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让更多的孩子得到更好的教育
巩固练习
基础知识识记
1．给下列加红字词注音。
嗔怪( ) 小凫( ) 麝香鸭( ) 羞怯( ) 孵化( ) 清晰( )
温驯( ) 脚链( ) 鹦鹉( ) 障碍( ) 滑翔( ) 匍匐( )
2．根据句意写出相应的词语。
（1）离奇古怪，不合常理。( )
（2）形容彼此相差很远。( )
（3）索取，需求。( )
（4）形容精神饱满，容光焕发。( )
3．选词填空。
（1）有一段时间我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的_____(疑问 疑虑)。
（2）但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其_____(羞涩 羞怯)，难以接近。
（3）我因此得出一个颇为_____(清晰 清醒)的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才
行。
（4）可可伸开了翅膀_____(迟缓 迟疑)了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂
上了。
4．阅读下列材料，说说萧伯纳这句话的言外之意是什么。
美国舞蹈家邓肯给作家萧伯纳写信说：“假如我们两人结婚，生下的孩子头脑像你，面孔像我，该有
多好啊。”
萧伯纳的一本正经地回信说：“要是生的孩子头脑像你，面孔像我，岂不是糟透了？”
运用能力提升
5．仔细观察下边的图画，认真思考后，说说自己从图中读出了什么。（读出的内容要求准确具体。）
6．读下面的文字，回答问题。
萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。萤火虫的肚子顶
端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。
萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出
鞘翅，就像其他甲虫一样。而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。萤火虫有色彩
斑斓的外衣。它的身体呈棕栗色，胸部是柔和的粉红色，边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点。
以上文字选自法国作家的优秀科普著作《昆虫记》。“即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名
字”一句中，“即使……，也……”连接的两个分句之间是_____关系。“在宁静的夏夜，你经常会看到它
们在草丛中游荡”一句中，“在宁静的夏夜”充当的句子成分是_____，“经常”的词性是_____。“萤火
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虫有色彩斑斓的外衣”一句中，“色彩斑斓”的短语结构类型是_____。请从选文中找出一个运用比喻修
辞的句子抄写在下面：____________________。
7．请仿照标红的例句，在横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，
__________。我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；__________，__________。
“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。
8．学习了《动物笑谈》一文后，某班举办了一个“语文中的动物”主题班会，请你参加并完成下面题
目。
（1）写出两个与动物有关的成语或俗语。
（2）读下面的诗谜然后打一昆虫的名字。
谜面：和雨还窗户，经风忽过墙。虽缘草成质，不惜月为光。解识幽人意，请今聊处囊。君看落空阔，何
异大星芒。
谜底：___________
（3）写出两句与动物有关的诗（或词）句。
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阅读下面文段，回答问题。
又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南
面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一
天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先
生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
“我的天啊．你是不是病了？”
“没有，”他生气地说，“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子
全咬掉了。”
我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地
排在地上：袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。
9．用简明的语言概括文段的主要内容。
10．文中写了父亲对鹦鹉可可的“大声咒骂”，有什么作用？
11．文段详写鹦鹉可可的犯罪现场，有何用意。
12．鹦鹉可可在我家经常搞恶作剧，说明了什么？
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阅读下文，回答问题。
狼蛛的猎食
①我在实验室的泥盆里，养了好几只狼蛛。从它们那里，我看到狼蛛猎食时的详细情形。这些做了我
的俘虏的狼蛛的确很健壮。它们的身体藏在洞里，脑袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周张望，腿缩在一起，
作着准备跳跃的姿势……它就这样在阳光下静静地守候着，一两个小时不知不觉就过去了。
②如果它看到一只可做猎物的昆虫在旁边经过，就会像箭一般地跳出来，狠狠地用它的毒牙咬猎物
的头部，然后露出满意又快乐的神情，那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其他许多昆虫还没有明白过来是怎么回事，
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就做了它的盘中美餐。它拖着猎物很快地回到洞里，也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。它的技巧以
及敏捷的身手令人叹为观止。
③如果猎物离它不太远，它纵身一跃就可以扑到，很少有失手的时候。但如果猎物在很远的地方，它
就会放弃，绝不会特意跑出来穷追不舍。看来它不是一个A．_______(贪心大，老不满足)的家伙，不会落
得一个“鸟为食亡”的下场。从这一点可以看出狼蛛是很有耐性，也很有理性的。因为在洞里没有任何帮
助它猎食的设备，它必须始终傻傻地守候着。如果是没有恒心和耐心的虫子，一定不会这样B．_______
(长久地坚持下去)，肯定没多久就退回到洞里去睡大觉了。可狼蛛不是这种昆虫。它确信，猎物今天不来，
明天一定会来；明天不来，将来也总有一天会来。在这块土地上，蝗虫、蜻蜓之类多得很，并且它们又总是
那么不谨慎，总有机会刚好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待，时候一到，它就立刻蹿上去捉住猎物，将其
杀死。或是当场吃掉，或者拖回去以后吃。
④虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”，但它的确不大会受到饥饿的威胁，因为它有一个能节制的
胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的狼蛛，有时候我会连续一个星
期忘了喂食，但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪
婪，就像狼一样。
⑤在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不过它有另外一种觅
食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时
才能拥有。它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去蛮横地把它
赶出巢，然后紧追不舍，那亡命者正预备起飞逃走，可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。
⑥我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上，
可是只要狼蛛猛然一跃，就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。
⑦但是这只是狼蛛小时候的故事，因为它们身体比较轻巧，行动不受任何限制，可以随心所欲。以后
它们要带着卵跑，不能任意地东跳西窜了。所以它们就先替自己挖个洞，整天在洞口守候着，这便是成年
狼蛛的猎食方式。
(节选自法布尔《昆虫记》)
13．请在选文第③段A、B 两处填上合适的成语。
14．指出①⑤⑥段中画线句子使用的说明方法，并说明其作用。
15．第⑦段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉？为什么？
16．结合选文，说说狼蛛“就像狼一样”的特点有哪些。
附加题
（2016•浙江湖州中考）阅读下面这篇小说，完成17-20 题。
一块有思想的石头
王伟锋
这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，
卧看花开花落，静观云卷云舒。
一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福
人生的至高境界了。
每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，
鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上
蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
一天，地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦
地大叫起来——这里有一块璞玉！他庄重地把花纹石抱起来。由于石头太大，他把包里许多东西都丢弃
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了。
花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。一块石头，远离大山，远离阳光、花香和
流水，是一件多么可怕而不幸的事情。
但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，
疯狂地在山上找寻着，挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。
花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发
现自己的价值呢？褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。但没有人理会它，狂热
的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开
——什么破玩意儿！
褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石
头！褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠！
不知过了多久，山里终于安静下来。人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了
山里，成了孤魂野鬼。
望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，
见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家！
难挨的等待中，机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他
几块石头一起带了下山。
小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人打
开。当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！
小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实
实在在地报答了人家。
就这样，褐色石——不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术
品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。
但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，安置在地下室，锁进了保险柜，还用厚厚的防弹钢板做成安
全罩，严严实实地罩起来。收藏家每年只打开保险柜一次。褐色石头再也见不到阳光了。
它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。
它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的
山中小溪。可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。
（摘自《2015 年中国微型小说精选》，有删改）
17．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）
A．作者通过叙述褐色石头的遭遇，揭示了命运的多边性，表达了对世人盲目逐利行为的批评。
B．“褐色石简直气疯了”的根本原因是：人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了自己的生活。
C．褐色石感激把自己带出大山的小男孩，实实在在地报答人家，这体现了它的知恩图报。
D．小说采用拟人的手法，从褐色石的角度展开叙述，赋予褐色石“人”的情态，构思新颖。
18．结合语境，品味下面语句，简要分析其表达效果。
游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；
梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
19．小说叙写花纹石被带出大山的情节，有什么作用？请结合小说内容简要分析。
20．小说结尾写到褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”，你认为它是幸运还是悲哀？请
结合文本，阐述你的观点和理由。
参考答案
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基础知识识记
1．chēn fú shè qiè fū xī xùn liàn yīng wǔ ài xiáng pú fú
2．(1)怪诞不经 (2)大相径庭 (3)需索 (4)神采奕奕
3．(1)疑问 (2)羞怯 (3)清晰 (4)迟疑
4．要是生的孩子头脑像你那样简单，面孔像我一样难看，那就麻烦了，所以我们不能结婚。(意近即
可)
运用能力提升
5．示例：表面上，只是一只无家可归和一只身陷囹圄的小鸟在伤心垂泪，而实际上却告诉我们由于人
类的盲目无知和急功近利所造成的恶果——森林毁灭、水土流失、湖水干涸、环境污染、生态失衡、基因变
异、物种消亡、灾害频发……人类啊！你们究竟在干什么？是在造福子孙，还是在贻害后人？是将彪炳千
秋，还是想罪昭万代？一言以蔽之，这是真真切切地自掘坟墓，作法自毙。其实，鸟儿也想有家，也思念自
己的爸爸妈妈。而我们“馈赠”给它们的却是：或桎梏牢笼，妻离子散；或四方飘零，无以为家；或饥寒交
迫，家破鸟亡……我真不愿看到：万物的“伤心”之目，将变成人类的毁灭之时。人类啊，好自为之，多行
善举吧！让我们多多反省，早日警醒，为大千世界的生态共荣，为生命乐园的和谐共处而努力吧！
6．假设 状语 副词 主谓短语 萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯
7．(示例1)敬畏黄河之波涛汹涌敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强(示例2)敬畏五岳之壮观神奇敬畏雷
电中的海燕，自信乐观
8.(1)(示例)鸡鸣狗盗兔死狐悲狼吞虎咽蜻蜓点水螳螂捕蝉，黄雀在后热锅上的蚂蚁 (2)萤火虫
(3)(示例)①银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。②稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
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9．鹦鹉可可的恶作剧。
10．一是表现了对鹦鹉可可恶作剧的愤怒，也反衬了“我”对鹦鹉可可的喜爱和亲近。
11．说明鹦鹉可可聪明可爱，就像一个爱搞恶作剧的小孩一样。
12．可可的恶作剧也反映了它和作者一家的关系很亲密，同时说明只要善待动物，人类与动物一定会
和谐相处！
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13．A．贫得无厌 B．持之以恒
14．①摹状貌。生动形象地说明了狼蛛的外貌特征。⑤打比方。把狼蛛比喻成人，形象风趣，增加说明
的趣味性。⑥作比较。把狼蛛和猫相比较，突出强调了狼蛛捕食动作敏捷的特点。
15．不能。“任何”一词从范围上加以限制，强调小狼蛛捕食随心所欲，体现了说明文语言的准确性
与科学性。
16．①捕食动作敏捷。②对猎物蛮横凶狠。③饥饿时极其贪婪。
附加题
17.B 解析：根据文中“世间万物皆有尊严”一句判断，黑色石头“气疯”的原因是自己的尊严受
到伤害。
18. 示例1：环境描写，描写了山间小溪旁动物们玩耍、嬉戏的自由生活，突出了褐色石居住环境的
美好和它的幸福、满足之感，并与文末褐色石被关进保险柜生活在黑暗中形成强烈反差，突出了小说的主
题。示例2：本段文字句式整齐，节奏欢快，有一种韵律美；语言生动有趣，描摹各种动物活动情态惟妙惟
肖，使人忍俊不禁，仿佛进入了童话世界，从而强烈感受到褐色石生活环境的美好。
19. 褐色石原本对自己的生活很满足，正是花纹石被带出大山，打破了褐色石平静的生活，它开始对
自己的命运感到“不平”，这样写推动了情节发展，使整个故事曲折有致。
20. 示例：我认为褐色石是悲哀的。因为褐色石受外界影响而内心不平开始追求自身价值的被发现，
最后又无法接受被锁进保险柜的结局。它不明白自己“应该感到幸运还是悲哀”，说明它自己并不淸楚
自身最宝贵的价值是什么、内心的真正追求是什么，这揭示了其更深层次的悲哀。
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