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让更多的孩子得到更好的教育
巩固练习
基础知识识记
1.给下列加红字注音。
浩瀚（ ） 窥测（ ） 愤懑（ ） 吝啬（ ）
无垠（ ） 沉湎（ ） 徘徊（ ） 孱弱（ ）
攫取（ ） 停滞（ ） 馈赠（ ） 瞻望（ ）
2．下列各组词语中有错别字的一项是（ ）
A．幽深
沉缅
依然如故
沉默寡言
B．罕见
攫取
隐姓埋名
山崩地裂
C．峻岭
脾气
遮天蔽日
乐此不疲
D．陷阱
悬崖
赏心悦目
万籁俱寂
3．根据意思写出相应的词语。
（1）各种声响都静下来了，形容环境非常宁静。（ ）
（2）性格内向，不爱说话。（ ）
（3）和世界的任何人都不发生争执，形容不慕名利，处世随和。（ ）
（4）指言行举止等恰当适度。（ ）
（5）深深地迷恋着，不能自拔。（ ）
（6）指因欣赏美好的情景而心情舒畅。（ ）
（7）从远处看，往将来看。（ ）
（8）因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。（ ）
（9）主观的推测。（ ）
（10）非常渺小，不值得一提。（ ）
4．填空。
（1）《地下森林断想》的作者是当代女作家________。
（2）《人生》选自《________》，作者勃兰兑斯，_______文学评论家。
（3）《人生》以“________”“________”“________”和“工场”为喻，从不同的角度、视野，描述
人的生命旅程的不同境况。
（4）《人生》表达了作者对人的________本质、对人类社会生活的深刻理解，表达了他对生命的珍爱
情感及希望一生过得更有意义的信念和志向。
运用能力提升
5．选出下列各句中标点符号正确的一项（ ）
A．也许为它所感召，纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。
B．可是你，为什么长在这里？长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。
C．人们不知道地球为什么要发出那么大的脾气？或许仅仅是因为它喜欢运动。
D．我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。愿你们创造更多的奇迹！
6．给下列句子排序。
（1）然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。
（2）它确实比你这地下森林要高出好几公分呢，这得意的小草儿。
（3）那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！
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（4）干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。
_________________________________________________________________________
7．指出下列句子所运用的修辞手法。
（1）这里有一座高塔，是所有的人都必须去攀登的。它至多不过有一百来级。（ ）
（2）在人们眼前，还有—个无穷无尽地延伸开去的广阔领域，就像撒旦在高山上向救世主所显示的那
些王国。（ ）
（3）他们保持着青年的全部特征：爱冒险，爱生活，爱争斗，精力充沛，头脑活跃，无论他们多么年老，
到死也是年轻的。（ ）
8．仿写句子。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；________，________；如果说人
生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵飘过的白云。
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然而还有这样一种工场——劳动者在这个工场中是如此自在，终其一生，他们就在那里工作，每天都
能得到增益。在不知不觉中他们变老了。的确，对于他们，只需要不多的知识和经验就够了。然而还是有许
多他们做得最好的事情，是他们了解最深、见得最多的。在这个工场里生活变了形，变得美好，过得舒适。
因而那开始工作的人知道他们能否成为熟练的大师只能依靠自己。一个大师知道，经过若干年后，在钻研
和精通技艺上停滞不前是最愚蠢的。他们告诉自己：一种经验（无论那可能是多么痛苦的经验），一个微不
足道的观察，一次彻底的调查，欢乐和忧伤，失败和胜利，以及梦想、臆测、幻想，无不以这种或那种方式
给他们的工作带来益处。因而随着年事渐长，他们的工作也更重要更丰富。他们依靠天赋的才能，用冷静
的头脑信任自己的才能，相信它会使他们走上正路，因为天赋的才能是属于他们自己的。他们相信在工场
中，他们能够做出有益的事情。
他们的工场不大，但对他们来说已够大了。它的空间已足以使他们创造形象和表达思想。他们是够忙
碌的，因而没有时间去察看放在角落里的计时沙漏计，沙子总是在那儿向下漏着。当一些亲切的思想给他
们以馈赠，他是知道的，那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动。
9．文章说“在这个工场里生活变了形，变得美好，过得舒适”“生活变得美好，过得舒适”的原因是
什么？
10．文章说“他们的工场不大，但对他们来说已够大了”这句话应该如何理解？
11．联系文章看，“一只可爱的手”指的是什么？“延缓了沙漏的转动”应该怎么理解？
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阅读下文，回答问题。
用你爱我的方式去爱你
卫宣利
你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，巩义有家医院治腿疼，我想去看
看。先到你那里，再坐车去。你不用管，我自己去……”
第二天，我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口，一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧
锁，脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生，你却说没啥大事。
去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。我紧追过去，在你前面
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弯下腰，我说：“爸，我背你到外面打车。”你半天都没动，我扭过头催你，才发现你正用衣袖擦眼，你的
眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：“风迷了眼。”又说：“背啥背？我自己能走。”纠缠了半天，你拗
不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你，却没有想象中那样沉，那一瞬，
我有些怀疑：这个人，真的是我曾经健壮威武的父亲吗？你双手搂着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，
身子使劲弓起来，紧张得大气都不敢出。
到小区门口，不过二十几米的距离。你数次要求下来，都被我拒绝。爸爸，难道你忘了，你曾经也这样
背着我，走过多少路啊？
那一年我在工地被钢板砸伤，右腿险些被砸断，腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程，你背着我，
去五楼做脊椎穿刺，去三楼做电疗，上上下下好几趟。那年，你50 岁，日夜的焦虑使你身心憔悴；我18 岁，
在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50 岁的你背着18 岁的我，一趟下来累得气都喘不过来。在你的精
心照料下，8 个月后，我开始扔下拐杖能自己走了。
这次去到医院做检查，你不停地问我：“到底怎么样？不会很严重吧？”我紧紧握着你的手，你厚实
粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现，你其实是那么害怕。是骨质增生，必须手术治疗。医
生说，真想象不出，你如何能忍得了那样的疼？
那天护士为你输液，那个实习的护士，一连几针都没有扎进血管。我一把推开她，迅速用热毛巾敷在
你的手上。一向脾气温和的我，第一次对护士发了火：“你能不能等手艺学好了再来扎？那是肉，不是木
头！”护士尴尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起，几年前，你也曾这样
粗暴地训斥过为我扎针的护士。
手术很成功。你被推出来时，仍然昏睡着。我仔细端详着你，你的脸沟壑纵横，头发白了大半，几根长
寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片，忽然止不住地心酸。
几个小时后，你醒了，看见我在，又闭上眼睛。一会儿，又睁眼，虚弱地叫，“尿……尿……”我赶紧
拿出小便器，放进你被窝里。你咬着牙，很用力的样子，但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来，牵动起伤
口的疼痛，巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了，从背后抱起你的身体，双手扶着你的腿，把你抱了起来。
你轻微地挣扎了几下后，终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里，那么轻，那么依恋。
出院后你就住在我家里。每天，我帮你洗澡按摩，照着菜谱做你喜欢吃的菜，绕很远的路去为你买羊
肉汤。阳光好的时候，我带你去小公园听二胡，每天早上催你起床锻练，你在前面慢慢走，我在后面紧紧跟
随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子，而我知道，这些，都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱
永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。
（选自《青年文摘》2010 年11 期，略有改动）
12.请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。
（1）____________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
（3）____________________________________________________________
13.根据语境，解释下列词语在文中的意思。
（1）轻描淡写：____________________________________________________
（2）纠缠：________________________________________________________
14.围绕句中加红内容，赏析下列精彩语句。
（1）去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。
（2）只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能
用杯水，去回报大海。
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15.结合文章内容，谈谈你对题目的理解。
16.读了此文后，也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说，请敞开心扉，说出你的
心里话吧。
附加题
（2015•江西南昌中考）阅读下文，完成第17～20 题。
成为你自己
周国平
童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多
漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这
些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是:首先要成为你自己。
姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为
拿破仑，生长在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：
让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，
不就是没有自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经
有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在了。
由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻
尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。
也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，
我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却
常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个
角色，或别的什么，惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为
外在的事务忙碌，没有自己的内在生活，那么，说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实，从他的
头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的
一架机器罢了。
那么，怎样才能成为自己呢？这是真正的难题，我承认我给不出答案。我还相信，不存在一个适用于
一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我的宝贵”，有了这个觉悟，他
就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可
重复的存在。正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知
识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后，没有
人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点，你就会明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的
特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。
坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。
在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现。其实，救世主就在每个人的心中。
17．本文的中心论点是什么？
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18．第3 自然段中“由此可见”中的“此”指代的内容是什么？请概括。
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19．作者论述的“你自己”具有怎样的特点？怎样才能成为“你自己”？
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20．文章运用了大量的问答句式进行说理，有何作用？
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参考答案
基础知识识记
1.hàn kuī mèn sè yín miǎn pái chán jué zhì kuì zhān
2．A（“缅”应改为“湎”）
3.（1）万籁俱寂 （2）沉默寡言 （3）与世无争 （4）恰如其分 （5）沉湎 （6）赏心悦目 （7）瞻望
（8）乐此不疲 （9）臆测 （10）微不足道
4．（1）张抗抗 （2）世界散文精华·欧洲卷 丹麦 （3）高塔 地洞 广阔领域 （4）生命
运用能力提升
5．B（A 项“纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝”中的“，”，应用“、”；C 项中的“？”应用
“。”；D 项中的“种子”上应加引号）
6．（4）（2）（1）（3）
7．（1）比喻 （2）引用 （3）排比
8．示例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
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9．有许多是他们做得最好的，是他们了解最深、见得最多的，他们体会到了工作的乐趣，因而生活变
得美好，过得舒适。
10．“不大”是就工作场所的实际空间说的，“说已够大了”是说他们创作的空间很大，足够他们创
造形象和表达思想。
11．指的是“一些亲切的思想给他们以馈赠”；“延缓了沙漏的转动”可以从两个方面理解：一是他
们因工作忘记了时间，无暇顾及时间，时间仿佛被拉长了；一是说他们有生之年做了很多的工作，别人需
要很长时间去做的工作他们在很短的时间里就完成了，时间也仿佛被拉长了。
课外拓展阅读
12.（1）背父亲去打车；（2）训斥护士；（3）抱父亲尿尿。
13.（1）轻描淡写：文中的意思是父亲怕我担心，故意把病情说得很轻（或故意装出一副不在意的样
子）。（2）纠缠：文中指父子俩因为对方着想而引起争执，体现出相互的关心。
14.（1）句中加红动词细致传神地写出了父亲生病后行动的痛苦，暗示父亲病情之重，为“我”背父
亲埋下伏笔。（2）句中运用了比喻的修辞方法，生动形象地揭示了父爱的宽阔辽远、纯粹透明（伟大、宽广、
无私）。
15.本文写父亲因病到医院做手术，“我”精心照料父亲，回报父亲当年对“我”的关爱，题目点明
了文章主旨，揭示了爱的传承性。
16.略。
附加题
17．成为你自己。
18．“此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都是拿破仑。(意思对即可)
19．“你自己”具有的特点：①有自己的独立思考；②有自己的内心生活。
怎样成为“你自己”：①意识到“自我”的宝贵；②活出自己的特色和滋味。
20．显得亲切自然，使读者易于接受；能激发读者的阅读兴趣，引发读者思考；使说理层层递进，条理
清晰。
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