文档文本内容
第一节 四大地理区域的划分
学习目标
1.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。
2.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分界限。
学习重点
我国四大地理区域的位置、范围及划分界限。
学习难点
结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。
自主学习
知识点一：秦岭—淮河线
1.地理区域体现了区域内部的 ，地理解线两侧反映出区域之间的 。
2.秦岭—淮河线是中国东部重要的地理界线。它的南北两侧， 、 和
等有明显的差异。
3.秦岭为 水系与 水系的重要分水岭 。
知识点二：四大地理区域
在中国地图上，按照 线、 等降水量线和 边缘线这三条重要的
地理界线，把中国划分为四大地理区域，即 地区、 地区、 地区、
地区。
合作探究
小组合作，完成课本P4—5 活动。
课堂检测
1.北方地区和南方地区的分界线，大致与下列年降水量线最接近的是（ ）
A.200mm B.400mm C.800mm D.1600mm
2.我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是（ ）
A.气候差异 B.地形差异 C.河流差异 D.植被差异
3 北方地区不包括的省是（ ）
A.山东省 B.山西省 C.河北省 D.浙江省
4 云南省位于的温度带是 （ ）
A.亚热带 B.温带 C.寒带 D.热带
5.上海市属于四大地理区域中的 （ ）
A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区
6.位于我国的第一级阶梯的地理区域是 （ ）
A.青藏地区 B.南方地区 C.北方地区 D.西北地区
7.我国陆地最低点位于 （ ）
A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区
8.读“中国地理分区图”，回答下列问题
（1）将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内：
A．南方地区， B._____________地区，
C._____________地区，D._____________地区。
（2）图中C 地区最突出的自然地理特征是_________， D 地区最突出的自然地理特征是
_________。
（3）A、B 两地区的地理分界线（图中虚线）是_______岭―_________河一线。
要点归纳
一、秦岭—淮河线
1.地理区域（相似性）和地理界线（差异性）
2.地理意义：气温、降水、植被、耕地类型、作物及熟制、水果、运输方式等
二、四大地理区域
1.名称：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区
2.分界线：秦岭—淮河线、400 毫米年等降水量线、一、二阶梯分界线
课堂检测参考答案
1.C 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.B
8.（1）北方 青藏 西北 （2）高寒 干旱 （3）秦 淮
