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让更多的孩子得到更好的教育
巩固练习
基础知识识记
1.请给下列加红的字注音。
黠（ ） 积薪（ ） 假寐（ ） 少时（ ）
目似瞑（ ） 意暇甚（ ） 屠大窘（ ） 缀行甚远（ ）
2.解释下列加红的词。
（1）目似瞑（ ）
（2）意暇甚（ ）
（3）屠自后断其股（ ）
（4）乃悟前狼假寐（ ）
3.填空。
（1）《狼》的作者________，是________朝著名文学家，上学期我们曾学过其文章《________》，本文选
自文言短篇小说集《________》。
（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的________名，“志异”的意思是________________。
（3）全文叙事部分按其情节可分为四层，即________狼、________狼、________狼、________狼。
运用能力提升
4.下边句子节奏划分正确的一项是( )
A．其／一犬／坐于／前 B．后狼止而／前狼又／至
C．方／欲／行，转／视／积薪后 D．意将／隧入／以攻其后也
5.下列各句对“其”解释有误的一项是 ( )
A．场主积薪其中(麦场)
B．一狼洞其中(柴堆)
C．意将隧入以攻其后也(狼)
D．屠自后断其股(狼)
6.下面六个句子分别编为四组，全部为表现屠户的果断、机智的一组是( )
①方欲行，转视积薪后。
②屠大窘，恐前后受其敌。
③屠惧，投以骨。
④屠乃奔倚其下，弛担持刀。
⑤屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
⑥屠自后断其股，亦毙之。
A．①②③ B．②③④ C．④⑤⑥ D．③④⑤
7.下面句子中不是写狼阴险狡诈的一项是（ ）
A．一狼径去，其一犬坐于前。
B．目似瞑，意暇甚。
C．意将隧入以攻其后也。
D．身已半入，止露尻尾。
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8.按提示找出《狼》一文中相应的句子。
（1）表现前狼假寐神态的句子：
（2）表现狼贪婪的句子：
（3）表现后狼径去目的的句子：
（4）与“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”相照应的句子：
（5）文章发表评论、点名主题的句子：
9.阅读下面三则材料，请结合课文多角度阐述你对“狼”的认识。
材料一：狼，犬科，耳竖直，尾下垂，性凶残，往往结群伤害禽畜。
材料二：在许多情况下，狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿、生病，它是不会主动攻击的。
材料三：一个猎人说：“一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼，它跑得不快，因为小狼脚力不健，我
和狼的距离渐渐地缩短，母狼转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊，通常狼在危急时，会在草木茂盛处
兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，但人一旦爬上坡顶，就一览无余，狼就再也
跑不掉了。我击毙了母狼，又在一堆干骆驼粪中找到了两只小狼。我才恍然大悟，那只母狼是为了保护它
的幼崽，爬坡延迟我的速度，赢得了掩藏儿女的时间，并用全力向相反方向奔跑，以一死换回孩子的生。”
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阅读下面文言文，完成第10-13 题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并
驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼
不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方
欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟
前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
10.解释下面加红的词。
（1）顾野有麦场（2）一狼洞其中
11.下列各组句中加红词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙
B．其一犬坐于前 皆以美于徐公
C．而两狼之并驱如故 鸣之而不能通其意
D．屠乃奔倚其下 安陵君其许寡人
12.用现代汉语写出下面句子的意思。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
13.从这则寓言中，你得到了什么启示？
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阅读下面的文段，完成第14—17 题。
一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。但
思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以
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带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不能合，遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！
14.解释下列加红的字。
（1）惟有小刀不盈寸( )
（2）遂负之以归( )
（3）乌能作此谋也( )
15.翻译下面的句子。
（1）但思无计可以死之。
（2）股直不能屈，口张不能合。
16.用“/”给下列句子划分朗读节奏。
（1）屠 急 捉 之，令 不 可 去。
（2）以 吹 豕 之 法 吹 之。
17.对文中屠户性格特点总结正确的一项是( )
A．勇敢，机智，胆识过人。 B．善于斗争，深谋远虑。
C．不正面硬碰，深谋远虑。 D．胆小怕狼，侥幸获胜。
附加题
（2015•山东青岛中考）文言文阅读。
故事两则
向有友人馈朱鲫
①
于孙公子禹年
②，家无慧仆，以老佣往。走送之，及门，倾水出鱼，索盘而进之。及
达主所，鱼已枯毙。公子笑而不言，以酒犒佣，即烹鱼以飨③。既归，主人问：
“
公子得鱼，颇欢慰否
？”
答曰：“欢甚。”问：“何以知之？”曰：“公子见鱼便欣然有笑容，立命赐酒，且烹数尾以犒小人。”
主人骇甚，自念所赠颇不粗劣，何至烹赐下人。因责之曰：“必汝蠢顽无礼，故公子迁怒耳。”佣扬手
力辩曰：“我固陋拙，遂以为非人④也！登公子门，小心如许，犹恐筲斗不文⑤，敬索盘出，一一匀排而后
进之，有何不周详也？”主人骂而遣之。
灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼⑥皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献；其最上者，非贵客及
知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最
上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待，鞠躬曰：
“茶何如？”贵官执盏一拱曰：“甚
热。”
（取材于蒲松龄《聊斋志异》）
【注释】①朱鲫：红鲫鱼，一种名贵的观赏鱼。②孙公子禹年：孙禹年，淄川人，清代顺治年间兵部尚书
之子。 ③飨：用酒食款待。④非人：不懂事理的人。⑤筲斗（shāo dǒu）不文：用小水桶盛着鱼，不够体面。
筲斗，小水桶。⑥铛臼（chēng jiù）：煮茶用具。
18．下列句子中加红词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．走送之 走：跑 B．自念所赠颇不粗劣 念：思念，怀念
C．手自烹进 手自：亲自用手 D．贵官执盏一拱曰 执：拿着，握着
19．下列句子中，“以”的意义和用法与命名相同的一项是（ ）
例句：又以最上一等烹而进之
A．以君之力，曾不能损魁父之丘 （《愚公移山》）
B．卷石底以出 （《小石潭记》）
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C．故临崩寄臣以大事也 （《出师表》）
D．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 （《隆中对》）
20．下列句子中，与“何以知之”句式相同的一项是（ ）
A．可以一战，战则请从 （《曹刿论战》）
B．山峦为晴雪所洗出 （《满井游记》）
C．当立者乃公子扶苏 （《陈涉世家》）
D．忌不自信 （《邹忌讽齐王纳谏》）
21．对原文有关内容的理解和分析，下列表达不正确的一项是（ ）
A．老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子，公子很高兴，但没说话，让人拿酒烹鱼款待老佣人。
B．老佣人认为自己做得很有礼节，对主人的责备很不满意，极力辩解，主人非常生气。
C．灵隐寺有位以茶闻名的僧人，存了不同等级的茶叶，用来招待不同的客人。
D．僧人煮了上等好茶献给贵官，希望得到称赞，哪知这位贵官却不懂得茶叶的优劣。
22．将下面的句子翻译成现代汉语。
⑴向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。
⑵既归，主人问：“公子得鱼，颇欢慰否？”
参考答案
基础知识识记
1.xiá xīn mèi shǎo míng xiá jiǒng zhuì
2.（1）闭眼（2）从容、悠闲（3）大腿（4）睡觉
3.（1）蒲松龄 清 山市 聊斋志异（2）书斋 记述奇异的事（3）遇 惧 御 杀
运用能力提升
4.D 解析：A 句节奏划分应为“其一／犬坐于前”；B 句为“后狼止/而前狼又至”；C 句为“方/欲
行，转视/积薪后”。
5.C 解析：C 句若补完整应为：(狼)意将隧入以攻其后也，根据具体语境来看，这里的“其”应指代
“屠户”。
6.C 解析：①句写屠户的动作；②句写屠户担忧的心理；③句写屠户害怕，存在侥幸的心理。
7.D 解析：D 项交代另一只狼在柴草堆里打洞的情况，体现不出狼的阴险狡诈。
8.（1）目似瞑，意暇甚。（2）缀行甚远。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，
而两狼之并驱如故。（3）意将隧入以攻其后也。（4）目似瞑，意暇甚。（5）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变
诈几何哉？止增笑耳。
9.示例：狼本性凶残，但也有灵性的一面。作为自然大家庭中的一员，它有自己的生存之道和生存智
慧。它的团结合作、勇于牺牲的精神值得人类学习。虽然有时对人类构成威胁，但我们人类更应该学会与
之和谐相处，像尊重自己一样尊重它们。
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10.（1）回头看（2）打洞
11.C 解析：A.用/因为；B.在/比；C.转折连词，可是；D.指积薪/语气词
12.狼也狡猾啊，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？
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13.启示：（1）像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。（2）只要敢于斗争，善于斗争，
就一定能取得胜利。
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14.（1）满（2）背（3）方法
15.（1）只是想不出办法来杀死狼。（2）腿僵直不能弯曲，嘴张开了合不上。
16.（1）屠/急捉之，令/不可去。（2）以吹豕之法/吹之。
17.C 解析：“道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。”此句可看出屠户的做法是不与狼正面硬碰。
附参考译文：
一屠夫晚上行走，被狼紧逼着，道路旁有晚上耕田人呆的小篷，于是奔进去躲在里面，狼用爪子伸入
草垫探找。屠夫立即抓住它的脚爪，不让它收回，只是无法让狼死去。身边只有一把不满一寸的小刀，于是
割破狼爪下的皮，用吹猪的方法吹它。拼命吹了一会儿，觉得狼不怎么动，才用带子把它绑住。出来一看，
狼胀大如牛，两腿笔直不能弯曲，嘴巴张开合不拢。于是背着它回去。不是屠夫怎么能想出这个主意？
附加题
18．B 解析：先要大致理解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词
义，注意古文中字词古今异义现象。本题B 项“念”在文中是“想”的意思，不是“思念”的意思。
19．C 解析：先要根据本文内容了解例句中“以”的含义为介词“把、用”，再根据所学所记明确选
项各句的出处，读懂句子内容，根据自己对文言常用词的掌握来判断各句中“以”的字义，注意辨析词义
和用法的变化，进行比较。C 句中的“以”与例句相同。
20．D 解析：根据对文言文的学习积累了解文言文常见的句式，先判断例句的句式为倒装句，“何
以”是“以何”的倒装，宾语前置。再比例各项句式。D 项中“自信”在本文中意思为“相信自己”，所
以是“信自”倒装，宾语前置，与例句相同。
21．A 解析：根据提供的注释，疏通文字，读懂内容，抓住各项表述的要点，梳理文章内容，找到相关
的信息，比较判断正误。A 理解有错误，根据文章内容，应该是公子让人拿酒犒劳老佣人，而不是拿酒烹鱼。
22．⑴从前有位朋友赠送红鲫鱼给孙禹年公子。
⑵老佣人回来后，主人问他：“公子收到鱼，很高兴吗？”
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