受业解惑也
③今之众人，其下圣人也亦远矣 ④白露横江
⑤弟子不必不如师，师不必贤于弟子 ⑥君子博学而日参省乎己
A．全不相同
B．②③⑤和现在的用法相同
C．全都相同
D．①③⑥和现在的用法相同
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言实词中古今异义现象的把握的能力。
①“学者”，古义：求学的人；今义：做学问的人。句意：古代求学的人必定有老师。
②“所以”，古义：用来……的；今义：表示因果关系的连词。句意：老师，是用来传授道
理、教授学业、解释疑难问题的。
③“众人”，古义：一般人，普通人；今义：大多数人。句意：现在的一般人，他们（的才
智）低于圣人很远。
④“白露”，古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一。句意：白茫茫的雾气横贯江面。
⑤“不必”，古义：不一定；今义：用不着、不需要。句意：因此学生不一定不如老师，老
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
师不一定超过学生。
⑥“博学”，古义：广博地学习；今义：知识渊博。句意：君子广博地学习，并且每天检验
反省自己。
综上，以上加点的词语古今含义全不相同。
故选A。
12．下列各句中加点词不属于古今异义词的一项是（ ）
A．童子六七人
B．虽然，每至于族
C．沛公居山东时
D．今人有大功而击之
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.童子，古义：少年未成年的男子；今义：男孩子，泛指儿童。句意：六七个少年。
B.虽然，古义：虽然这样；今义：转折连词，用于上半句。句意：虽然是这样，每当碰到筋
骨交错聚结的地方。
C.山东，古义：崤山以东，泛指东方六国各地；今义：山东省。句意：沛公在崤山以东的时
候。
D.大功，古今同义：大功劳。句意：现在人家有了大功，却要攻打他。
故选D。
13．下列选项中加点字词不是都为古今异义的一项是（ ）
A．老吾老，以及人之老 备他盗出入与非常 依乎天理
B．沛公居山东时 为之踌躇满志 下而从六国破亡之故事
C．而听细说 故略上报 可怜焦土
D．刺客不行 傲物则骨肉为行路 不推恩无以保妻子
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.以及，古义：双音复合词，并且推广到；今义：表并列的连词。句意：尊敬自家的长辈，
推广开去也尊敬人家的长辈。
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
非常，古义：意外的变故；今义：副词，特殊的，十分，极。句意：是（为了）防备其它的
盗贼进入和意外的变故（发生）。
天理，古义：牛的自然结构。今义：天然的道理。句意：顺着牛体天然的结构。
B.加点词不都为古今异义。
山东，崤山以东；古义：今义：指山东省。句意：沛公在崤山以东地区的时候。
踌躇满志，古今义相同，形容非常得意，心满意足。句意：为此悠然自得，心满意足。
故事，古义：旧事、先例；今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引
力，能感染人，文艺作品中用来体现主题的情节。句意：却自取下策反而追随六国灭亡的前
例。
C.细说，古义：小人的谗言；今义：详细地讲述。句意：反而听信小人的谗言。
上报，古义：写回信；今义：向上级汇报。句意：所以（我）只是简单地给您写了封回信。
可怜，古义：可惜；今义：怜悯。句意：可惜（华丽的阿房宫）化为了一片焦土。
D.不行，古义：不去行刺；今义：能力、本事欠缺，水平不高。句意：燕国的刺客不去秦国
行刺。
行路，古义：形同陌路；今义：走路。句意：傲视别人，至亲骨肉也会成为不相干的路人。
妻子，古义：妻子和儿女。今义：成年男子的配偶，句意：不推广恩德连妻子儿女都安抚不
了。
故选B。
14．下列句子中不含有古今异义的一项是（ ）
A．行李之往来
B．约为婚姻
C．至于兄弟
D．未尝见全牛也
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.行李：古义，出使的人；今义，出门时所带的包裹、箱子等。句意：使者来来往往。
B.婚姻：古义，儿女亲家；今义，男女双方因结婚而产生的夫妻关系。句意：约定结为儿女
亲家。
C.至于：古义，推广到；今义，表示达到某种程度或者另提一事。
D.没有古今异义。句意：不曾看见整头牛。
故选D。
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
15．下列句子中，加点词语没有古今异义现象的一项是（ ）
A．一日克己复礼
B．壹是皆以修身为本
C．强行者有志
D．跨者不行
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“一日”：古义，一旦；今义，一天。 句意：一旦克制自己，一切都照着礼的要求去做。
B.“修身”：修养品性，古今同义。句意：人人都要以修养品性为根本。
C.“强行”：古义，勤勉而行；今义，强制进行，勉强行走。句意：坚持力行、努力不懈的就
是有志。
D.“不行”：古义，行走不稳；今义，不可以，不被允许。句意：跨大步前进的人行走不稳。
故选B。
16．下列选项中不含古今异义词的一项是（ ）
A．沛公居山东时
B．燕赵之收藏
C．下而从六国破亡之故事
D．非特朝廷士大夫而已
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“山东”古今异义，古义，崤山以东；今义，指山东省。句意：沛公在崤山以东的时候。
B.“收藏”古今异义，古义，文中指收藏的金玉珍宝等物。今义，①筹划、组织并管理；②商
业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务。句意：燕、赵（、韩、魏、齐、楚）收藏的
财宝。
C.“故事”古今异义，古义，旧事，前例；今义，用作讲述对象的事情。句意：降低身份追随
六国灭亡的前例。
D.无古今异义词。句意：（并）不只是朝廷上的士大夫（加以反对）罢了。
故选D。
17．下列各项中，加点词语的古今意义完全一致的一项是（ ）
A．悦亲戚之情话
B．不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C．即窈窕以寻壑
D．情随事迁，感慨系之矣
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“情话”，古义，知心话；今义，男女间谈情说爱的话。句意：跟亲戚朋友谈心使我愉悦。
B.“其实”，古义，它的果实；今义，表示所说的是实际情况。句意：不抑制损耗它的果实罢
了，并不能使它们结果早并且结得多。
C.“窈窕”，幽深曲折的样子；今义，女子文静而美好。句意：沿着幽深曲折的山谷。
D.“感慨”，古今同义，感触，感叹；句意：心情随着当前的境况而变化，感慨随之产生了。
故选D。
18．下列各句中，加点的词与现代汉语词义不相同的一项是（ ）
A．零丁孤苦，至于成立
B．则山下皆石穴罅，不知其浅深
C．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎
D．臣具以表闻，辞不就职
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.成立：古义，成人自立；今义，组织机构等筹备成功，开始存在。句意：我无依无靠，孤
独困苦，一直到成人自立。
B.浅深：古今同义，指深浅。句意：山下都是石头的洞穴和裂缝，也不知道哪个深哪个浅。
C.有无：古今同义，指有或无。句意：事不亲眼看到、亲耳听到,却凭主观想象去判断事情的
有无，可以吗？
D.就职：古今同义，指正式到任。句意：我全部写进奏章向皇帝报告，辞去官职，不去任职。
故选A。
19．下列选项中，加点词语不全是古今异义的一项是（ ）
A．用心一也 暮去朝来颜色故
B．君子博学而日参省乎己 因为长句
C．铁骑突出刀枪鸣 整顿衣裳起敛容
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D．英雄无觅孙仲谋处 人生几何
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“用心”，古义：因为思想；今义：读书用功或对某事肯动脑筋。句意：因为思想专一。
“颜色”，古义：神态、脸色、姿容；今义：色彩。句意：暮去朝来我也年老色衰。
B.“博学”，古义：广博地学习；今义：有大学问。句意：君子广博地学习并且每天反省自己。
“因为”，古义：因此创作；今义：表因果关系的连词。句意：因此创作一首长诗。
C.“突出”，古义：冲出来；今义：鼓出来，超过一般地显露出来。句意：杀出一队铁骑，刀
枪齐鸣。
“整顿”，古义：整理；今义：对混乱的局面进行治理。句意：整理衣裳，依然显出庄重的
神色。
D.“英雄”古今同义。指有抱负、不畏艰险强暴，为民族或先进阶级的利益作出重大贡献的杰
出人物。句意：很难找到像孙权那样的英雄。
“几何”，古义：多少；今义：数学的一个分支。句意：人生的岁月有多少。
故选D。
20．下列句子中，加点字词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）
A．必固其根本 承天景命
B．吾何爱一牛 窃以为与君实游处相好之日久
C．成反复自念 成益惊喜
D．沛公居山东时 备他盗之出入与非常也
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词中古今异义现象的能力。
A.“根本”古今异义，古义为树木的根；今义指事物的本质。句意：一定要稳固它的根基。
“景”古今异义，古义指重大； 今义指景色。句意：承受了上天赋予的重大使命。
B.“爱”古今异义，古义指吝惜；今义指喜爱、疼爱。句意：我怎么会吝惜一头牛呢。
“窃”古今异义，古义指私意，私下，谦辞；今义指偷窃。句意：我私下认为与君实您交往
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
相好的日子很久了。
C.“反复”古今意思一致，都指一遍又一遍来回重复。句意：成名反复自言自语。
“惊喜”古今意思一致，都指又惊又喜。句意：成名越发惊喜。
D.“山东”古今异义，古义指崤山以东，泛指秦以外的六国；今义指山东省。句意：沛公在崤
山以东的时候。
“非常”古今异义，古义指意外变故；今义是程度副词，很，十分。句意：是为了防备其他
盗贼进来和意外的变故。
故选C。
21．下列各句中不含古今异义现象的一项是（ ）
A．至于兄弟
B．依乎天理
C．汝可以模拟得之D．蚕食诸侯
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“至于”，古义为“推广到”，今一般用来另提一件事。句意：推广到兄弟。
B.“天理”古义为生理上的天然结构，今义为天然的道理。句意：顺着牛体天然的结构。
C.“模拟”，古义为想象、揣摩，今义为模仿。句意：你可以凭此书揣摩没写完的话。
D.无古今异义。句意：像蚕食桑叶一般，侵蚀着诸侯的土地。
故选D。
22．下列各句中加横线的词语都是古今异义词的一项是（ ）
①微夫人之力不及此 ②因之以饥馑 ③备他盗之出入与非常也 ④仲尼之徒无道桓文之事
者
⑤请尝试之 ⑥而听细说 ⑦吾何快于是 ⑧沛公居山东时
⑨闻大王有意督过之 ⑩因其固然 ⑪他人有心，予忖度之。
A．①④⑥⑦⑩B．①③⑥⑧⑨
C．②③⑦⑧⑩
D．③④⑤⑧⑪
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①“夫人”：古义，那个人；今义，多指男性配偶的礼貌称呼，多在夫人前添加姓氏用于社
交礼貌用语中。句意：假如没有那个人的支持，我就不会有今天。
②“饥馑”，古今同义，饥荒。句意：接下来又有饥荒。
③“非常”：古义，不同一般的事，意外变故；今义，很、非常。句意：防备其他的盗贼进
入和意外变故。
13
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
④“无道”：古义，没有说起；今义，不讲道义。句意：孔子的徒弟之中没有说起有关恒文
公的事情。
⑤“尝试”，古今同义，试一试。句意：请让我试一试。
⑥“细说”：古义，小人的谗言；今义，详细地解说。句意：却听信了小人的谗言。
⑦“于是”：古义，对这件事；今义，连词，表某件事之后怎么样了。句意：我怎么会对此
事感到快乐呢？
⑧“山东”：古义，崤山之东、崤山以东，也就是函谷关以东地区；今义，山东省。句意：
刘邦驻扎在崤山以东的时候。“山东”的。
⑨“督过”，古今同义，责备。句意：听说大王有意要责备他。
⑩“固然”：古义，本来的样子；今义，连词，表示先承认某个事实，下文又给转折或否定
到另一方面去。句意：顺着它本来的结构。
“忖度”，古今同义，揣测。句意：别人有什么心思，我能揣测到。
⑪
①③④⑥⑦⑧⑩中加横线的词语都是古今异义词。
故选A。
23．下列选项中，加点词的含义与现代汉语全都相同的一项是（ ）
A．役聪明之耳目 胜负之数，存亡之理
B．微夫人之力不及此 刺客不行，良将犹在
C．莅中国而抚四夷 刑于寡妻，至于兄弟
D．儿渺然不知所往 秋毫不敢有所近
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“聪明”，古义：听觉、视觉灵敏；今义：智力发达，记忆和理解能力强。句意：役使自己
灵敏的耳朵、明亮的眼睛。
“存亡”，古今同义，生存与灭亡。句意：那么胜败的命运，生存与灭亡的理数。
B.“夫人”，古义：那人；今义：尊称一般人的妻子。句意：假如没有那个人的力量，我是不
会到这个地步的。
“不行”，古义：不去行刺；今义：不可以，不被允许。句意：刺客不去（刺秦王），（赵
14
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
国的）良将李牧还活着。
C.“中国”，古义：中原地区；今义：中华人民共和国的简称。句意：统治整个中原地区，安
抚四方的少数民族。
“至于”，古义：表示另提一事。今义：表示达到某种程度。句意：给自己的妻子作榜样，
推广到兄弟。
D.“渺然”，古今同义，无影无踪。句意：儿子无影无踪不知到哪里去了。
“秋毫”，古今同义，丝毫。句意：一点东西（丝毫）都不敢据为己有。
故选D。
24．下列各组中的加点字不属于古今异义现象的一项是（ ）
A．莅中国而抚四夷也 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
B．汝可以模拟得之 而气候不齐
C．役聪明之耳目 操童子业
D．以地事秦，犹抱薪救火 河海不择细流，故能就其深
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言词语古今意义现象的能力。
A.中国：古义，中原一带；今义，中华人民共和国。婚姻：古义，结成姻亲关系指儿女亲家；
今义，双方嫁娶的事。句意：统治整个中原地区，安抚四方的少数民族/刘邦捧上一杯酒向项
伯祝酒，和项伯约定结为儿女亲家。
B.模拟：古义，想象、揣摩；今义，模仿。气候：古义，一天之内的冷暖状况；今义，长期
的天气状况。句意：你可以凭方巾领会没写完的话/天气冷暖却截然不同。
C.聪明：古义，听觉、视觉灵敏；今义，智力发达，记忆和理解能力强。童子：古义，童生；
今义，指男孩子，泛指儿童。句意：劳损自己身体的聪耳明目/正在读书，准备应考。
D.句意：割地给秦国（来求得暂时的安稳），就好像抱着木柴救火一样/江河湖海不舍弃细流，
所以才能够成就它的深邃。
故选D。
25．下列各句中加点词的古今意义相同的一项是（ ）
15
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．君子博学而日参省乎己
B．白露横江，水光接天
C．凌万顷之茫然
D．积土成山，风雨兴焉
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言实词中古今异义现象的把握能力。
A.“博学”：古义：作动词，广泛的学习；今义：作名词，知识丰富，学问高。句意：君子广
博地学习，并且每天检验反省自己。
B.“白露”，古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一。句意：白茫茫的雾气横贯江面，
水光连着天际。
C.“茫然”，古义：旷远的样子； 今义：完全不知道的样子。句意：越过苍茫万顷的江面。
D.“风雨”：指自然界的风和雨。古今意义相同。句意：积土成为山，风雨就会从那里兴起。
故选D。
26．下列选项中，加点词均为古今异义的一项是（ ）
①怨灵修之浩荡兮 ②尝从人事 ③不易耗其实而已
④背绳墨以追曲兮 ⑤余固笑而不信也 ⑥既窈窕以寻壑
A．①②④
B．②④⑤
C．①②⑤
D．②③⑥
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词之古今异义现象的能力。
①古义：荒唐、没有准则；今义：水势大，形容广阔或壮大。句意：怨恨君心荒唐啊！
②古义：治人之事；今义：人的离合、境遇、存亡等情况，或关于工作人员的录用、培养、
调配、奖惩等工作。句意：过去为官做事。
③古义：果实的成熟或结果；今义：副词，承上文转折，表示所说的是实际情况，也有实在，
确实的意思。句意：只不过不抑制、减少它的结果罢了。
④木匠取直用的两种工具绳子和墨粉，古今义相同。句意：违背是非标准追求邪曲。
⑤不相信，古今义相同。句意：我当然觉得很好笑并不相信。
⑥古义：幽深的样子；今义：指心灵仪表兼美的女子。句意：又沿着崎岖的道路登上山丘。
故选D。
27．下列句子中加点的词语，全都属于古今异义的一项是（ ）
16
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
①下而从六国破亡之故事 ②于反覆不宜卤莽 ③思厥先祖父
④刺客不行，良将犹在 ⑤视为止，行为迟 ⑥民以殷盛，国以富强
⑦行李之往来 ⑧相对默然，不复聊赖 ⑨傲物则骨肉为行路
A．①③⑤⑥⑧B．③④⑤⑦⑨
C．②③⑤⑥⑨
D．②④⑦⑧⑨
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词中古今异义现象的能力。
①“故事”古义，先例、旧事；今义，真实的或虚构的有人物有情节的事情。句意：自取下
策反而重蹈六国灭亡的覆辙。
②“反覆”古义，书信往返；今义，一遍又一遍，多次重复。句意：在书信往来上不应该粗
疏草率。
③“祖父”古义，祖辈和父辈；今义，父亲的父亲。句意：想到他们的祖辈父辈。
④“不行”古义，不行刺；今义，不可以。句意：(燕国的)刺客不去(刺秦王)，(赵国的)良将
李牧还活着。
⑤“行为”古义，动作因（此）；今义，受思想支配而表现出来的外在活动。句意：睛因为
(筋骨交错聚结的地方)而凝视不动，动作也因此缓慢下来。
⑥“富强”古今同义，富足强盛。句意：人民因此变得殷实富裕，国家因此变得富强。
⑦“行李”古义，外交使者；今义，出行所带的东西。句意：出使的人来来往往。
⑧“聊赖”古今同义，精神或生活上的寄托。句意：对面坐着沉默无语，（感觉）再也没有
了依靠。
⑨“行路”古义，不相干的路人；今义，走路。句意：傲视别人，至亲骨肉也会成为不相干
的路人。
⑥⑧不是古今异义。故选B。
28．下列各句中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是（ ）
①各抱地势，钩心斗角 ②古之学者必有师 ③于反复不宜卤莽 ④则纵情以傲物
⑤行李之往来 ⑥ 今者有小人之言⑦则思知足以自戒 ⑧杯盘狼藉 ⑨下而从六国破亡之故事
A．①③⑤
B．②④⑦
C．⑥⑦⑧
D．①⑤⑨
17
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①古义：宫室结构的参差错落，精致工巧。今义：各用心机，互相排挤。句意：楼阁各依地
势的高低倾斜而建筑，（低处的屋角）钩住（高处的）屋心，（并排相向的）屋角彼此相斗。
②古义：求学的人。今义：在学术上有所成就的人。句意：古代求学的人必定有老师。
③古义：书信往返。今义：一遍又一遍，多次重复等。句意：在书信的往来中不应该草率从
事。
④古义：放纵情感，即“骄傲”。今义：尽情。句意：得志以后就放纵自己傲慢地对待一切
人。
⑤古义：出使的人。今义：出门所带的包裹。句意：出使的人来来往往。
⑥古今都是卑鄙无耻、阴险狡诈、挑拨离间的人。句意：现在有小人的谣言。
⑦古今都表示“满足于已经得到的(生活、愿望等)”。句意：就想到该知足来警惕自己。
⑧古今都是杂乱的意思。句意：桌上的杯盘放的乱七八糟，形容宴饮已毕或将毕时的情景。
⑨古义：先例。今义：真实的或虚构的用做讲述对象的事情。句意：却自取下策反而重蹈六
国灭亡的覆辙。
故⑥⑦⑧的意义与现代汉语相同。
故选C。
29．下列句中加点的词语古今意义一致的一项是（ ）
A．汝可以模拟得之
B．于反覆不宜卤莽
C．思厥先祖父
D．独夫之心，日益骄固
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.模拟：古义，想象，揣摩；今义；模仿。句意：你可以想象到我的万千衷情。
B.反覆：古义，指书信上的往返；今义，多次重复，现在写作“反复”。句意：在书信往来
上不应该粗疏草率。
C.祖父：古义，泛指祖辈、父辈；今义，父亲的父亲。句意：想到他们的祖辈父辈。
D.古今都指骄横顽固。句意：一天天更加骄横顽固。
故选D。
30．下列各句加点的词语，全都是古今异义的一项是（ ）
18
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
①引以为流觞曲水，列坐其次 ②欲苟顺私情，则告诉不许
③祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养 ④臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
⑤非臣陨首所能上报 ⑥零丁孤苦，至于成立
⑦幼稚盈室，瓶无储粟 ⑧悦亲戚之情话，乐琴书以消忧
A．①②③④⑤B．①②⑥⑦⑧
C．③④⑤⑧⑦
D．②③④⑦⑧
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①古义：其，代词，指曲水；次，地方。今义：①次第较后，第二(用于列举事项)；②次要
的地位。句意：我们引溪水作为流觞的曲水，排列坐在曲水旁边。
②古义，指申诉苦衷。今义，向人说出或表明。句意：想要姑且顺从自己的私情，但报告申
诉不被允许。
③古今同义。句意：我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。
④古义，指辛酸悲苦。今义，艰难困苦，很疲倦的感觉。句意：我的辛酸苦楚，并不仅仅是
蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的。
⑤古义：报答。今义：①向上级报告；②登在报上。句意：这实在不是我杀身所能报答朝廷
的。
⑥古义，指成人自立。今义，（组织、机构等）正式建立。句意：孤独无靠，一直到成人自
立。
⑦古义：小孩。今义：年纪小，形容头脑简单或缺乏经验。句意：孩子很多，米缸里没有存
粮。
⑧古义：父母以及其他有血缘关系的人。今义：跟自己有婚姻关系或血统关系的成员。句意：
跟亲戚朋友谈心使我愉悦，弹琴读书能使我忘记忧愁。
只有③没有古今异义。
故选B。
31．下列句子中加点的词语，全都属于古今异义的一组是（ ）
①因为长句 ②古之学者必有师 ③人生几何
19
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
④吾从而师之 ⑤多平方，少圜 ⑥世间行乐亦如此
⑦微夫人之力 ⑧赢得仓皇北顾 ⑨非蛇鳝之穴无可寄托者
A．①②⑤⑥⑧B．③④⑤⑧⑨
C．②④⑤⑥⑦
D．①③④⑦⑨
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①因为：古义，于是作；今义，表示因果关系。句意：于是作一首长诗。
②学者：古义，求学的人；今义，专家，学问高的人。句意：古代求学的人一定有老师。
③几何：古义，多少；今义，多用于数学术语、数学中的一门分科。句意：人生能有多少时
光。
④从而：古义，跟随而且；今义，表示因果关系、目的或者递进关系的连词。句意：我跟从
他而且以他为师。
⑤平方：古义，平的、方的；今义，数学名词。句意：多数是平的方的，很少圆的。
⑥行乐，古今同义，消遣娱乐。句意：人世间的消遣娱乐也是如此。
⑦夫人：古义，那个人；今义，妻子。句意：如果没有那个人的力量。
⑧仓皇：古今同义，仓促，慌张的意思。句意：结果只落得自己回顾追兵，仓皇失措。
⑨寄托：古义，寄身，容身；今义，指托付或把情感、希望、理想等放在某人某事物上。句
意：如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处容身。
⑥⑧古今同义。
故选D。
32．下列各项中都有古今异义词的一项是（ ）
①则遣从事以一少牢 ②契丹与吾约为兄弟 ③山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ④九国之师，逡巡
而不敢进 ⑤汉天子我丈人行也 ⑥执敲扑而鞭笞天下 ⑦皆为陛下所成就 ⑧卧起操持，节旄
尽落 ⑨不平心持正，反欲斗两主 ⑩其存君兴国而欲反覆之
观屈原所自沉渊
⑪
颜色憔悴
⑫
A．①③④⑦⑫
B．②③⑤⑥⑧
C．③⑤⑦⑧⑩
D．④⑧⑨⑩⑪
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①“从事”，古义，一般官属；今义，干某项事业；句意：就派随从官员用猪、羊各一头。
③“山东”，古义，崤山以东；今义，山东省；句意：崤山以东的英雄豪杰遇事一起起来灭
20
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
掉了秦国。
⑤“丈人”，古义，丈人；今义，对妻子的父亲的称呼；句意：汉天子是我的长辈。
⑦“成就”，古义，栽培，提拔；今义，成绩，业绩；句意：都是被陛下栽培提拔的。
⑧“操持”，古义，拿着；今义，料理，操办；句意：他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来
都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。
⑩“反覆”，古义，回归；今义，重复再三；句意：他总是思念君王，希望能复兴国家，扭
转局势。
“颜色”，古义，脸色；今义，通过眼、脑和我们的生活经验所产生的对光的视觉感受；
⑫
句意：面容憔悴。故选C。
33．下列各项中，加点词语不全是古今异义的一项是（ ）
A．凡百元首，承天景命 思厥先祖父
B．复道行空 傲物则骨肉为行路
C．不任区区向往之至 必固其根本
D．可谓智力孤危 齐楚之精英
【答案】B
【详解】本题考查学生准确理解常见文言实词的意义，辨析古今异义的能力。
A.“元首”：古义：帝王；今义：国家的最高领导人。句意：历代所有的帝王,承受上天重大
使命。“祖父”：古义：泛指祖辈、父辈；今义：父亲的父亲。句意：想到他们的祖辈和父
辈。
B.第一句无古今异义词。句意：那楼阁之间的通道架在半空。“行路”：古义：路人；今义：
走路。句意：自高自大,目中无人,即使是骨肉至亲也会疏远,形同路人。
C.“区区”：古义：小，用作自称的谦辞；今义：数量极少；人或事物不重要。句意：内心
不胜仰慕至极！“根本”：古义：树根；今义：事物的根源或最重要的部分。句意：必须稳
固它的根部。
D.“智力”：古义：智谋和力量；今义：指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问
题的能力。句意：可以说是智谋和力量（变得）势孤力弱、处境危急。“精英”：古义：指
金玉珍宝等物；今义：比喻各行各业宝贵的人才。句意：齐楚两国的金玉珠宝。
21
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
故选B。
34．下列选项中，全都含古今异义词的一项是（ ）
A．然，诚有百姓者 俯足以畜妻子
B．虽然，每至于族 若舍郑以为东道主
C．黎民不饥不寒 行李之往来
D．备他盗之出入与非常也 毫毛不敢有所近
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“然，诚有百姓者”无古今异义词。“妻子”古今异义，古义：妻子和儿女；今义：男女结
婚后对女方的称谓，与丈夫相对应。句意：是的，的确有这样（对我误解）的百姓。/下不能
养活妻子儿女。
B.“虽然”古今异义，古义：即使这样；今义：表示转折的连词。“至于”古今异义，古义：
到了；今义：表示另提一事或另一种情况。“东道主”古今异义，古义：东方道路上招待过
客的主人；今义：请客的主人。句意：即使是这样，每当碰到（筋骨）交错聚结的地方。/如
果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人。
C.“黎民不饥不寒”无古今异义词。“行李”古今异义，古义：出使的人；今义：出门所带的
包裹。句意：老百姓不缺衣少食。/出使的人来来往往。
D.“非常”古今异义，古义：意外的变故；今义：十分，极。“毫毛不敢有所近”无古今异义
词。句意：是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。/一点儿东西都不敢占有。
故选B。
35．选出下列各句中各加点词语的意义古今都一致的一项（ ）
A．各抱地势，钩心斗角 矗不知其几千万落
B．韩魏之经营 齐楚之精英
C．一宫之间，而气候不齐 可怜焦土
D．秦人不暇自哀 则足以拒秦
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
22
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.“钩心斗角”，古义：形容宫室建筑的结构参差错落，精巧工致。今义：比喻各用心机，互
相争斗、排挤。句意：楼阁各依地势的高低倾斜而建筑，（低处的屋角）钩住（高处的）屋
心，（并排相向的）屋角彼此相斗。
“落”，古义：相当于“座”或者“所”。今义：下降，衰败。句意：高高地耸立着，不知
道它有几千万座。
B.“经营”，古义：指收藏的金玉珍宝等物。今义：筹划并管理(企业等)，泛指计划和组织。
句意：韩国、魏国营谋的珍宝。
“精英”，古义：形容词作名词，精品，也有金玉珍宝等物的意思。今义：精华出类拔萃的
人。句意：齐国、楚国的精华物资。
C.“气候”，古义： 指天气（雨雪阴睛）的意思。今义：指一个地区的气象概况。句意：一
天里边,一座宫殿中间，气候却不一样。
“可怜”，古义：可惜。今义：怜悯。句意：可惜（华丽的阿房宫）化为了一片焦土。
D. “哀”，古今义相同：哀叹。句意：秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹。
“拒”，古今义相同：抵抗，抵挡。句意：就足以抵抗秦国了。
故选D。
36．下列各句中加点词的解释全都不正确的一项是（ ）
①与战胜而得者，其实百倍 其实：它的实际数量
②楚人一炬，可怜焦土 可怜：值得怜惜
③百亩之田，勿夺其时 夺：夺走
④求木之长者，必固其根本 根本：事物的根源或最重要部分
⑤刺客不行 不行：没有行动
⑥冀君实或见恕也 见恕：被原谅
⑦能克终者盖寡 克：能够
23
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
⑧且燕赵处秦革灭殆尽之际 殆：大概，几乎
A．①③④⑥
B．②③④⑥
C．②③④⑧
D．①③④⑧
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
②可怜：可惜。句意：楚兵一把大火，可惜阿房宫化为一片焦土。
③夺：破坏、违背。句意：数百亩的田地，不要违背（破坏）了它们的耕种时节。
④根本：树木的根。句意：要想使树木生长得茂盛，必须稳固它的根部。
⑥见恕：“见”指代我，宽恕我。句意：希望您或许能够宽恕我。
综上可知，②③④⑥中加点词的解释不正确。
故选B。
37．下列句子中加点的词语，全都属于古今异义的一组是（ ）
①傲物则骨肉为行路 ②念高危则思谦冲而自牧 ③微夫人之力不及此
④行李之往来 ⑤将军战河北 ⑥辟邪说，难壬人
⑦约为婚姻 ⑧而听细说，欲诛有功之臣 ⑨备他盗之出入与非常也
A．①②⑤⑥⑧B．③④⑤⑧⑨
C．②④⑤⑥⑦
D．①③④⑦⑨
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①骨肉：古今同义，比喻至亲之人。句意：傲视他人，那么骨肉至亲也会疏远得象过路人一
样。
②“高危”：古义，高高在上；今义，位高势危。句意：想到帝位高高在上，就想到要谦虚
并加强自我约束。
③“夫人”：古义，那个人；今义，多指男性配偶的礼貌称呼，多在夫人前添加姓氏用于社
交礼貌用语中。句意：假如没有那个人的支持，我就不会有今天。
④“行李”：古义，使者；今义，旅行的人出行所带的东西。句意：出使的人来来往往。
⑤“河北”：古义，黄河以北；今义，河北省。句意：将军您在黄河以北作战。
⑥“邪说”：古今同义，错误的言论。句意：驳斥错误的言论，驳斥巧辩的坏人。
⑦“婚姻”：古义，约为儿女亲家；今义，结婚的事情或男女双方因结婚而产生的夫妻关系。
24
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
句意：双方约定成为儿女亲家。
⑧“细说”：古义，小人的谗言；今义，详细地解说。句意：却听信了小人的谗言，要诛杀
有功的人
⑨“非常”：古义，意外的变故；今义，很，特别。句意：是为了防备其他盗贼的进入和意
外的变故。
故选B。
38．下列各项句中的加点词，不全是古今异义词的一项是（ ）
A．①约为婚姻 ②未尝见全牛也
B．①依乎天理 ②备他盗出入与非常也
C．①莅中国而保四夷 ②老吾老以及人之老D．①而听细说 ②视为止，行为迟
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A．“婚姻”，古义为“亲家”，今义指“结婚的事情”。句意：（和项伯）约定结为儿女
亲家。
“未尝”，古今同义，都指“不曾”。句意：再也不曾见过完整的牛了。
B．“天理”，古义为“牛体的自然结构”，今义指“天然的道理”。句意：遵循自然规律
或道德标准。
“非常”，古义指“意外的变故”，今义指“很，十分”。句意：是为了防备其他盗贼的进
入和意外的变故。
C．“中国”，古义指“中原地区”，今义指“中华人民共和国”。句意：统治整个中原地
区，安抚四方的少数民族。
“以及”，古义指“从而推广到”，今义指“表并列的词或词组”。句意：孝敬自己的长辈
从而推广到与自己没有亲缘关系的老人。
D．“细说”，古义指“小人的谗言”，今义指“详细地讲述”。句意：反而听信小人的谗
言。
“行为”，古义指“动作因此”，今义指“一个人的做法或者活动”。句意：目光因为有这
个交错聚结的地方而集中在那里,动作也因此而缓慢下来。
故选A。
39．选出有不是古今异义的的一项（ ）
25
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．墙往往而是/使从事于其间
B．因之以饥馑/故乡人号之“驼”
C．大块假我以文章/夫既心识其所以然
D．不抑耗其实而已/余自束发读书轩中
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.往往：今义，常常；古义，到处。句意：墙壁到处都是。
从事：今义，将某类事情当作职业般去做；古义，做事。句意：假如他（方山子）能置身官
场。
B.饥馑：古今相同，饥荒。句意：接着又遇上饥荒。
故乡，今义，家乡；古义，两个词，故，所以；乡，乡里。句意：所以乡里的人给他取了个
外号叫“驼”。
C.文章，今义，篇幅不很长而独立成篇的文字；古义，自然界美好的形象、色彩、声音等。
句意：大自然把各种美好的形象赐予我。
所以：今义，表结果；古义，表原因，……的原因。句意：既然心里明白应该这样做的原因。
D.其实：今义，表示所说的是实际情况。古义，它的果实。句意：不抑制和减损它的果实罢
了。
束发：今义，系结头发。古义，指代成童的年龄，即15 至20 岁。句意：我从十五岁起就在
轩内读书。
故选B。
40．下列各项中加点词古今意义都不相同的一项是（ ）
A．共事二三年，始尔未为久 否泰如天地，足以荣汝身
B．可怜体无比，阿母为汝求 剑阁峥嵘而崔嵬
C．吾意久怀忿，汝岂得自由 欲苟顺私情，则告诉不许
26
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D．万籁有声，而庭阶寂寂 怨灵修之浩荡兮
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.共事：古义，共同生活；今义，在一起工作。句意：共同生活不到二三年，生活才开始，
还不算很久。/否泰：古今同义，都指运气好坏。句意：运气的好坏，相差像天上地下一样。
好运气足够使你终身荣耀富贵。
B.可怜：古义，可爱；今义，让人怜悯。句意：她可爱的体态没有谁能比得上，我当为你的
婚事去恳求。/峥嵘：古今同义，都指形容山的高峻突兀或建筑物的高大耸立。句意：剑阁高
峻崎岖而突兀不平。
C.自由：古义，自作主张；今义，自由自在。句意：我早就憋了一肚子气，你怎么可以自作
主张！/告诉：古义，报告诉说；今义，告知；对人说明。句意：想姑且顺从自己的私情，但
报告诉说不被允许。
D.万籁：古今同义，都指各种声音。句意：自然界发出各种声响，但庭院中却寂静无声。/浩
荡：古义，荒唐，没有准则；今义，水势大。句意：怨恨君心荒唐。
故选C
41．下列句子中加点词的古今意义，完全相同的一项是（ ）
A．楚人一炬，可怜焦土
B．以其无礼于晋
C．下而从六国破亡之故事
D．沛公居山东时
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“可怜”古今异义，古义：可惜；今义：怜悯。句意：项羽放了一把大火，可惜那属豪华的
宫殿就变成了一片焦土！
B.无古今异义词。句意：因为郑国曾对文公无礼。
C.“故事”古今异义，古义，旧事，前例；今义，用作讲述对象的事情。句意：降低身份追随
六国灭亡的前例。
D.“山东”古今异义，古义：崤山以东；今义：指山东省。句意：沛公在崤山以东的时候。
故选B。
42．下列各组句子中，加点词语不全是古今异义的一项是（ ）
27
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．不如须臾之所学也 覆压三百余里，隔离天日
B．君子博学而日参省乎己 小年不及大年
C．蚓无爪牙之利 至于顿丘
D．众人匹之，不亦悲乎 吾从而师之
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“须臾”，古今义都为“片刻”。“隔离”，古义：遮蔽；今义：不让聚在一起，使断绝往
来。句意：（却）比不上片刻学到的知识（收获大）。/它（面积广大，）覆压着三百多里地
面，（宫殿高耸，）把天日遮蔽了。
B.“博学”，古义：广泛地学习；今义：学问广博精深。“大年”，古义：寿命长的；今义：
一般指中国传统节日春节。句意：君子广泛地学习，而且每天检查反省自己。/寿命短的不了
解寿命长的。
C.“爪牙”，古义：爪子和牙齿；今义：坏人的党羽。“至于”，古义：到，到达；今义：达
到某种程度，或另提一事。句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿。/到了顿丘情依依。
D.“众人”，古义：一般人；今义：大家，许多人。“从而”，古义：两个词，“从”意为
“跟随”，“而”意为“并且”；今义：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此
就。句意：人们若是和他比寿命，岂不可悲吗？/我（应该）跟从（他）并且把他当作老师。
故选A。
43．下列各句中，加点词语与现代汉语意思全都不同的一项是（ ）
①臣少多疾病，九岁不行 ②零丁孤苦，至于成立 ③余稍为修葺，使不上漏
④臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ⑤庶刘侥幸，保卒余年
⑥三五之夜，明月半墙 ⑦欲苟顺私情，则告诉不许 ⑧四顾萧条，寒水自碧
A．①③⑤⑦
B．②⑤⑥⑧
C．①②⑥⑦
D．②④⑤⑧
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
28
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
①“不行”，古义，指不能走路；今义，不可以。句意：臣小的时候经常生病，九岁时不能
走路。
②“成立”，古义，指成人自立；今义，（组织、机构等）正式建立。句意：孤独无靠，一
直到成人自立。
③“修葺”，古今同义，修理。句意：我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。
④“辛苦”，古义，指辛酸悲苦；今义，艰难困苦，很疲倦的感觉。句意：我的辛酸苦楚，
并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的。
⑤“侥幸”，古今同义，因偶然因素而取得成功或免遭灾祸。句意：使祖母刘氏能够侥幸地
保全她的余生。
⑥“三五”，古义，指农历每月十五；今义，数词。句意：农历十五的夜晚，明月高悬，照
亮半截墙壁。
⑦“告诉”，古义，指申诉苦衷；今义，向人说出或表明。句意：想要姑且顺从自己的私情，
但报告申诉不被允许。
⑧“萧条”，古今同义，寂寞冷落，毫无生气。句意：一片寂寞冷落，河水碧绿凄冷。
故选C。
44．下列各项中的加点词语，全都属于古今异义的一项是（ ）
①虽与日月争光可也 ②明年，秦割汉中地与楚以和 ③山东豪俊遂并起而亡秦族矣
④汉天子我丈人行也 ⑤君因我降，与君为兄弟 ⑥皆为陛下所成就
⑦颜色憔悴 ⑧举世混浊而我独清 ⑨然皆祖屈原之从容辞令
A．①③④⑤⑦⑧B．②③④⑥⑦⑨
C．②③⑤⑥⑧⑨D．①②④⑥⑧⑨
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①古今同义，都是“太阳和月亮”的意思。句意：即使和日月争辉，也是可以的。
②“明年”，古义：第二年；今义：今年的下一年。句意：第二年，秦国割汉中之地与楚国
讲和。
③“山东”，古义：崤山以东；今义：山东省。句意：崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，
消灭了秦的家族。
29
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
④“丈人”，古义：为长辈，对男子长辈的尊称；今义：指对岳父的别称。句意：汉皇帝，
是我的长辈。
⑤古今同义，称呼年纪比自己小的男子（亲切口气）。句意：你通过我而投降，我与你结为
兄弟。
⑥“成就”，古义：栽培，提拔；今义：事业上的成绩，完成。句意：都是皇帝栽培提拔起
来的。
⑦“颜色”，古义：脸色；今义：色彩。句意：面容憔悴。
⑧古今同义，整个人世；全世界。句意：天下都是浑浊不堪只有我清澈透明（不同流合污）。
⑨“从容”，古义：言语举动适度，得体。今义：举止行动不慌不忙。句意：但他们都效法
屈原辞令委婉含蓄的一面。
故选B。
45．下列各句中不含古今异义现象的一项是（ ）
A．凄凄不似向前声
B．挟飞仙以遨游
C．望美人兮天一方
D．老大嫁作商人妇
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.向前：古义，先前；今义，表往前进。句意：凄凄切切不似刚才奏过的单调。
B.无古今异义。句意：（想要）偕同仙人逍遥自在地遨游（于天地间）。
C.美人：古义，思慕的人；今义，表容貌美丽的人。句意：眺望贤明的君主啊，却在天的另
一方。
D.老大：古义，年纪大；今义，表排行第一。句意：青春已逝我只得嫁给商人为妻。
故选B。
46．下列各句中，加点的词语不存在古今异义的一项是（ ）
A．然皆祖屈原之从容辞令
B．汉天子我丈人行也
C．使山东之国与陈涉度长絜大
D．颜色憔悴
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“从容”，古义：委婉得体。今义：镇静，不慌不忙。句意：然而都效法屈原的说话得体，
30
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
善于应酬的文辞。
B.“丈人”，古义：对长辈的尊称。今义：岳父，妻子的父亲。句意：汉皇帝，是我的长辈。
C.“山东”，古义：崤山以东。今义：山东省。句意：假使拿崤山以东的各诸侯国跟陈涉比一
比长短大小。
D.“憔悴”，古今义相同，瘦弱无力脸色难看的样子。句意：面色难看瘦弱无力。
故选D。
47．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（ ）
A．今之众人，其下圣人也亦远矣
B．挟飞仙以遨游
C．至于泰安
D．蚯无爪牙之利，筋骨之强
【答案】B
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.众人，古义，普通人；今义，大多数人。句意：现在的一般人，他们（的才智）低于圣人
很远。
B.古今同义，远游、漫游。句意：（我想）与仙人携手漫游各地。
C.至于，古义，到达，今义：表另提一事。句意：到达泰安。
D.爪牙，古义，爪子和牙齿；今义，坏人的帮凶。句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健
的筋骨。
故选B。
48．下列各句中划线词与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A．欲苟顺私情，则告诉不许
B．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃
C．臣少多疾病，九岁不行
D．庶刘侥幸，保卒余年
【答案】D
【详解】本题考查学生理解古今异义词的能力。
31
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.“告诉”，古义：申诉；今义：说给人。句意：想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被
允许。
B.“奔驰”，古义：奔走效劳；今义：快速奔跑。句意：我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母
刘氏的疾病一天比一天沉重。
C.“不行”，古义：不能走路；今义：不可以。句意：臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。
D.“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。句意：使祖母刘
氏能够侥幸保全她的余生。
故选D。
49．下列句子中加点的词，古今意义都相同的一组是（ ）
A．忽反顾以游目兮 帝高阳之苗裔兮 处分适兄意
B．怨灵修之浩荡兮 共事二三年 泣涕涟涟
C．伏清白以死直兮 不堪吏人妇 结发同枕席
D．恐美人之迟暮 吾独穷困乎此时也 汝岂得自由
【答案】C
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.古今同义，放眼远眺，游目苍穹。句意：忽然回首纵目远望。
古今同义，指子孙后代。句意：我是古帝高阳氏的子孙。
古义：处理安排；今义：处罚。句意：一切都按照哥哥的意思安排。
B.古义，荒唐；今义，形容水势汹涌壮阔。句意：怨恨君心荒唐啊。
古义：共同生活；今义：一起工作。句意：一起生活两三年。
古义：泪水；今义：鼻涕。句意：伤心哭泣。
C.古今同义：品行纯洁。句意：保持清白，守正直之道而死。
古今同义：承受不了，不能。句意：不能做府吏的妻子。
古今同义：成婚。句意：结成同床共枕的恩爱夫妻。
D.古义：喻指君主；今义：美貌的女子。 句意：不禁担忧美人(代指君王)也会日益衰老。
古义：走投无路，处境窘迫；今义：贫穷，没有钱。句意：只有我在这时走头无路。
古义：自作主张 ；今义：自由自在。句意：你怎么可以自作主张。
32
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
故选C。
50．下列各句中加点词的古今意义都相同的一组是（ ）
①因之以饥馑 ②行李之往来 ③刑于寡妻，至于兄弟 ④黎民不饥不寒
⑤不推恩无以保妻子 ⑥依乎天理 ⑦虽然，每至于族 ⑧为之踌躇满志
A．①②④
B．③⑥⑦
C．③⑤⑧
D．①④⑧
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
①古今同义，都是“饥荒”的意思。句意：接下来又有饥荒。
②古义：外交使者。今义：外出时携带的东西。句意：使者来来往往。
③古义：推广到。今义：表示另提一事或表示达到某种程度。句意：给自己的妻子作榜样，
推广到兄弟。
④古今同义，都是“百姓”的意思。句意：老百姓不挨饿不受冻。
⑤古义：妻子儿女。今义：妻子。句意：不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。
⑥古义：天然的结构。今义：自然的法则。句意：按照牛的天然的结构。
⑦古义：虽然这样。今义：连词，表转折。句意：虽然这样，每次到筋骨交错的地方。
⑧古今同义，都是“形容心满意足、从容自得或十分得意的样子”。句意：为此悠然自得，
心满意足。
故选D。
33
