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5.2.3社会行为  同步练习_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中生物

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生物:第二章第三节 社会行为同步练习(人教新课标八年级上)
1、
在动物的社会行为中,最占优势者是(  )
A、主要表现在攻击行为上总是得胜者
B、最后享用食物者
C、往往是一个雌性个体
D、负担对外战斗、保护群体者 
2、下列几项动物行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是(  )
A、蜜蜂的舞蹈行为
B、鸟类的各种鸣叫声
C、蜂王释放的特殊分泌物
D、乌贼受到威胁时释放墨汁
3、下列几种动物群体中,不具有社会行为的是(  )
  A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体     C、白蚁的群体 D、绵羊的群体  
4、狗外出时走很远也不会忘记回家的路,这是由于它出去时走不远就要撒尿,其目的是(  )
  A、生理活动的需要
  B、留下气味做“记号”
  C、与其他的狗沟通信息
  D、吸引异性的狗前来
5、在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,
正确的是(  )]
  A、动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
  B、动物之间交流思想、感情的信息
  C、动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
  D、动物的各种行为 
6、不具有社会行为的动物是(  )
A、鲫鱼 B、象 C、白蚁 D、金丝猴
7、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于首领狒狒的叙述中不正确的是
(  )
  A、优先享有食物和配偶
  B、优先选择筑巢场地
  C、是雌性
  D、负责指挥整个社群的行为
8、具有社会行为的一组动物是(  )
   ①蚂蚁   ②菜粉蝶   ③苍蝇  ④蜜蜂   ⑤黑猩猩 
A、①②③   B、②③④   C、③④⑤   D、①④⑤  
9、在白蚁群体中,不具有生育能力,担负着建筑蚁巢,喂养雌蚁、雄蚁、兵蚁和幼蚁等职能的
白蚁是(  )
A、雄蚁    B、雌蚁    C、工蚁    D、兵蚁
10、动物的社会行为的特征不包括( )
  A、群体内部成员之间分工合作
  B、有的群体中还形成等级
  C、群体内部成员各自独立生活
  D、群体内部成员之间能够进行信息交流    
11、俗话说,人有人言,兽有兽语,蚂蚁是用那种语言进行交流的(  )
1
  A、舞蹈    B、气味   C、声音    D、表情  
12、有人做了如下试验:迅速将一只椿象杀死,尽管做的干净无声,也能引起其他椿象的逃逸。
椿象间的联系方式是(  )
  A、椿象发出的光     B、椿象发出的声音     C、椿象发的气味     D、椿象的挣扎动
作
答案:
第三节
1—5 ADDBC   6—10 ACDCC
11—12 BC
2