文档文本内容
第二单元 地图
学习目标
1 在一般地图、指向标地图和经纬网地图上判定方向。
2 知道比例尺的表示方式，能用比例尺量算距离，比较不同比例
尺的大小和用途。
3 知道常用的图例，会看地图注记。理解海拔和相对高度。
4 在等高线地形图上辨别山峰、山脊、山谷、陡坡、缓坡等地形。
5 在地形图上识别高原、盆地、山地、平原、丘陵五种基本地形。
6 能够根据使用目的选择地图的类型及合适比例尺的地图。
学习主题一：地图基本要素
地图是我们经常使用的学习和生活工具，你会使用吗?
（一）下图是一幅还没绘制完成的地图，请你按以下步骤完成：
1（1）标出地图的四个基本方向——东、南、西、北（提示：注意路名）。
（2）从地图中我们可以判断：
广州百货大厦在人民公园的_______方向。
中山四路至中山七路是自_______向_______方向排列命名的。
2 设计地铁站、医院、学校的图例（提示：日常生活所见），并画在下面
的框内。
3 图中比例尺表示图上1 厘米表示实地距离_____________米，若将
其转换为线段式，应写成_______；图中广州百货大厦距人民公园的
直线距离约_______米。
图例：
4．由此可以看出一幅地图应具备_______、_______和_______三要素。
学习主题二：地形图的判读
（一）今年寒假你准备去西安旅游，在去之前你想先了解一下有哪些
景点，你会选择下面哪种地图？（ ）
a 西安旅游图 b 中国政区图 c 西安交通图 d 西安
地形图
学习主题三：地形图的判读（第2 课时）
学习主题三：地图的应用
（二）读右图，完成
表格，看看比例尺
大小对地图表示
范围大小、表示内
容详略的影响。
（
（三）完成P17 活动1，在分层设色地形图上
附答案（地图）：
（一）请观察右面地形图，把“海拔”、
“相对高度”填人右图1—19，并回答问
题。
甲山的海拔高度为_____米，甲山和乙山
的相对高度是_____米。
（二）读等高线图1—20，回答问题。
1．图中等高距是_____米，图中N 处等高线的数
值应是_____米。
2．图中A 表示的地形是_____
3．图中B 表示的地形是_____
4．图中CD 表示的地形是_____
5．图中EF 表示的地形是_____
6．图中G 表示的地形是_____
7．图中有甲、乙两座山峰，甲比乙高出_____米。
8．对比山坡CD 和山坡HI 哪个_____更平缓点?
判断的依据是____________________。
（三）读右图回答：三条等高线中，海
拔最高的是________；A、B 两条线
中为山谷的是_______；画出图中河
流的支流。
主题一：（一）1（1）略 （2）东南 东 西 2 略 3. 500
米，略，1750 米 4.比例尺、方向、图例 （二）略
主题二：（一）a （二）图A：小 大 略； 图B：大 小 详
主题三：（一）相对高度，海拔；甲山：1950 米，甲乙山相对高度：1270
米
（二）1. 200 米；600 米 2.鞍部 3.盆地 4.山脊
5.山谷
6.陡崖 7. 250 米
8.CD ，CD 山坡的等高线密度比HI 山坡的等高线密度稀疏，
等高线越稀疏，表示坡度越缓。
（三）③，A，略
