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《喂—出来》巩固练习_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中语文

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文档文本内容

                                   让更多的孩子得到更好的教育
巩固练习
基础知识识记
1.给下列加红字注音。
   牟取(  )     棘手(  )     铆钉(  )     贪婪(  )    履行(  )
     众目睽睽(    )    言不由衷(  )   不值一哂(  )    颤颤巍巍(  )
  
2.下列四字词语字形全对的一项是(  )
 
  A.微不足到   任劳任怨   一事同仁   慷慨大方 
  B.逍遥法外   心安理德   深不可测   胸有成竹 
  C.不容置疑   镇定自若   众目睽睽   齐心协力 
  D.振耳欲聋   众说纷纭   莫衷一是   黑咕隆咚
3.解释下列成语的含义。
  (1)胸有成竹:
  (2)众目睽睽:
  (3)莫衷一是:
  (4)不容置疑:
 
  
4.本文的体裁是_________,作者是_________(国名)_________(人名)。文章虚构一个黑洞的故事,
表达了发人深省的理念:______________________________________。
运用能力提升
5.依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是(  )
(1)狡黠者_________学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。
(2)一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地________下去,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味。
(3)他只是摇头;脸上虽然_______许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
A.轻视  吞读  布满        B.轻鄙  吞读  刻着
C.轻鄙  阅读  布满
D.轻视  阅读  刻着
6.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将______________________________________。
(2)如果我是春雨,我将______________________________________。
7.请写出两三句有关科学的名言警句。
示例:科学需要幻想,发明贵在创新。——爱迪生
8. 由于人类的破坏,我们的地球已经受到了严重的伤害,保护环境、保护地球应该是我们每一个地
球人的责任。请写几句关于保护环境的广告词。
 
 
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    阅读课文选段,回答文后问题。
大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。一天就这样过去了。消息灵通的报社记者们很快就打
听到了这件事,争先恐后地开着小汽车赶了来。不一会儿,科学家和学者也都闻风而来了。并且,每个人都
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                                   让更多的孩子得到更好的教育
显示出一副极其渊博、无所不知的神色,镇定自若地朝洞里张望着。随后,陆陆续续地又来了一大群看热
闹的人。有的人反反复复地打量着这个洞,眼睛里露出贪婪的目光,心里不住地盘算着:是否可以从中牟
取什么利润,要不要趁早出高价买下这个洞的专利权?派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围,以
防有人不慎跌落下去。
  一位新闻记者拿来一根很长的绳子,把一只秤砣缚在一端,小心翼翼地往下放,绳子一尺一尺地慢慢
放了下去。可是,等到绳子全部放完之后却拉不上来了。他叫了两三个人过来帮忙。大家齐心协力地使劲
一拉,绳子居然在洞里的什么地方断掉了。一位手里拿着照相机的记者见到这番情形,一声不响地解掉了
扎在自己腰里的那条结实的粗绳子。
  有一位学者叫人从研究所里搬来了一台大功率的扩音机,准备对洞底传上来的回声作音频分析。可
是,他把扩音机摆弄了好久,各种各样的声音都试过了,却连半点回声也没听到。这位学者感到挺纳闷。他
苦苦地思索着,这究竟是什么道理。然而,在众目睽睽之下决不能就此作罢,遭人哂笑。他把扩音机紧靠住
洞口,把音量开到最大限度,震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来,经久不息。如果是在地面
上的话,数十公里以外的人都可以听到这种声音。可是,这个洞却来者不拒,把所有的声音都一古脑儿地
吞了下去。
  学者心里不禁有些发虚了,他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机,用不容置疑的口气吩咐
道:“赶快把它填掉!”
  虽说事情还没弄清楚,但还是赶快处理掉为妙,免得堂堂学者当众出丑。
  难道就这么草草收场了?周围那些看热闹的人都觉得有些可惜。但也没有办法,看来只好扫兴而归
了。正在这时候,有一个人满头大汗地从人堆里挤了出来,大声地提议道:“请把这个洞让给我吧。我来给
你们填。”
  他就是那个起先打算出高价买下这个洞的专利权的投机商人。
  可是,这个村的村长不同意。
  “你愿意给我们填掉这个洞固然是件好事情,可是这个洞却不能给你。因为我们必须在这上面建造
一座庙。”
  “请放心,我马上就给你们建造一座更加出色的庙,并且还附带一个广场,怎么样?”
  村长还没来得及回答,村民们就异口同声地叫了起来。
  “这是真的吗?要是造在离我们村庄更近一点的地方就好了。”
  “一个洞有什么稀奇的,现在就送给你吧。”
  于是,这笔买卖就拍板成交了。当然,村长也只好对此表示同意了。
  9.上段文字中出现了哪些人物?面对“无底洞”,他们各自的表现是什么?
   
10.划出选文第一段中描写人物心理的语句,并分析这些语句在文中的作用。
    
11.商人打算买下这个洞的专利权,目的是什么?
12.村长前后态度有什么变化?变化的原因是什么? 
  
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 阅读下面文段,完成13~18 题。
瞄 准
(1)他躬着腰,低着头,蹑手蹑脚,向芦苇深处走去。
(2)除了轻微的声音,空气中四处都是翅膀的振动声,他熟悉这些声音,清脆,干净,温暖,像丝绸从
指间划过。他是这一带有名的猎手,空中的鸟儿,即使飞得再高,也难逃他百发百中的猎枪。子弹呼啸而出,
天空中旋即有一团黑影应声而落,从无意外。
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(3)他找到一块稍高一点的干地,蹲伏下来。望过去,不远处就是江滩,鸟儿们此刻都在那儿戏水,觅
食,打盹,或者互相梳理羽毛。午后的阳光,将江滩上的鸟儿们,晒得暖洋洋。他的目光,在鸟堆里逡巡。
(4)最多的是野鸭,好看的绿头鸭,调皮的翘鼻麻鸭,贪吃的斑鹳嘴鸭,还有叫声响亮的瑟嘴鸭,他认
得它们,就像熟悉的邻居。此外,还有几只大雁,悠闲地踱着方步,甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。他的
目光从它们身上掠过。这些,都不是他今天的目标。
(5)他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然,他的眼睛一亮。在一撮芦苇边,他看到了几个
细细高高的身影,没错,就是它们。热血一下子涌了上来。他揉揉眼睛,确认就是它们。一二三,四,对,果
然是四只。它们埋头在江滩上觅食,对他浑然不觉。他一只只看过去,真是太美了,身上是白色的羽毛,翅
膀却是黑色的,展开来,就像一幅黑白水墨画。没错,就是它们,东方白鹳,整个地球上不足三千只,它们
比白金还珍贵啊。
(6)他将目光,缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪,擦擦枪管,推上子弹,然后,装上消
音器。
(7)他端起猎枪,瞄准。十字准星,从江滩上划过。一只鸟,又一只鸟。准星所及,无不打个寒战,似乎
它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。
(8)枪口在那群东方白鹳的身上停了下来。一只东方白鹳,又一只东方白鹳。他犹豫着,不知道瞄准
哪一只。最后,他的目光和枪口,同时落在了最后一只东方白鹳身上,它一会低头觅食,一会警觉地抬起头,
它看起来比另外几只东方白鹳显得紧张。
(9)他把枪口向空中抬抬,那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。这也是他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高
度。做完这一切,他长吸一口气,然后,拣起一块土疙瘩,向江滩扔去。
(10)鸟儿都惊恐地飞了起来,那只他瞄准的东方白鹳,也拼命地扇动翅膀,向前奔跑,企图飞起来。
它细长的腿上,缀着一件东西。这使它奔跑起来,很别扭,也很困难。他看清楚了,那是一只金属鸟夹。它
的生命力可真强啊,被铁夹夹上后,它竟然能拖着鸟夹,逃开了。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中,它终于也飞
了起来。高空,那才是它们自由的家园。
(11)他沉着地,缓缓地抬起枪,枪管移动的速度,与它向上升腾的速度,完美地一致。另外三只东方
白鹳在空中盘旋,等待着它们的伙伴。它吃力地飞向它们。他再一次瞄准,然后,右手食指轻轻地扣动扳机。
(12)“砰——”子弹划破空气,如丝绸破裂。
(13)东方白鹳一个趔趄。
(14)打中了!一个黑影,从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将鸟夹与东方白鹳的脚的连线,击断
了。
(15)东方白鹳,鸣叫着,向天空飞去。它的细长的双腿,有力振动的翅膀,在空中,划出优美的曲线。
(16)他收起枪,仰视天空。多么蓝的天啊。
(选自《扬子晚报》有改动)
13.文章在第(2)段交代“他”神准的枪法有何作用? 
14.猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备,但“他”最后为什么又放走已经瞄准的这只东方白鹳呢? 
15.第(6)段“他将目光,缓缓地从它们身上收回”一句中的“缓缓”一词有何作用? 
16.下面说法正确的一项是(    )
A.文章第(4)段用拟人手法描写野鸭、大雁和黄鹂鸟,虽然语言极为精彩,却与本文主旨无关。
B.第(5)段中划线的“一二三,四”中“三与四”间使用逗号,暗示第四只东方白鹳情况的不同,
与下文呼应,因此,这个逗号并不多余。
C.第(14)段划线句改为“却是那只金属鸟夹”更为合理。
D.文章反复描写主人公“瞄准”,是为了说明沉着、冷静的“瞄准”是他枪法“百发百中”的原因。
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                                   让更多的孩子得到更好的教育
17.如何理解文章最后一段画线句子的深刻含义? 
18.文中的“他”是个什么样的人?文章表达了什么主旨? 
附加题
(2016•北京延庆期末)阅读《有人情味的机器人》,完成19-21 题。
有人情味的机器人
                                     星新一
①已是中年的资本家R 先生前来拜访年轻的学者F 博士。短暂的闲谈过后,R 先生说:“机器人固然
挺好,可是总令人不太满意。”F 博士反问他:“究竟哪一点使您不满意呢?作为这方面的学者,我很想
了解一下,今后可以参考。”“简要地说就是没趣儿。机器人对工作确实勤恳,用起来也很方便。但是,不
管你命令他干什么,它总是回答:‘是,明白了。’照章办事。准确而机械地干完了事。我知道对这项科研
成果理应表示感谢,但是总觉得有些无聊。”
②F 博士虽然也想反驳,告诉他不要苛求,但还是点头表示理解,说道:“我明白你的意思,我早就预
计到将会有许多人提出这样的意见。”“我真没想到能从机器人学者口中听到这样的话。你这样说,一定
是正在研究什么解决的办法吧?”“是的。说真的,就在前不久,我试制了新的机器人。然后,让他出去学
习人生去了。”“你说是出去学习?让机器人出去学习这类话,真是闻所未闻。这是怎么回事?”R 先生
稍微有点惊讶,瞪圆了眼睛。F 博士做了说明。“过去的机器人,在制造的同时就把基本的程序编进去了,
以后也只能再吸收一些必要的程序。因此,它就变成了机械的、准确的机器人了。但是,这次不同,在存储
装置上还留有剩余,让他在人类中生活。这样,和过去的机器人相比,当然可以增加一些功能。”“的确,
应该让他带点人情味儿。那么,结果怎么样?”“还说不出所以然。为什么呢?因为昨天他才结束学习,
刚刚回来。此后还要在这里试用一段,要观察一下他的效用。”R 先生听了F 博士的话,探出了身子。“请
让我把他带到家里使用吧。关于使用的感觉如何,由我来写报告。对于从前那样过于老实的机器人,我已
经腻烦得难以忍受了。用新的不会有什么特别的危险吧?”
 ③ “这一点是靠得住的。在设计上绝对保证不会对人有什么危害。但是,他从人类接受了什么样的
特性,会出现什么样的情况,这还不太了解。”“正因为是这样,才更有趣。请务必借给我。不管使用费是
多少,都由我来付。”R 先生这样恳求,终于得到了F 博士的允诺。于是,他就把从F 博士那里借来的那个
机器人带回到自己的家中。 
④ “那么……”R 先生坐到椅子上刚要说话,机器人便回答了:“好,有什么事情要吩咐吗?”
“怎么,这和过去的机器人似乎没有很大差别。但是,也行啊。我想喝酒。给我调制一点叫做新兰的混合酒。
如果不知道调法,就查一下书架上的那本书。”若是以前的机器人早就着手去干了。但是,这个机器人却
一动不动地站在那里。R 先生催促他:“喂,为什么不去干哪?是不能干吗?”“当然能干。但是,喝酒不
好。它对身体不好。对内脏、对大脑都没有好处。”“不必担心,如果胃有毛病就吃药。”“那才是浪费呢!
您应该停止这些作法。如果您意志力不坚决硬下命令非得调酒不可的话,那我就去调制,但是……”
     ⑤ “好吧,我明白了。我不想喝酒了。回头我自己调酒再喝吧。那么,不喝酒就去郊外兜兜风吧。你
给我开车吧。”R 先生又发出另外的命令。但是,那机器人还是在那里站着。当R 先生刚要说出不满意的话
时,机器人又回答了:“最近,汽车事故正在增多。有些人虽然知道机器人开车很安全,但是偏要自己抓过
方向盘,所以事故就多了。如果碰上这种事可就毫无办法了。还是在家里呆着最安全。如果您想观赏风景,
请打开立体彩色电视。如果您想呼吸新鲜空气,请旋转空调装置的按钮。如果您说即便遇到交通事故也不
要紧,硬要开车出去的话,我当然乐于听命,因为我这身体碰上什么事故也不会破裂,毫不在乎。”
 ⑥第二天,R 先生带着机器人,来到F 博士这里。博士问道:“使用当中感觉如何?”“的确和以往的
机器人不一样,是带有人情味的机器人。但是,人情味过重了,每一次下达什么命令的时候,他就忠告什么
对身体不好啦、太危险啦、太浪费啦等话,这样对主人自然是忠实的,但是使人感到不好用他,实在没有办
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法。这哪是什么学习人生,分明是在什么地方养成了规劝人的癖好。”“可是,我并没有把他送到喜欢规
劝人的地方去学习呀!”“尽管这么说,事实却是那样。请你仔细检查一下吧。”F 博士一边觉得纳闷,
一边开始进行精密检查。这是很费时间的,但是R 先生还是抱着好奇心等待着。过一会儿,F 博士说道:
“不错!的确和以前的机器人不一样,具备了人的性质。”“是那样吧?可是,他是怎么沾染上规劝人的
毛病的?”“不,那不是规劝人的毛病。”“那么,是什么呢?”“那是巧编借口,企图从中偷懒的品
质。”
19.阅读本文,根据事件的发展,将下面的故事情节补充完整。
    ①R 先生向F 博士反馈机器人没趣儿 → ②                                     
→ ③                                → ④ R 先生将人情味过重的机器人送还F 博士
20.本文是一篇科幻小说,具有“科学性”的特点。请你从文中举出一个例子,并作简要分析。
21.本文中的“有人情味的机器人”和2015 年语文考试说明中《机器人罗比》中的“罗比”同为机
器人,但他们对待主人的方式却不同,你能否就此提出一个引起大家思考的问题,并解释你这样提问的原
因?
 【链接材料】                          
                           《机器人罗比》片段
①“罗比,让我骑骑!”她红扑扑的双臂紧紧地拥抱着罗比的脖子:“那我就要哭了!”可是硬心
肠的罗比也不理会这种威胁,它第三次摇了摇头。
②格洛莉决定使用她的那张王牌:“如果你不让我骑,我就再也不给你讲灰姑娘的故事了!再也不
了!”这个最后通牒逼得机器人立即无条件投降了。它是那样用劲地点头,使得金属脖子都响起来了。于
是它小心地把女孩送到自己又宽又平的肩上。罗比的金属“皮肤”由电热元件保持在21℃,摸着很舒服。
格洛莉高兴地叫了起来。用小脚丫去踢机器人的胸部,“你是飞机,罗比!你是一架银灰色的大飞机,你
得把胳膊伸开。”
③ 罗比的双臂伸开,立刻变成了翅膀。格洛莉扭转它的头部,同时身子右倾,机器人就来了个急转弯。
格洛莉给飞机装上“发动机”。“叭叭叭……”然后又加上武器,“咻咻咻……”飞盗在后面追,于是霹
雳炮上场了,把那些飞盗轰地如雨点般坠落。格洛莉煞有介事地喊道:“快一点,哥们儿!我们的弹药就
要用光啦!”她从罗比肩头勇敢地瞄准假想的敌人。这时罗比又像飞船一样,突然加快速度,带着她穿过
草坪。然后,它突然刹车,使得脸色通红的小旗手惊叫一声,再把她抛到柔软的绿茵茵的草毯上。
④格洛莉喘着气,兴致勃勃地对罗比说:“噢,真有趣!”
参考答案
基础知识识记
1.móu  jí  mǎo  lán  lǚ  kuí  zhōng  shěn  chàn
2.C  解析:A.微不足到—微不足道  一事同仁—一视同仁 B.心安理德—心安理得 D.振耳欲
聋—震耳欲聋 
3.(1)画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。(2)大家的眼睛都注视着。
(3)不能得出一致的结论。(4)不容许有什么怀疑,指真实可信。
  4.(微型)科幻小说  日本  星新一  破坏环境的人终究要自食其果
运用能力提升 
5.B  解析:此题考查近义词的辨析,一定要结合语境分析。
6. 示例:吹走世间的尘埃,吹绿家乡的沃土
   滋润人们的心田,滋润干涸的土地
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7. 示例:推动科技进步和创新,关键是人才。——江泽民
   什么知识最有价值,一致的答案就是科学。——斯宾塞
8. 示例:热带雨林——地球的肺;人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪; 人人为环保  环
保为人人; 地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。
 
课内同步阅读
9.记者、科学家、学者、商人、警察、村民。记者争先恐后,科学家与学者若无其事、镇定自若,商人眼
睛里露出贪婪的目光,警察寸步不离地守卫在洞口,村民看热闹。
  10.“是否可以从中牟取什么利润……专利权”这些句子体现了商人唯利是图的心理,推动了故事
的发展,同时也为后文商人买洞做好了铺垫。
  11.赚钱。
12.村长开始不同意,后来同意了。原因有二:一是商人答应建一座小庙;二是村里人都答应了。
课外拓展阅读
13.第一个作用:为下文作铺垫;第二个作用,以下两种答案均可:①正是猎人百发百中的枪法,使人
对他准确打中鸟夹而不伤东方白鹳不感到意外(要点:不意外)。②是为了说明猎人完全可以捕杀已经瞄
准的东方白鹳,但最终他选择的是打掉金属夹,说明他是故意放走这只东方白鹳的(要点:故意放走)。
14.是因为这只东方白鹳顽强的生命力和对自由的渴望,强烈震撼和征服了他,最终他爱的灵魂被唤
醒而击落金属鸟夹,放走东方白鹳。
15.①说明“他”对东方白鹳的喜爱与不舍。②同时也表现出“他”渴望拥有东方白鹳的心情。
16.B
17.这是一处环境描写,衬托出当时猎人因让这只东方白鹳重获自由而轻松愉快的心情;也表达出这
只重获自由的东方白鹳在蓝天下飞翔的轻松快活。
18.“他”是个优秀的猎手,不乏自私和贪婪;但“他”喜爱鸟儿、珍爱动物。
表达了作者尊重动物、关爱动物的情感;呼吁我们与动物和谐共处。
附加题
19.②R 先生向F 博士借机器人 ③R 先生试用机器人 
20.示例一:本文第4 段中,机器人劝解R 先生不要喝酒的情节具有科学性。机器人劝解说喝酒不好,
对身体不好,对内脏、对大脑都没有好处。现实生活中,喝酒确实有很大危害,对身体各个部位都有不同程
度的损伤,机器人的劝解符合客观实际,反映出的情况是真实可靠的,具有科学性。
示例二:本文第2 段,F 博士说明做机器人的制作过程具有科学性。“过去的机器人,在制造的的同时
就把基本的程序编进去了,以后也只能再吸收一些必要的程序。因此,它变成了机械的、准确的机器人
了。”向读者介绍了机器人的制作,使读者了解了未知的科学世界,具有科学性。 
    21.提出问题:未来社会,人类在与机器人等高科技产品和谐相处上该如何做出努力?原因解释:两
篇小说中,机器人对待主人的方式不同,“有人情味的机器人”没有做到贴心服务,而机器人罗比与主人
格洛莉相处融洽,这些反映出人与机器人相处上的一种担忧和一种憧憬。未来社会,高科技必定走进人类,
如何实现与人类的和谐相处就成为了引人思考的问题。
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