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《唐雎不辱使命》巩固练习_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中语文

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文档文本内容

                                   让更多的孩子得到更好的教育
巩固练习
基础知识识记
1.给加红字注音。
唐雎(    )
弗敢易(    )
怫然(    )
徒跣(    )
韩傀(    )
以头抢地(    )
休祲(    )
缟素(    )
色挠(    )
谕(    )
2.根据拼音写汉字。
    唐雎不rǔ(    )使命    秦王fú(    )然怒      免冠徒xiǎn(    )
    以头qiāng(    )地     休jìn(    )降于天     天下gǎo(    )素
秦王色náo(    )       huì(    )星袭月        寡人yù(    )也
3.解释下列句中加红词语。
  易安陵:          大王加惠:
  徒以有先生:        请广于君:
  而君逆寡人者:       轻寡人与:
  岂直五百里:        怫然:
  亦免冠徒跣:        以头抢地耳:
  休祲降于天:        怀怒未发:
  今日是也:         秦王色挠:
  长跪而谢之:        寡人谕矣:
4.指出句中的通假字,并解释。
(1)故不错意也    ________通________    意思________________
(2)仓鹰击于殿上    ________通________    意思________________
5.填空。
(1)《战国策》是________末年________根据战国时事的记录整理编辑的。唐雎是________国的使臣,
他是一位________的谋士,出色地完成了出使秦国的使命。
    (2)秦国企图用________的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎________一事。“________”写
出了这场外交斗争的结局。
    (3)夫专诸之刺王僚也,________;聂政之刺韩傀也,________;要离之刺庆忌也,________。
    (4)文中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是________________。
    (5)唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是________________。
运用能力提升
6.读下列语句,停顿不当的是(    )
    A.发闾左/谪戍渔阳/九百人    B.百姓/多闻其贤,未知/其死也
    C.当立者/乃公子扶苏          D.今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕
7.下列句子中表达反问语气的一项是(    )
A.公亦尝闻天子之怒乎
地址:北京市西城区新德街20 号4 层 电话:010-82025511 传真:010-82079687  第1页 共5页
                                   让更多的孩子得到更好的教育
B.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳
C.虽千里不敢易也,岂直五百里哉
D.而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也
8.下列各句说法正确的一项是(    )
    A.“寡人”是古代帝王的敬称。
    B.《战国策》是西汉末年刘向编的,共三十二篇,分十二策。
    C.“岂直五百里哉?”中的“哉”是现代汉语“吗”的意思。
    D.文中唐雎列举了四个平民中的有志之士的发怒。
9.下列句子分别揭示了秦王的什么态度?将备选答案的序号填在句后的括号里。
A.前倨后恭    B.以势压人    C.恐吓威胁    D.不可一世    E.虚伪狡诈
    (1)“寡人欲以五百里之地易安陵。”(    )
    (2)“安陵君其许寡人。”(    )
    (3)“安陵君不听寡人,何也?”(    )
    (4)“公亦尝闻天子之怒乎?”(    )
(5)“安陵君以五十里之地存者,徒以有先生也。”(    )
10.下面是对秦王的三句话的不同理解,从中分别选择一个正确的答案。
(1)“不错意”
 ①因为安陵地方太小,不值得用武力吞并。
     ②不是不能用武力夺取,只是暂时不打算使用武力。
    (2)“轻寡人”
     ①希望你们看清形势,不要误认为我们不能用武力夺取。
     ②希望你们尊重我的建议,不要采取顽固的态度。
    (3)“先生坐!何至于此!”
     ①请您坐下来谈判!何必用动武的方式来解决这么一个小问题呢!
     ②请您坐下来!你们不愿意“易地”就算了吧,何必动武呢!
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阅读《唐雎不辱使命》,完成后面各题。
  秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,
以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
  秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里
之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:
“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,
伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地
耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;
要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士
必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,
徒以有先生也。”
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                                   让更多的孩子得到更好的教育
11.下列加红词意思相同的一项是(  )
A.安陵君其许寡人        遂许先帝以驱驰 
B. 且秦灭韩亡魏          今亡亦死 
C. 秦王色挠              月色入户 
D.徒以有先生也          不以疾也 
12.解释下列语句中加红词的意思。
(1)请广于君  
              
(2)长跪而谢之
13.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)故不错意也
(2)此庸夫之怒也
14.司马迁在《陈涉世家》中曾提到“伐无道,诛暴秦”。请阅读上文,概括说出哪些内容表现了秦王
的“无道”?
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阅读下面两段文言文,完成后面的题目。
[甲]晏子①使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。
今臣使楚,不当从此门入。”傧者②更道,从大门入,见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:
“齐之临淄③三百闾,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏
子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”
【注】①晏子:名婴,春秋时齐国著名的政治家和外交家。②傧者:接引宾客的人。③临淄:齐国国都。
④袂:衣袖。
15.解释下列句子中加红的词。
(1)晏子使楚(    )(2)为小门于大门之侧而延晏子(    )
(3)傧者更道(    )(4)婴最不肖,故宜使楚矣(    )
16.翻译下列句子。
齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
17.晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?
[乙]秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天
子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,
以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,
白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将
四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
18.[甲]文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么[乙]文中唐雎的“挺剑而起”是因
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为秦王的什么言行呢?
19.晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?
20.读了[甲][乙]两文中这些“士”的故事以后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品
格?
附加题
21.(2016•山东临沂中考)文学常识和名著阅读填空。
(1)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家__________的作品,他的代表作《巴黎圣
母院》《悲惨世界》等。
(2)《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的,我们在初中阶段学过的
《_____________》就选自其中。
(3)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你
的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要”让你感到难以离开我,
就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而
是我的精神在同你说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝跟前,是平等的——因为我们是平等
的!”
以上这段话出自《___________》,作者是十九十九英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特,从选文中能看出
主人公___________________的性格特点。
参考答案
基础知识识记
1.jū  fú  fú  xiǎn  ɡuī  qiānɡ  jìn  ɡǎo  náo  yù
2.辱  怫  跣  抢  祲  缟  挠  彗  谕
3.易安陵:交换       大王加惠:给予恩惠
  徒以有先生:只       请广于君:扩充
  而君逆寡人者:违背     轻寡人与:轻视
  岂直五百里:只,仅仅    怫然:盛怒的样子
  亦免冠徒跣:脚       以头抢地耳:撞
  休祲降于天:吉凶的征兆   怀怒未发:心里
  今日是也:代词,这样     秦王色挠:屈服
  长跪而谢之:道歉      寡人谕矣:明白
4.(1)“错”通“措”,置意            (2)“仓”通“苍”,青色
5.(1)西汉  刘向  安陵  有胆有识    (2)易地  出使秦国  长跪而谢之
(3)彗星袭月  白虹贯日  仓鹰击于殿上  (4)君逆寡人者,轻寡人与
(5)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也
运用能力提升
6.D   解析:今/诚以吾众/诈自称公子扶苏、项燕
7.C   解析:A 疑问 B 陈述 D 陈述
8.C   解析:A 是自称 B 三十三篇 D 三个
9.(1)E  (2)D  (3)B  (4)C  (5)A
10.(1)②正确。  解析:秦王说这句话的目的是进行恫吓,从上文“且秦灭韩亡魏”一句来看,已有
炫耀武力的意思,表现了秦王的骄横。如按①说,则没有“武力吞并”的意思,只剩下轻视,不符合秦王在
军事节节胜利情况下的骄横心理状态。
(2)①正确。  解析:关键是一个“轻”字,“轻”什么呢?不是轻视秦王的建议,而是轻视他的军事
势力。这是秦王故作反问,意思是“谅你们也不敢”,也是骄横的表现。如按②说,则是奉劝对方接受建议
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                                   让更多的孩子得到更好的教育
的意思,跟上文恫吓的口气不协调。
(3)①正确。  解析:这是秦王的权宜之计,表现出他的狡诈。他请唐雎“坐”,是坐下来谈,不是放
弃吞并安陵的意图。下文所说,也只是恭维唐雎的话,承认自己的“外交”伎俩的失败;从当时秦在军事
上占压倒性优势这一点来看,秦王是决不会就此善罢甘休的。
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11. A  解析:A 均是“答应”的意思;B 项前者是“灭亡”的意思,后者是“逃跑”的意思;C 项前
者是“脸色”的意思,后者是“月色”的意思;D 项前者是“因为”的意思,后者是“认为”的意思。
12.(1)扩充   (2)道歉
13.(1)所以不打他的主意    (2)这是平庸无能的人发怒
14.要点:图谋霸人国土   灭掉韩国魏国    扬言杀人百万
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15.(1)出使
(2)做,设置
(3)改    (4)适宜
16.齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的
国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家)。
17.机智幽默,善于辞令,勇敢地维护国家权益。
18.言行:“秦王怫然怒”;“秦王曰‘天子之怒,伏尸百万,流血千里。’”或秦王发怒(蛮横霸道)
并威胁。
19.唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神;晏子主要靠幽默机智的外交辞令。
20.热爱国家、勇敢无畏、责任感强。
附加题
21.⑴雨果
⑵《邹忌讽齐王纳谏》或《唐雎不辱使命》
⑶《简•爱》追求精神平等与真爱、坚强独立。
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