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八年级（下）期末生物试卷
一、选择题（每题2 分，共50 分）
1．能够散播病原体的人或动物叫做（ ）
A．抗原B．传染源
C．传播途径D．易感人群
2．嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是（ ）
A．木质部
B．韧皮部
C．髓
D．形成层
3．人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，都是单眼皮，他们生的子女应该
（ ）
A．都是双眼皮
B．都是单眼皮
C．单双眼皮都有可能D．不可能有单眼皮
4．马的体细胞中染色体数目是64 条，它产生的精子和卵细胞中有DNA 分子（ ）
A．32 个B．23 个C．46 个D．64 个
5．在越古老的地层中，成为化石的生物（ ）
A．数量越多B．越简单、越低等
C．种类越丰富
D．越复杂、越高等
6．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差．下列对这一现象的解释中，正
确的是（ ）
A．农药的质量越来越差
B．农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
D．害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
7．器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于（ ）
A．病原体
B．受损伤的组织C．抗体D．抗原
8．当你受到挫折时，采取的不恰当措施是（ ）
A．向朋友征求意见
B．向家长诉说，寻求帮助
C．向老师讲述，得到帮助D．砸坏课桌
9．原始大气中不含有的气体是（ ）
A．水蒸气
B．氢气C．氧气D．二氧化碳
10．动物受伤后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有（ ）
A．溶菌酶
B．消化酶
C．抗体D．抗生素
11．患过麻疹的病人以后不再患该病是因为（ ）
A．吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒
B．麻疹病毒的毒性减弱
C．麻疹病毒可长期存在于人体内
D．人体产生的麻疹病毒抗体长期在人体内存留
12．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是（ ）
A．生殖B．发育C．遗传D．变异
13．下列各组性状，属于相对性状的是（ ）
A．绵羊的卷毛和山羊的直毛
B．小萌的双眼皮和小丽的双眼皮
C．人的身高和体重
D．小明的A 型血和小刚的B 型血
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14．在已受精的鸟卵中，可以发育成雏鸟的结构是（ ）
A．系带B．胚盘C．卵黄D．卵白
15．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这里所说的繁殖柳树的方式是（ ）
A．种子繁殖B．嫁接C．压条D．扦插
16．孔雀开屏属于（ ）
A．求偶B．交配C．孵卵D．育雏
17．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的那个阶
段（ ）
A．幼虫、卵B．蛹、若虫C．若虫、若虫D．幼虫、成虫
18．如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（ ）
A．50% B．100% C．75% D．25%
19．下列行为能感染艾滋病的是（ ）
A．和艾滋病患者共桌进餐
B．和艾滋病患者共用注射器针头和针管
C．和艾滋病患者握手
D．接近打喷嚏的艾滋病患者
20．引起人体产生抗体的物质是（ ）
A．抗原B．病毒C．病原体
D．细菌
21．下列属于有性生殖的是（ ）
A．用带芽眼的马铃薯块茎繁殖B．由竹节上的芽长成新竹
C．小麦产生种子繁殖后代D．蘑菇用孢子繁殖
22．某人被毒蛇咬伤后，医生立即给他注射含有抗蛇毒抗体的血清，这种免疫属于（ ）
A．非特异性免疫B．特异性免疫
C．免疫监视D．计划免疫
23．长颈鹿是目前地球上最高的动物，长颈鹿的颈之所以这么长，下列解释中与达尔文观点
相吻合的是（ ）
A．长颈鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C．具有长颈鹿的变异个体生存机会多，并一代代积累形成的
D．长颈鹿所处的环境不同，使长颈鹿的颈有长有短
24．现在地球上最高等的动物类群是（ ）
A．昆虫B．鸟类C．鱼类D．哺乳类
25．下列与青蛙的繁殖无关的是（ ）
A．雌蛙排卵B．雄蛙鸣叫C．冬眠D．雌雄蛙抱对
二、填空题（每空1 分，共20 分）
26．科学家推测，原始大气在高温、 以及 等自然条件的长期作用下，形成了许多简单
的 ．
27．在研究生物进化的过程中， 是非常重要的证据．
28．生物进化的总体趋势是：由简单到 ，由低等到 ，由水生到 ．
29．“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界普遍存在着 现象；“一母生九子，九子各不同”
说明生物界普遍存在着 现象．
30．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者 ，不适者 ，这就是 ，生物通过
、 和自然选择，不断进化．
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31．有计划地进行预防接种，简称为 ．例如，接种卡介苗可以预防 ，接种 疫苗，可
以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病．
32．人体的第三道防线主要是由 和 组成，其特点是出生以后才产生的，只针对某一
特定的病原体或异物起作用，因此叫做 ．
三、连线题
33．将下列对应的内容用线连起来
四、判断题（每题2 分，共10 分）
34．美国学者米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物．
（判断对错）
35．特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫功能． ．（判断对错）
36．在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石． ．（判断对错）
37．酗酒造成的酒精中毒，只会影响人的神经系统，对其他脏器没有影响． （判断对错）
38．西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用． ．（判断对错）
五、简答题（2 小题，12 分）
39．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：
（1）a、b 分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为 条．
（2）A 表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d 分别 和 ，他们的染色体均
为 条，比a、b 减少了 ．
（3）B 过程为受精过程，形成的e 细胞叫 ，染色体数为 对f 细胞是女儿的体细胞，其
染色体为 条．体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ，一条来自 ．
40．由SARS 病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措
施后，该病现已得到有效控制．
（1）SARS 病毒引起人体的主要呼吸器官 受到损伤．
（2）将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的 ．
（3）向群众宣传预防非典的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的 ．
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（4）用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗SARS 病毒的 ．而已
康复的病人不会再患该病，这属于 性免疫．
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八年级（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2 分，共50 分）
1．能够散播病原体的人或动物叫做（ ）
A．抗原B．传染源
C．传播途径D．易感人群
【考点】传染病流行的基本环节．
【分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传播的一种疾病，
传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．
【解答】解：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾
病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播
病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途
径，如饮食传播、空气飞沫传播、生物媒介传播、接触传播等；易感人群是指对某些传染病缺
乏免疫力而容易感染该病的人群，
故选：B
2．嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是（ ）
A．木质部
B．韧皮部
C．髓
D．形成层
【考点】植物的扦插或嫁接．
【分析】首先明确嫁接的概念，再根据嫁接成活的关键解答，嫁接的技术在生活中应用很广．
【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分
长成一个完整的植物体．嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧
木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂
能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．可见D 正确．
故选：D
3．人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，都是单眼皮，他们生的子女应该
（ ）
A．都是双眼皮
B．都是单眼皮
C．单双眼皮都有可能D．不可能有单眼皮
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递．解答时可以从显性基因和
隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入．
【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，
显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个
是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．该家庭中夫妇的眼皮都是单眼皮，说明他们控制
眼皮的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生的子女应该都是单眼皮．遗传图解如图：
故选：B．
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4．马的体细胞中染色体数目是64 条，它产生的精子和卵细胞中有DNA 分子（ ）
A．32 个B．23 个C．46 个D．64 个
【考点】基因在亲子代之间的传递；染色体、DNA 和基因的关系．
【分析】假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则精子或卵细胞中染色体的数量为N．
【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA 和蛋白质
两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的．在体细胞中染色体是成对存在，
在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每
对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成
单存在．马产生的精子和卵细胞中有DNA 分子32 个．
故选：A．
5．在越古老的地层中，成为化石的生物（ ）
A．数量越多B．越简单、越低等
C．种类越丰富
D．越复杂、越高等
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】化石是研究生物进化的重要证据，化石是由古代生物的遗体、遗物，由于某种原因被
埋藏在地层当中，经过漫长的年代，经过复杂的变化慢慢形成的．
【解答】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化
石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，形成化石的生物，
结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石
所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物
是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古
老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的．
故选：B
6．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差．下列对这一现象的解释中，正
确的是（ ）
A．农药的质量越来越差
B．农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
D．害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
【考点】变异在实践上的意义．
【分析】自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．
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【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异
是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用农药
时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存．活
下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药
性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的害虫
大多是抗药性强的害虫．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药
的灭虫的效果越来越差．
故选：C．
7．器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于（ ）
A．病原体
B．受损伤的组织C．抗体D．抗原
【考点】人体的免疫功能．
【分析】此题考查的是人体的免疫功能，器官移植难以成活的关键是人体的免疫功能对移植
器官进行的排斥．
【解答】解：免疫的三大功能包括防御、自我稳定、免疫监视．移入的器官对于病人来说是非己
的成分，相当于抗原，人体会产生抗体对进入其体内的外来的“非己”组织器官进行摧毁和
清除，导致移植的器官很难成活，这种生理免疫过程在临床上表现为排斥反应，这也是器官
移植最大的障碍．
故选：D
8．当你受到挫折时，采取的不恰当措施是（ ）
A．向朋友征求意见
B．向家长诉说，寻求帮助
C．向老师讲述，得到帮助D．砸坏课桌
【考点】调节情绪的方法．
【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年
的身心处于积极的健康状态．调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我
安慰．
【解答】解：在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧
张、生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．方
法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、
外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．方法二：把自己心中的烦恼向
亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心
健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．方法三：当你想
得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理
由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述可以
知选项D 的做法错误．
故选：D．
9．原始大气中不含有的气体是（ ）
A．水蒸气
B．氢气C．氧气D．二氧化碳
【考点】原始地球条件．
【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离
态的氧气．
【解答】解：ABD、水蒸汽、氢气、二氧化碳，都是原始大气的成分；
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C、原始大气中没有“氧气”．
所以，原始大气中不含有的气体是“氧气”．
故选：C．
10．动物受伤后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有（ ）
A．溶菌酶
B．消化酶
C．抗体D．抗生素
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．
【分析】三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成
功能
免疫类型
第一道防线
皮肤和黏膜
阻挡杀死病原体，清除异
物
非特异性免疫
第二道防线
杀菌物质和吞噬细
胞
溶解、吞噬和消灭病菌
非特异性免疫
第三道防线
免疫器官和免疫细
胞
产生抗体，消灭病原体
特异性免疫
【解答】解：唾液中含有溶菌酶，溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡．因此
“动物受伤后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合”，其原因是唾液中含有溶菌酶．
故选：A．
11．患过麻疹的病人以后不再患该病是因为（ ）
A．吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒
B．麻疹病毒的毒性减弱
C．麻疹病毒可长期存在于人体内
D．人体产生的麻疹病毒抗体长期在人体内存留
【考点】抗体和抗原．
【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、
异物、异体器官等．
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，
可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌
液中．
【解答】解：患过麻疹的病人人体的淋巴细胞产生一种抵抗麻疹病毒的抗体，抗原被清除后，
抗体还将在体内存留，抵抗麻疹病毒的抗体存留在人体内的时间是十几年．当再有麻疹病毒
侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，因此得过麻疹的人以后不再得麻疹．所以患过麻疹
的病人以后不再患该病是因为人体产生的麻疹病毒抗体长期在人体内存留．
故选：D
12．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是（ ）
A．生殖B．发育C．遗传D．变异
【考点】生物的遗传和变异现象．
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗
传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
【解答】解：生物的生殖是指每种生物都有能产生自己的后代的能力；发育是指生命现象的发
展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程；
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生
物的遗传现象．
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故选：C
13．下列各组性状，属于相对性状的是（ ）
A．绵羊的卷毛和山羊的直毛
B．小萌的双眼皮和小丽的双眼皮
C．人的身高和体重
D．小明的A 型血和小刚的B 型血
【考点】生物的性状和相对性状的概念．
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形
式叫做相对性状；该题要从性状和相对性状的概念方面考虑解答．
【解答】解：A、绵羊的卷毛和山羊的直毛，是两种生物的性状，不是同一性状的不同表现形式，
不能称为相对性状，A 错误．
B、小萌的双眼皮和小丽的双眼皮，是同种生物的同一性状，不能称为相对性状，B 错误；
C、生物的性状由基因决定，人的身高和体重，不是由基因决定的性状，不能称为相对性状，C
错误；
D、小明的A 型血和小刚的B 型血是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，D 正
确．
故选：D
14．在已受精的鸟卵中，可以发育成雏鸟的结构是（ ）
A．系带B．胚盘C．卵黄D．卵白
【考点】鸟卵的结构．
【分析】本题考查鸟卵的结构．鸟卵的结构主要为：①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵
黄系带⑦卵壳膜⑧卵壳．
【解答】解：如图鸟卵的结构：蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在
蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄
上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育
的部位，将来发育成雏鸟．
故选：B
15．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这里所说的繁殖柳树的方式是（ ）
A．种子繁殖B．嫁接C．压条D．扦插
【考点】植物的扦插或嫁接．
【分析】此题是关于扦插知识的选择题，扦插属于无性繁殖，据此答题．
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【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条
都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此诗中叙
述的应该是用扦插繁殖柳树．可见D 正确，符合题意．
故选：D
16．孔雀开屏属于（ ）
A．求偶B．交配C．孵卵D．育雏
【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念、特点方面来切
入．
【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
孔雀开屏，雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀，是雌性两性之间的求偶行为．
故选：A
17．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的那个阶
段（ ）
A．幼虫、卵B．蛹、若虫C．若虫、若虫D．幼虫、成虫
【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，蝴蝶的发育属于完全变态发育，经
过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期．
【解答】解：完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处
于发育的幼虫和成虫阶段，D 正确．
故选：D
18．如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（ ）
A．50% B．100% C．75% D．25%
【考点】人的性别遗传．
【分析】人的体细胞内有23 对染色体：包括22 对常染色体和一对性染色体；与人的性别有关
的一对染色体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
【解答】解：在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X 染色体的和含Y 染色体的，女
性只产生一种类型的卵细胞，是含有X 染色体的；如果含X 染色体的卵细胞与含X 染色体的
精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X 染色体
的卵细胞与含Y 染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子
就是男孩；而受精时哪种类型的精子与卵细胞的结合是随机的，即生男生女的机会相等，都
是50%．因此一对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎生男孩的可能性是50%．
故选：A
19．下列行为能感染艾滋病的是（ ）
A．和艾滋病患者共桌进餐
B．和艾滋病患者共用注射器针头和针管
C．和艾滋病患者握手
D．接近打喷嚏的艾滋病患者
【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．
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【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，
使人体免疫功能缺损的疾病，HIV 感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．
【解答】解：HIV 主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的
传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共
用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV 传播途径）、母婴传播
（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV 的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制
品传播（输入被HIV 污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃
同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播
HIV．
故选：B
20．引起人体产生抗体的物质是（ ）
A．抗原B．病毒C．病原体
D．细菌
【考点】抗体和抗原．
【分析】此题考查的知识点是抗原，解答时可以从抗原的概念特点方面来切入．
【解答】解：抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白
质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、
异物、异体器官等．抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特
殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．因此，引起人体产生抗体的物质叫
抗原．
故选：A．
21．下列属于有性生殖的是（ ）
A．用带芽眼的马铃薯块茎繁殖B．由竹节上的芽长成新竹
C．小麦产生种子繁殖后代D．蘑菇用孢子繁殖
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由
受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、
扦插、压条、克隆、组织培养等．
【解答】解：ABD、“用带芽眼的马铃薯块茎繁殖”、“由竹节上的芽长成新竹”、“蘑菇用
孢子繁殖”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；
C、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“小麦产生种子繁殖后代”属于有性生殖．
所以，属于有性生殖的是“小麦产生种子繁殖后代”．
故选：C
22．某人被毒蛇咬伤后，医生立即给他注射含有抗蛇毒抗体的血清，这种免疫属于（ ）
A．非特异性免疫B．特异性免疫
C．免疫监视D．计划免疫
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．
【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、
二道防线．
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原
体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
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【解答】解：抗体属于第三道防线，因此“某人被毒蛇咬伤后，医生立即给他注射含有抗蛇毒
抗体的血清”，这种免疫属于特异性免疫．
故选：B
23．长颈鹿是目前地球上最高的动物，长颈鹿的颈之所以这么长，下列解释中与达尔文观点
相吻合的是（ ）
A．长颈鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C．具有长颈鹿的变异个体生存机会多，并一代代积累形成的
D．长颈鹿所处的环境不同，使长颈鹿的颈有长有短
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是
自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争）
遗传和变异，适者生存．
【解答】解：现在长颈鹿脖子之所以长，达尔文认为：古代长颈鹿存在着颈长和颈短、肢长和肢
短变异，这些变异是可以遗传，肢和颈长能够吃到高处树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；
肢和颈短个体，吃不到高处树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够树叶而导致营
养不良，体质虚弱，本身活下来可能性很小，留下后代就会就更小，经过许多代以后，肢和颈
短长颈鹿就被淘汰，这样，长颈鹿一代代进化下去，就成今天上们看到长颈鹿．可见长颈变异
产生和逐代积累是长颈形成原因．如图所示：
故选D
24．现在地球上最高等的动物类群是（ ）
A．昆虫B．鸟类C．鱼类D．哺乳类
【考点】生物进化的历程．
【分析】哺乳动物是动物界中最高等的一个类群，可结合生物进化树图以及哺乳动物的主要
特征来分析．
【解答】解：如图生命树
第12页（共21页）
可见，动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→
原始两栖类→原始爬行类→
．哺乳动物不但处于进化的最高点，而且它的
特征，如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功
能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群．
故选：D
25．下列与青蛙的繁殖无关的是（ ）
A．雌蛙排卵B．雄蛙鸣叫C．冬眠D．雌雄蛙抱对
【考点】两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结
合形成受精卵．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮
湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属
于变态发育．
【解答】解：A、青蛙在繁殖时期的行为是抱对，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排
放到水中，再在水中结合成受精卵，A 正确；
B、青蛙在繁殖时期雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙与雌雄蛙抱对，B 正确；
C、冬眠期间的青蛙不吃不动，靠皮肤进行呼吸，因此雌雄蛙冬眠不是青蛙在繁殖期间出现的
现象，C 错误；
D、雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，雌蛙产卵是青蛙在繁殖期
间出现的现象，D 正确．
故选：C．
二、填空题（每空1 分，共20 分）
第13页（共21页）
26．科学家推测，原始大气在高温、 紫外线 以及 雷电 等自然条件的长期作用下，形成
了许多简单的 有机物 ．
【考点】地球上生命的起源．
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假
说．
【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日
炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构
成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在
高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度
的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和
河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断
的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源
于原始海洋．
故答案为：紫外线；雷电；有机物．
27．在研究生物进化的过程中， 化石 是非常重要的证据．
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，化石是指保存
在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．
【解答】解：化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物
或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．并
不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生
物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现
代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物
的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．化石
在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高
等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据．
故答案为：化石
28．生物进化的总体趋势是：由简单到 复杂 ，由低等到 高等 ，由水生到 陆生 ．
【考点】生物进化的总体趋势．
【分析】本题是一道填空题，考查的是生物进化的总体趋势．
【解答】解：地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的．纵观生物进化的历史，
其总体趋势为：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．在这个过程中，绝大部分原始
生物类群先后灭绝，新的生物类群相继产生．地球上的生物就是这样不断地进化和发展着，
生物界也因此而变得更加丰富多彩．
故答案为：复杂；高等；陆生
29．“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界普遍存在着 遗传 现象；“一母生九子，九子各不
同”说明生物界普遍存在着 变异 现象．
【考点】生物的遗传和变异现象．
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗
传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
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【解答】解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“种豆得豆，种
瓜得瓜”这句话说明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是亲子代之间具有相同的性状，因
此体现了生物的遗传现象．“一母生九子，九子各不同”这句话是说不同的子代个体之间存
在差异．遗传和变异是生物普遍存在的生命现象．
故答案为：遗传；变异．
30．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者 生存 ，不适者 淘汰 ，这就是 自然
选择 ，生物通过 遗传 、 变异 和自然选择，不断进化．
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适
应不断变化的环境，才能生存和发展．
【解答】解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖
以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争．自
然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容
易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．因此，自然界中的
生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择．生物通过遗传、
变异和自然选择，不断进化．
故答案为：生存；淘汰；自然选择；遗传；变异．
31．有计划地进行预防接种，简称为 计划免疫 ．例如，接种卡介苗可以预防 肺结核 ，
接种 百白破 疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病．
【考点】计划免疫及其意义．
【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的．
疫苗就是经过人工处理的减毒病毒，注射到人体后能刺激人体产生相应的抗体，从而提高预
防疾病的能力．
【解答】解：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计
划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行
预防接种叫计划免疫．计划免疫是预防传染病简便易行的手段．接种卡介苗，可以预防肺结
核，接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风．
故答案为：计划免疫；肺结核；百白破
32．人体的第三道防线主要是由 免疫器官 和 免疫细胞 组成，其特点是出生以后才产
生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做 特异性免疫 ．
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．
【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成
功能
免疫类型
第一道防线
皮肤、黏膜及分泌物（唾液、
胃液）
阻挡杀死病原体，清
除异物
非特异性免疫
第二道防线
体液中的杀菌物质和吞噬细
胞
溶解、吞噬和消灭病
菌
非特异性免疫
第三道防线
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原
体
特异性免疫
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防
线．
第15页（共21页）
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原
体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
【解答】解：人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，其特点是出生以后才产生
的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．
故答案为：免疫器官；免疫细胞；特异性免疫．
三、连线题
33．将下列对应的内容用线连起来
【考点】社会行为的特征．
【分析】营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为．
【解答】解：在蚂蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个
体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、
伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配．所以蚂
蚁是具有社会行为的动物．
故答案为：
四、判断题（每题2 分，共10 分）
34．美国学者米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物．
×
（判断对错）
【考点】生物学史．
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假
说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生
命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．
【解答】解：米勒的实验装置如下图：
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学
起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第
二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多
分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学
说的第一阶段．
米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方
的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和
混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5 升的大烧瓶中，经受火花放电
（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大
第16页（共21页）
气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20 种有机物．其中11 种氨
基酸中有4 种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．
故答案为：×
35．特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫功能．
×
．（判断对错）
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．
【分析】根据已有的知识进行分析解答，免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就
有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，分析作答．
【解答】解：免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，
是出生后逐渐建立起来的，故说法是错误的；
故答案为：×．
36．在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石．
×
．（判断对错）
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，是研究生物进化的有力的
证据，化石在地层中的出现是有一定顺序的，和生物的进化相一致即平行关系．据此分析解
答．
【解答】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化
石的出现和地层的形成，有着平行的关系，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、
水生生物较多，没有高等的生物．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物
较多，而低等的生物化石相对较少．因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等
到高等，从水生到陆生．但是不能太绝对，因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉
碎后变质成较新的地层，常见的是沉积岩，因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化
石．
故答案为：×
37．酗酒造成的酒精中毒，只会影响人的神经系统，对其他脏器没有影响．
×
（判断对错）
【考点】酗酒对人体健康的危害．
【分析】酒精会麻痹人的中枢神经系统，毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心
健康．
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【解答】解：过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神
经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．吸毒的危害极大，尤其是对神经系统有很大的
损害，可使人产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、
麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对循环系统、呼吸系统、
消化系统和生殖系统等也会造成严重的危害．降低人体的免疫功能，并使心、肺受损，呼吸麻
痹，严重的会导致死亡．
故答案为：×
38．西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用．
×
．（判断对
错）
【考点】常用药物的名称和作用．
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最
佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
【解答】解：药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使
用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明
书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不
必医生嘱咐下使用，“是药三分毒”中药也有副作用的，根据病情需要，恰当选择药物，以达
到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，故此题说法错误．
故答案为：×．
五、简答题（2 小题，12 分）
39．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：
（1）a、b 分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为
46
条．
（2）A 表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d 分别 精子 和 卵细胞 ，他们
的染色体均为
23
条，比a、b 减少了 一半 ．
（3）B 过程为受精过程，形成的e 细胞叫 受精卵 ，染色体数为
23
对f 细胞是女儿的体
细胞，其染色体为
46
条．体细胞中的每一对染色体都是一条来自 父方 ，一条来自
母方 ．
【考点】人的性别遗传；基因在亲子代之间的传递．
【分析】生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体
上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞
中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．
第18页（共21页）
【解答】解：（1）正常人的体细胞染色体数目为23 对，并有一定的形态和结构；a、b 分别表示
父母的体细胞，他们的染色体数均为为46 条（23 对）．
（2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞
中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23 对，
因此生殖细胞c 精子、d 卵细胞中染色体的数目是23 条．
（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B 过程是受精，e 细胞是受精卵，
受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46 条．如图所示：
生物体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且
又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的．
故答案为：
（1）46
（2）精子；卵细胞；23；一半
（3）受精卵；23；46；父方；母方；
40．由SARS 病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措
施后，该病现已得到有效控制．
（1）SARS 病毒引起人体的主要呼吸器官 肺 受到损伤．
（2）将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的 控制传染源 ．
（3）向群众宣传预防非典的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的 保护易感人群
．
（4）用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗SARS 病毒的 抗体 ．
而已康复的病人不会再患该病，这属于 特异 性免疫．
【考点】传染病的分类；传染病的预防措施．
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的
生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，
只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．
【解答】解：（1）SARS 病毒能引起人体主要呼吸器官肺受到损伤．
（2）、（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能
够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；
感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．将非典病人与非典疑似病
人实行隔离，是预防传染病三个方面措施中的控制传染源．向群众宣传预防非典的知识，动
员群众喝中药预防，属于预防措施中的保护易感人群．
（4）非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．特异性免疫是后天获得的，
只针对某一特定的病原体起作用．当某种病原体侵入人体以后，人体会产生一种抵抗该病原
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体的特殊蛋白质﹣﹣﹣抗体，并在人体内存留，再同样的病原体侵入人体时，存留在体内的
抗体就会将该病原体清除，人体就不会患该病了．但有其他病原体侵入人体时，这种抗体则
不起作用，此类免疫属于特异性免疫．因此已康复的非典病人体内产生了相应抗体，不会再
患该病，这属于特异性免疫．
故答案为：（1）肺
（2）控制传染源
（3）保护易感人群
（4）抗体 特异
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2016 年11 月17 日
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