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星球经纬 · 初中地理教学资源库
公众号=一个文章收藏夹
别再只收藏那篇文章
它其实是一个资源库
ima 自助链接 · 合集查阅 · 知识库矩阵
星球经纬 · 初中地理教学资源
📦 4 Parts + Conclusion
👉 滑动
PART 01
它到底是什么
一个人的教研仓库
PART 02
ima 自助链接
打开就能提问
PART 03
合集与知识库
按需检索资源
PART 04
进阶玩法
让资源流动起来
PART ///
写在最后
从“看”到“用”
很多老师第一次用星球经纬,是从一篇试卷开始的
下载、改作业、再找下一篇——其实只用了它三成的功能
这个号最容易被低估的地方,是它把文章、合集、ima 知识库三条线接在了一起:推文负责供给,合集负责整理,知识库负责随身携带与随时提问。三者一旦串起来,才算真正会用。
下面按「先认清它 → 再用链接 → 再查合集 → 最后进阶」的顺序,把星球经纬常用的四类功能拆开讲一遍。文中提到的资源名称,均可在 ima 中直接搜索到。
01
PART
它到底是什么
WHAT IT IS · 一个私人的初中地理教研仓库
星球经纬是一位云南玉溪通海县秀山中学的地理教师长期维护的教学公众号,内容集中在初中地理:教材解读、地图绘制、试题命制、课件与教学设计、课堂实录与教研论文。近年的文章里,ima 成了贯穿性的一条线——教材、试卷、课件都被同步进了知识库。
一句话概括它的三层结构
推文层——单篇内容,含试卷、课件、知识点整理、PPT 绘图教学,是「入口」;
合集层——把同类文章归拢成专辑,是「目录」,让翻找从“翻页”变成“查表”;
知识库层——ima 上的八个库,是「仓库」,可随身携带、可直接提问、可协作共建。
👉 关键认知:这三层不是三个平台,都在 ima 里。推文里出现的「扫码加入知识库」「复制链接提问」,就是把内容从微信搬进 ima 的搬运工。
02
PART
功能一:ima 自助链接
SELF-SERVICE LINK · 不用下载也能直接问
公众号里最实用的一类文章,本身就是一条 ima 提问入口。典型如《基于 ima 知识库的教学设计——气温》《基于 ima 知识库的教学设计思路——板块运动教学》,以及那篇《ima 基于教材生成的播客音频》:作者把教材原文贴进去,让 ima 依据教材生成讲解稿或播客脚本,再生成一个「问问 ima」的分享链接放在文中。
找到文章里的那个链接
在星球经纬的文章底部、文中或合集说明里找形如 https://ima.qq.com/share/#/ai-chat/... 的地址。它是一次性的对话入口,点开就是已经预置好背景知识的 ima 对话。
复制网址打开,再改成自己的问题
微信内无法直接跳转,就复制网址到浏览器打开。链接一般保存三个月,过期了可以照着文章里的步骤自己重新生成一个。原对话保留着完整的教材文本与提问上下文,你可以在它的基础上继续追问:换一节课、换一种问法、让它出练习题。
用「@知识库」把答案收窄到自己的资料
在 ima 输入框里键入 @ 唤起知识库列表,选中「初中地理知识库」再提问。此时回答的依据来自知识库内的教材与课件,而不是泛泛的网页检索——这是「有出处的答案」和「网上搜的答案」的分界线。
顺手把音频也带走
《ima 基于教材生成的播客音频》一文给出了完整玩法:生成链接后可直接下载为 WAV 音频,一段《山河气候志》式的教材解读,能变成通勤路上或早读前的听力材料。
小提醒:这些链接是作者在 ima 里预先生成的对话快照,属于分享内容而非公开数据,读者使用时请尊重作者的整理与劳动。
03
PART
功能二:查阅合集与知识库
COLLECTIONS & LIBRARIES · 检索才是硬功夫
很多老师收藏了上百篇文章,却从不再打开——原因很简单:收藏是按时间堆的,需求是按主题找的。星球经纬的两个体系正好解决了这个问题:一个是公众号文章库,一个是按学科用途划分的知识库矩阵。
文章库:先按年份,再按主题
「星球经纬公众号文章库」把公众号推文整体收录进来,顶层按年份建文件夹(2023、2024、2025、2026),每个年份下再按用途分为六个主题文件夹。找一份试卷,不用再往回翻聊天记录。
知识库矩阵:八个库,按用途取用
相比文章库,ima 上的知识库才是可以随身携带、可随时提问、可与人共建的形态。星球经纬已发布的这八个库,定位各有分工:
初中地理知识库
体量最大、内容最全的一个,收录义务教育初中地理教材及拓展延伸,是日常备课本。带班老师加入后,等于把整本教材装进了手机。
初中地理试题库
集中整理云南省初中学业水平考试地理试题卷及试卷分析,适合做命题趋势研究。要研究“云南卷爱怎么考”,这里比网上东拼西凑靠谱得多。
星球经纬公众号文章库
即上文所说的按年份+主题双层分类的推文总库,也是加入人数增长最快的库之一。
初中地理教学设计课件库
提供初中地理教材教学设计,并向所有人开放补充——是一个共建型资源池,你加一份,它就多一份。
中考地理答题模板
条目不多但极实用,直接对应学生“想不到、答不全”的失分点。考前一周翻一遍,比刷十套卷更省时间。
初中地理学业水平手册配套课件
与手册配套的成套课件,省去逐页自己做的功夫,改一改就能上课用。
教学论文库
教学设计与论文写作的参考库,投稿前先查一遍选题,能少走不少弯路。
学校办学发展资料库
面向校长职级制考评与学校管理,从地理课堂延伸到学校治理,是很多老师第一次接触到的“非教学但同样有用”的那部分。
⚠️ 提示:加入知识库时若提示「已付费」或看到下载有效期(如三套试题有效期 7 天、十年考题需付费下载),说明该篇是限时/付费资源,请按文末说明获取,不要二次转卖。
04
PART
功能三:进阶玩法
POWER USER · 让资源流动起来
会用的人,不只是“取”,还会“存”和“贡献”。下面四个动作,来自星球经纬那篇《科学使用 ima 知识库,效率倍增》,以及ima 知识库在教学中运用的实例分析中的实操经验。
用「#标签」把范围缩到一张卷
输入 # 唤起标签列表,选中后再提问,ima 只会检索带该标签的内容。要问“这套卷的压轴题怎么讲”,就只挂这一个标签,答案会干净很多。
把公众号文章“收”进自己的库
浏览网页或公众号文章时,点右上角「加入知识库」收藏;微信里还可以搜索「ima 知识库」小程序,首次使用点右上角「导入」选择微信文件或本地相册,之后在微信页面点右上角「···」→「更多打开方式」,就能直接存入 ima。
建自己的“星球经纬式”文件夹
PC 端右键知识库页面即可「创建文件夹」分类,再配合标签做二次筛选;移动端也能在知识库列表里筛选标签。个人库之外,「我创建的」共享知识库还能设管理员与协作成员,让备课组共用一套资源。
发布到广场,让资源被看见
共享知识库支持「发布到广场」(PC 端「···」→权限设置),把自己整理的资料挂出去,被人检索到、被人补充;这是从“取用者”变成“共建者”最快的一条路。
!踩坑提示 🕳 上传前先看大小限制:PDF/Word/PPT 不超过 200M,MD/TXT/Excel/Xmind 不超过 10M,图片不超过 30M,音频不超过 2 小时或 100M;图片转 jpg、文档优先用文本而非扫描件,能省下大量空间。
///
LAST
写在最后
CONCLUSION · 从“看”到“用”
回到开头那句话:星球经纬不是一个“文章很多”的号,而是一个把内容、分类与工具接成闭环的初中地理资源站。文章是入口,合集是目录,ima 知识库是随身携带的仓库,而自助链接是让这一切“活起来”的那个开关。
如果今天只做一件事:打开 ima,搜索「初中地理知识库」加入,再把「初中地理试题库」也收进来。两天后你再打开班级群要一份试卷,就会发现自己已经不需要“求人”了——提问就有答案,答案还能追到出处。
内容会过期,检索能力不会。把这套用法装进自己的工具箱,才算真正用好一个公众号。
我是 {{作者名}},{{一句话简介,如:专注初中地理教学与教研}}。欢迎在留言区告诉我,你最想从星球经纬里拿到哪一类资源,我会在后续文章里专门写一次。
既然看到这里了,如果觉得有用,随手点个赞、在看、转发三连吧。
THANKS FOR READING















































































