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第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
达标试题A 卷
一、
选择题
1、动物的行为常常表现为 （ ）
A．动物的生命现象 B．各种各样的运动
C．动物的新陈代谢 D．适应环境的能力
2、下列与动物的运动没有直接关系的是 ( )
A.运动系统 B.神经系统
C.生殖系统 D.呼吸系统
3、正常情况下，骨骼肌收缩并牵拉骨运动所接受的刺激来自于 （ ）
A．神经 B.大脑 C .小脑 D.激素
二、填空题
1、哺乳动物的运动系统是由 和 组成的。
2、、哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在 的牵引下围绕 运动，使躯体
能够完成个中动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和逃避敌害，以适应复杂多变的
。
三、简答题
小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据图分析回答问题。
⑴图A 表示_______动作,图B 表示________动作。
⑵①表示__________，在图A 中处于______状态，而
同时②___________则处于_________ 状态；
图B 中①和②状态分别是________和________。
第一节 动物的运动
达标试题B 卷
一、
选择题
1、下列现象中，不属于动物行为的是 （ ）
A．天鹅的季节性迁徙 B.丹顶鹤翩翩起舞
C.家兔的心脏有节奏当的跳动 D.大马哈鱼作季节性洄游
2、哺乳动物的运动系统是由（ ）组成的 （ ）
Ａ．关节、肌肉 Ｂ．关节、骨骼
Ｃ．骨骼、肌肉 Ｄ．肌肉、关节、骨骼
3、动物的运动需要（ ）的控制和调节。 （ ）
A 神经系统 B 消化系统 C 循环系统 D 呼吸系统
二、填空题
１、动物的行为常常表现为 。动物的运动依赖于一定的 。
2、根据本节所学哺乳动物的运动的内容，推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上？
。原因是 。
三、读图题
右面是屈肘和伸肘动作示意图
1
⑴给出图中序号结构的名称
①
②
③
④
（2）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌处于_____状态，肱三头肌处
于_____状态。
（3）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的 关系。
第一节 动物的运动
达标试题C 卷
一、
选择题
１、动物的行为是指 （ ）
Ａ.动物的各种心理活动 Ｂ.动物的捕食活动
Ｃ.动物的各种生理活动 Ｄ.动物的各种动作
２、右图是关节剖面图，下列与之有关的说法中，错误的是
（ ）
Ａ.在右图中，①是关节头，②关节囊
Ｂ.关节运动的方式越复杂，牵拉关节的肌肉数就越
多
Ｃ.只有哺乳动物和人的骨骼有关节
D.④可减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动灵活
3.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 （ ）
A.① B.② C.③ D.④
二、填空题
1、骨的运动要靠 的牵拉，但骨骼肌只能收缩 骨，而不能 骨，因此
与骨相连的肌肉总是由 肌肉相互配合活动的。
2、哺乳动物具有发达运动能力的重要意义是 。
三、关节的结构十分巧妙，已被人们广泛应用于生产和生活中，请你举出这方面的三个实例。
1、
2、
3、
2
第二节先天性行为和学习行为
达标试题A 卷
一、选择题：
1．动物的先天性行为是
( )
A．通过向父母学习而获得的行为
B．由体内遗传物质所决定的行为
C．因环境影响而逐渐形成的行为
D．依靠自身在生活中积累所得到的行为
2．动物的学习行为是指
( )
A．超越父辈、自己独有的一种行为
B．在同种动物中与其他动物不相同的行为
C．在遗传因素的基础上经环境因素的作用而获得的行为
D．集同种动物中其他动物的优点所表现的行为
3．在多种多样的动物行为中，有时一种行为中包含着其他的行为，如
( )
A．春天燕子归来，既是迁徙行为，又是繁殖行为
B．秋天燕子南飞，既是迁徙行为，也是繁殖行为
C．虎捕羊，既是取食行为，也是攻击行为
D．乌鸦能往瓶中丢石块而喝到水，既是取食行为，也是学习行为
二、填空题：
1．动物的行为多种多样，主要有________行为、________行为、________行为、________行为
等。
2．动物的行为可以分为________行为和________行为两大类。
3．由动物体内的________所决定的行为称为________行为。
4．动物在________的基础上，通过________的作用，由________和________而获得的行为称
为________行为。
5．在分类学上，植物的一朵花由________组成，并且呈________排列，这样的植物属于十字
花科。
三、探究题
母鸡平时胆子很小，不愿接近人，更怕狗的袭击。但当母鸡孵出小鸡以后，带着小鸡到处觅食，
这时，如果人去接近，狗去袭击，母鸡有什么反应，小鸡又是什么反应，你能亲自去观察一下
吗?
(1)你的假设是：______________________________________________________________
(2)通过实际观察，结果是：____________________________________________________
(3)母鸡的行为属于：__________________________________________________________
小鸡的行为属于：___________________________________________________________
(4)再设想一下，如果小鸡孵出后，不是母鸡带领，而是人工喂养，这时小鸡与人接近的反应
是：____________________________________________________________________
第二节先天性行为和学习行为
达标试题B 卷
3
一、选择题：
1、下列行为中属于学习行为的是（ ）
A、母鸡孵卵 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、小狗做“算术题”
2、动物的先天性行为所具有的特点是：①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具
有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，通过生活经验和“学
习”逐渐建立起来的新的行为活动 （
）
A ①③ B ②③ C ②④ D ①④
3、下列行为中属于本能的是（ ）
A 蚯蚓走迷宫 B 母鸡哺育小鸡
C 山雀偷饮牛奶 D 黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁
4、马戏团的小狗能用叫声表演“算算术”，这种行为是（ ）
A 先天性行为 B 学习行为 C 遗传行为 D 都不是
5、动物具有“学习能力”，有利于（ ）。
A、 找到食物 B、逃避敌害 C、找到配偶 D、适应复杂的生活环境
6、下列各项中，属于先天性行为的是（ ）。
A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞 C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫
7、下列几种动物中，属于学习行为的是（ ）。
A、 野鸭的迁徙 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、 山雀偷吃牛奶
二、填空：
不同白冠雀群的鸣叫虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群（A）
的幼雏（a）移到另一个白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a 的鸣叫就不同于Ａ鸟群而接近于
Ｂ鸟群，但是如果把白冠雀幼雏（ｂ）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣叫。请回答：
（１）ａ的鸣叫，具有Ｂ的方言的特点，这是 行为在起作用。
（２）Ｂ学不会黄莺的鸣叫，是因为ｂ得体内不具有控制黄莺鸣叫的 。
（３）上述实验说明， 行为是在 行为的基础上建立的。
三、资料分析：
（1）年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈，学习生存的本领，利用一块地衣从
石缝中汲取水液，还能学会利用一根沾水树枝，从洞穴中取出白蚁作为食物；
（2）若干年以前在英格兰，人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶
的盖，并偷饮了牛奶，它的这一活动，被其它的大山雀细心地观察过，后来过了不久，其他地
区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶；
（3）成年黑猩猩能够利用经验来解决问题。如下雨时，它会从树上摘下宽大的树叶当伞
用；人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处，黑猩猩徒手拿不到的，于是，它把几个木箱堆叠在一
起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了。
试分析并与同学交流一下：幼猩猩、大山雀和黑猩猩的学习能力有什么不同？这说明了
什么问题？
第二节先天性行为和学习行为
达标试题C 卷
4
一、选择题：
1.列不属于动物行为的是（ ）
A．心脏搏动 B．飞蛾扑火C．鸟类育雏 D．蜜蜂集群
2.下列的动物行为中，属于攻击行为的是（）。
A．两只雄象海豹为争夺一只雌象海豹而争斗 B．一条蛇追击一只青蛙
C．一只鹰捕食一只飞行的小鸟 D．螃蟹举起螫钳反击天敌的进攻
3.下列行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．蚯蚓走迷宫 B．母鸡“哺育”小鸡
C．山雀偷饮牛奶 D．黑猩猩堆叠木箱取高处的食物
一、下列现象属于后天性行为的是（ ）
A．母鸡孵卵 B．蜘蛛结网 C．蜜蜂采蜜 D．小狗做算术题
二、实验人员想了解一下新卵化得鸟类是怎样获得对他们的情感的。他们选择了六只刚
孵化的小鸭。小鸭①②③刚孵化出来就把他们从出生地移走了，使得他们没有见到他们
的母亲。小鸭④⑤⑥还和他们的母亲在一起。实验员给小鸭①②③展示了一个气球，同时
播放母鸭叫的的声音，经过若干天以后，实验员发现小鸭①②③模仿他们的母亲行为并
时刻跟谁在气球左右。
（1）小鸭①②③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述？（ ）
A、先天性行为 B、社会行为 C、学习行为 D、被动行为
（2）小鸭④⑤⑥最好被称为（ ）
A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量
（3）如果不是把小鸭①②③暴漏在气球周围并播放母鸭叫的声音，而是把它暴漏在一
只猫的周围并播放母鸭的声音，则小鸭①②③可能会怎样？（ ）
一、他们可能吓唬其他的鸭子B、他们将失去繁殖能力C、他们将发出类似猫的声音D、
他们将会认为猫是他们的母亲。
三、一只蟾蜍捉住了一只蜜蜂后，就会赶快把它吐出来。
（1）请你解释蟾蜍为什么会有这样的行为？
（2）如果另一只蜜蜂飞过，蟾蜍可能会怎样做？说明你预测的理由。
（3）蟾蜍的那种行为可能来自于它的经验？请说明理由。
第三节社会行为
达标试题A 卷
一、选择题
1、下列动物种群中,不具有社会行为的是( )
A.蜜蜂群体 B.绵羊群体 C.白蚁群体 D.蚂蚁群体
2、具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.群体内部往往形成一定的组织 B.成员间有明确的分工
C.有的群体还有等级制度 D.以上三项都是
3、蚂蚁外出寻找食物时利用它的分泌物标志路线,这是在( )
A.进行防御 B.进行求偶 C.贮藏食物 D.通讯以传递信息
4、动物的社会行为不包括( )
A.蜜蜂成员的分工合作 B.两性识别
5
C.狒狒的等级制度 D.白蚁的群体生活
二、填空题
1、白蚁是营群体生活的昆虫，群体内的成员有不同的职能。雌蚁的专门职能是_________。
工蚁的职能是_________及_________。兵蚁的主要职能是_________。
2、在群体生活的鸟类和哺乳类中，各个组成成员之间根据_________大小、_________强弱、
_________状况和_________程度的不同，排成_________，其中只有一个_________是最
占优势者，它的特点是：个体_________，力量_________。
三、材料分析
昆虫传递信息的主要形式，是利用灵敏的嗅觉器官识别一些信息化合物。昆虫利用气味
传递信息的方式，叫做“化学语言”。雌蛾用腹端腺分泌的性引诱外激素气味作为呼唤配偶
的“甜言蜜语”，能被距离数百米以外甚至千米左右的雄蛾所感知。蜜蜂习惯过“大家庭”
生活，其“家庭成员间的通讯联系”，甚至各种级别的分化和形成，不少与“化学语言”有
关。请回答：什么是昆虫的“化学语言”?雌蛾能释放什么物质来作为“化学语言”?
第三节社会行为
达标试题B 卷
一、选择题
1、下列描述中，除哪项外均与社会行为有关（ ）
A．同种生物的许多个体简单聚集在一起
B．群体的不同个体成员分工合作，共同维持群体生活
C．群体的不同个体之间具有一定信息交流的方式
D．群体生活有利于维持种族的生存
2、下列各项，属于动物社会行为的是（ ）
A.山洞中居住着一大群蝙蝠
B.母鸡带领一群小鸡在觅食
C.草原上生活着大批食草动物
D.蜂群中的蜂王由工蜂喂养
3、动物社会行为的特征不包括（ ）
Ａ．群体内部成员之间分工合作 Ｂ．有的群体中还形成等级
Ｃ．群体内部成员各自独立生活 Ｄ．群体内部成员之间能够进行信息交流
4、俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的 ( )
A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情
5、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述不正确的是（）
A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地
C.是雌性 D.负责指挥整个社群的行动
二、下面说法对吗，说明理由？
（1）因为一窝蜜蜂中蜜蜂的数目很多，所以人们说蜜蜂是营群体生活的昆虫。
（2）动物的通讯行为是维持群体生活的必要条件。
（3）猴群体中最占优势的“首领”雄猴，能够起到指挥和保卫群体的作用。
三、分析题
有几只小猪需要一只母猪代喂，这时需要往这几只小猪身上涂抹母猪的尿液。
其原因是：
6
第三节社会行为
达标试题C 卷
一、选择题
1．具有社群行为的一组动物是
①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③蜜蜂 ④狒狒
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2．下列不属于动物的信息交流方式的是
A．蜜蜂的舞蹈动作
B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物
D．乌贼受到威胁释放的墨汁
3．蜜蜂的群体是一个社群，是因为
A．蜂群中蜜蜂数目很多
B．蜂群中不同成员之间有分工
C．蜂群中不同成员之间分工合作
D．蜜蜂聚集在一起可以防御敌害
4．一个白蚁的社群中，其职能为建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是
A．雄蚁
B．雌蚁
C．工蚁
D．兵蚁
5．下列不属于动物的信息交流方式的是
A．蜜蜂的舞蹈动作
B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物
D．蜥蜴遇到敌害，断掉尾巴
二、填空题
1、动物之间交流信息的方式有：_________、_________、_________和_________。
2、动物的群居生活，使它们可以更好地_________生活环境，_________个体和种族的生存。
三、资料分析
传说公元前202 年，项羽逃到乌江边，看到张良用蚂蚁排成的“霸王自刎乌江”六个大
字，气得拔剑自刎。你知道张良用什么方法让蚂蚁排成字吗?
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第五单元第二章参考答案
第一节A 卷
一、1.B 2.C 3.A
二、1．肌肉 骨骼 2.肌肉 关节 环境
三、（1）屈肘 伸肘 （2）肱二头肌 收缩 肱三头肌 舒张 舒张 收缩
第一节B 卷
一、1.C 2。C 3。A
二、各种各样的运动 身体结构
三、 （1）肱二头肌 肱三头肌 肌腹 肌腱（2）舒张 舒张
（3）协调配合
第一节C 卷
一、1.D 2。C 3。B
二、1．骨骼肌 牵拉 推开 两组
2.有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境
三、1.吊车上的起重臂 2.电视天线与电视的相接部位
3.自行车中能使车把自由转动的车轴
第二节A 卷
二、
选择题1．B：2．C：3．A
二、填空题：1．取食；防御；繁殖；迁徙；
2．先天性；学习；
3．遗传物质；先天性；4．遗传因素；环境因素；生活经验；学习；学习；
5．四瓣；“十字形”。
三、探究题：
(供参考)(1)母鸡带领小鸡，母鸡相迎，小鸡躲避；(2)(观察结果各有所异，一般是母鸡惊叫，变
成凶相，并准备向人或狗进攻，小鸡则四散逃开)；(3)母鸡属于防御行为(保护小鸡不受
伤害)，小鸡属于防御行为(躲避)；(4)与人亲近。
第二节B 卷
二、选择题：1、D 2、A 3、B 4、B 5、D 6、B 7、Ｄ
二、填空：（１）先天性行行为（２）遗传基因（３）学习、先天性
三、资料分析：
8
黑猩猩的学习能力比大山雀强。这说明了动物越高等学习能力越强，能适应复杂多变的
自然环境。
第二节C 卷
一、选择：1、A 2、A 3、B 4、D
二、填空：1、C 2、B 3、D
三、(1)蜜蜂可放出哲针，去哲蟾蜍
（2）将不会再去捉它。蟾蜍有经验得知，吞食蜜蜂后自己会受到伤害
捕食行为可由生活经验获得
第三节A 卷
一、
选择题1．B 2．D 3．D 4．B
二、填空题
1、产卵 采集食物 照顾蚁王等 保卫蚁穴 2、个体 身体 健康 凶
猛 不同的等级 个体 大(强壮) 大
三、资料分析
昆虫利用气味传递信息的方式，叫做“化学语言”。雌蛾用腹端腺分泌的性引诱外激素
气味作为呼唤配偶的“甜言蜜语”，能被距离数百米以外甚至千米左右的雄蛾所感知。
第三节B 卷
三、
选择题
1．A 2．D 3．C 4．B 5．C
二、（1）错（2）对（3）错
三、分析题
小猪身上被涂抹了母猪的尿液，使小猪身上具有母猪的尿味，这正是猪之间交流信息需
要的气味，使母猪接受这些小猪，认为它们是自己的后代，并进行喂养。
第三节C 卷
一、
选择题
1．D 2．D 3．C 4．C 5．D
四、
填空题
1、发出声音 散发出气昧 做出动作 发出光线 2、适应 有利于
五、
资料分析：
9
张良事先用糖浆写好“霸王自刎乌江”六个大字，一只蚂蚁嗅到糖香，立刻用触角将这
个信息传递给其他蚂蚁，其他蚂蚁嗅着这只蚂蚁一路留下的气味找到食物，从而在糖浆上聚
成蚁字。张良利用了蚂蚁爱吃糖及有“语言”传递信息的特性。
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