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让更多的孩子得到更好的教育
巩固练习
基础知识识记
1.给下列标红字注音。
遗憾（ ） 下辖（ ） 辉煌（ ） 停滞（ ）
生涯（ ） 博士（ ） 讽刺（ ） 辛辣（ ）
2.下列句子中有五个错别字，请标出并改正。
刚满12 岁，我就部入了“考试”这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目，几乎豪无列外地都是我
最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作，而主考官们确偏爱拉丁文和数学，而且他们的意愿总是站上风。
3.根据意思写出相应的成语。
（1）想尽或用尽一切办法。（ ）
（2）能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。（ ）
（3）比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。（ ）
（4）像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。（ ）
（5）对人和事抱着宽大的胸怀去对待。（ ）
（6）整理好行装，等待出发。（ ）
运用能力提升
4.下列各句中，标红的成语使用正确的一项是（ ）
A.这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。
B.同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老
师请教。
C.直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这
个下场，教训真是刻骨铭心。”
D.有些为别人作序或作跋的人，不但对书稿内容缺乏研究，甚至只浏览书稿的一鳞半爪，便率尔成文。
5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康，
违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。
B.“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的设备在
10 米左右的距离之内，以无线的方式连接起来。
C.李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治
常识和培养学生的良好品德结合起来。
D.青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，
这在国内还是先例。
6.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①老鹰的眼睛特别 ，在高空可以看到地面上很小的目标。
②2013 年4 月20 日，中国国务院总理李克强到达四川雅安市芦山县龙门乡地震灾区， 救灾情
况，看望受灾群众。
③愚昧的人总是骄傲示世， 的人总是谦逊好学。
④在重庆市，房产税仅适用于“别墅”等高价房；而在上海，房产税也仅作为 投机的手段。
A.敏锐 考察 聪明 抑制
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让更多的孩子得到更好的教育
B.敏捷 视察 聪明 控制
C.敏锐 视察 聪慧 抑制
D.敏捷 考察 聪慧 控制
7.语言运用。
为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写一条标语，要求至少使用一种修辞手法。
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我的早年生活
“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”
刚满12 岁，我就步入“考试”这块冷漠领地。主考官们最心爱的科目，几乎毫无例外地都是我最不
喜欢的。我喜欢历史、诗歌和写作，而主考官们却偏爱拉丁文和数学，而且他们的意愿总是占上风。不仅如
此，我乐意别人问我所知道的东西，可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识，而他
们则千方百计地揭露我的无知。这样一来，只能出现一种结果：场场考试，场场失败。
我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的。校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独
具慧眼，能判断我全面的能力。这非常难得，因为拉丁文试卷上的问题我一个也答不上来。我在试卷上首
先写上自己的名字，再写上试题的编号“1”，经过再三考虑，又在“1”的外面加上一个括号，因而成了
（1），但这以后，我就什么也不会了。我干 （dèng）眼没办法，在这种惨境中整整熬了两个小时，最后
仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我
有资格进哈罗公学上学。这说明，他能通过现象看到事物的本质。他是一个不以卷面分数取人的人，直到
现在我还非常崇敬他。
结果，我当即被编到低年级最差的一个班里。实际上，我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是，
最后两名同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了。
在这种 （gān gà）的处境中，我继续待了近一年。正是由于长期在差班里呆着，我获得了比
那些聪明的学生更多的优势。他们全都继续学习拉丁语、希 （là）语以及诸如此类的辉煌的学科，我
则被看作一个只会学英语的笨学生。我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。
几年以后，当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希 （là）讽刺诗而获奖成名的同学不得不
靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候，我一点也不觉得自己比他们差。自然我倾向让孩子们学习英
语。我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希
（là）语作为一种享受。但只有一件事我会强迫他们做，那就是不能不懂英语。
我一方面在最低年级停滞不前，而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200 行史诗，并获得了全
校的优胜奖。这着实让人觉得自相矛盾。我在几乎是全校最后一名的同时，却又成功地通过了军队的征兵
考试。就我在学校的名次来看，这次考试的结果出人意料，因为许多名次在我前面的人都失败了。我也是
碰巧遇到了好运——在考试中，将要凭记忆绘一张某个国家的地图。在考试的前一天晚上，我将地球仪上
所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里，然后从中抽出了写有“新西兰”国名的纸条。接着我就大用
其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。不料，第二天考卷中的第一道题就是“绘出新西兰地图”。
我开始了军旅生活。这个选择完全是由于收集玩具锡兵的结果。我有近1500 个锡兵，组织得像一个
步兵师，还管辖一个骑兵旅。我弟弟杰克统领的则是“敌军”。但是我们制定了条约，不允许他发展炮兵。
这非常重要！
一天，父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。所有的“部队”都整装待发。父亲敏锐的目光具有强
大的威 （shè）力。他花了20 分钟的时间来研究“部队”的阵容。最后他问我想不想当个军人。我想
统领一支部队一定很光彩，所以我马上回答：“想。”现在，我的话被当真了。多年来，我一直以为父亲发
现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不是具备当律师的智慧。他自己
也只是最近才升到下议院议长和财政大臣的职位，而且一直处在政治的前沿。不管怎样，小锡兵改变了我
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的生活志向，从那时起，我的希望就是考入桑德赫斯特皇家军事学院。再后来，就是学军事专业的各项技
能。至于别的事情，那只有靠自己去探索、实践和学习了。
8.在文中给出的拼音前写上汉字。
9.丘吉尔是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的？
10.丘吉尔为什么要强迫孩子必须懂英语？联系现今社会上人们对待语文学习和英语学习的态度，
简单谈谈你对这两种语言的学习的看法。
11.学完本文，你最大的启示是什么？
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一次帮助，改变两个人命运
①在19 世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽
然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋
力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，
这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这
是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我
资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国
著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④1928 年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20 年后普遍应用于临
床医学，挽救了数以亿计的病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起
的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎（在当时肺炎属于绝症），
生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：
“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会
对人类历史发生如此重大的影响。
12.根据示例，概括绅士的优良品质。
示例：农夫：心地善良 乐于助人
绅士：
13.从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不
好？为什么？
14.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。
15.第⑥段中“第一次”指的是什么？为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”？
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让更多的孩子得到更好的教育
16.阅读全文后，请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦
段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。
附加题
（2015•云南中考）阅读下面材料，完成问题。
2015 年5 月9 日，北京某集团公司经理曾鹏宇接到一个陌生电话：“您好，我是许涛，您还记得我
吗？”曾鹏宇第一反应是：这么老套的诈骗电话还有人用啊？
“我给您打电话，是想还您的钱。”对方开门见山的介绍，让曾鹏宇不禁一愣，“钱？还什么钱？”
“不知道您是否还记得，我在几年前曾经在微博上求助，因为我爸爸得了白血病，那时我还在读大学。
后来您捐给了我一笔钱，我现在想和您确认一下账号，把钱还给您。”许涛的话让曾鹏宇十分诧异，因为
他已经记不得有这件事，更没有想到过了这么多年，居然还会有人真的要还别人的捐款。许涛告诉曾鹏宇，
当时一共得到了数十万元的捐款，现在他已在北京找到工作，打算靠自己的努力还清每一笔钱。[来
源:Zxxk.Com]
通完电话五分钟后，曾鹏宇的手机短信响起，银行账户提示，他收到了汇款，除了那笔捐款之外，还多
出来10%的利息。
曾鹏宇后来翻看以前的微博，找出了三年前的那封求助信：“我以人格作保向您筹借善款。因为哪怕
仅仅是一块钱、一毛钱对我来说都非常重要，也是极大的帮助。我希望您能给我一个详细的账号，我会在
3-5 年内把钱打给您……”
17．请对许涛的行为点赞。（点赞：表示对人或事物的称赞、喜爱、支持）
18．请简要概括上述材料的主要内容。
参考答案
基础知识识记
1.hàn xiá huáng zhì yá bó fěng là
2.部——步；豪——毫；列——例；确——却；站——占。
3.（1）千方百计（2）独具慧眼（3）蛛丝马迹（4）滚瓜烂熟（5）宽宏大量（6）整装待发
运用能力提升
4.D 解析：D 项，一鳞半爪：比喻零星片段的事物。A 项，匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是
一般人按照常理所能想象的。B 项，门户之见：指学术、艺术等领域中由宗派情绪产生的偏见。C 项，痛定恩
痛：指悲痛的心情平静之后，回想以前的痛苦。
5.B 解析：A 项说网上的“道德败坏现象及消极落后思想就可……违反正常的社会秩序”，主谓搭
配不当。C 项“把政治常识和培养学生的良好品德结合起来”，并列不合逻辑，且成分残缺，应在“政治
常识”后加上“的教学”；D 项“还是先例”动宾搭配不当，“先例”一词，只能和表示否定的谓语结合
使用。应改为“还没有先例”或“还是首例”。
6.C 解析：运用近义词辨析法（适用对象、词义轻重）。近义词适用的对象不一样，因此要通过辨析
词义适用的不同对象，来选用词语。本题中，敏锐：反应灵敏；目光尖锐。适用于目光、人的洞察力等。敏捷：
灵敏迅速。适用于表现动作、思维等。①句写老鹰的目光，用“敏锐”。视察：察看；审察。适用于上级人员
到下属机构检查工作。考察：实地观察和调查；细致深刻地观察。侧重于对观察对象的研究。②句写总理到
灾区，用“视察”。聪慧：聪明而有智慧。表示聪明的程度比“聪明”重，③句应该用“聪慧”。抑制：压
制；控制。词义程度比“控制”重。④句中用“抑制”。
7.示例：雅言传承文明，书香浸润校园，智慧点亮人生。
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8.瞪 尴尬 腊 腊 腊 慑
9.丘吉尔以一种坦然乐观的态度来对待自己在哈罗公学的处境。这从“我”诙谐地讲述“我”进入
哈罗公学的考试经历可以看出来。
10.因为英语是自己的母语，能熟练地掌握母语是一件光荣的事情，而且母语在生活与工作中使用最
多，最有实用价值。（答案一定要强调母语或自己民族的语言）
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第二问为开放式问题。示例：目前社会上有一种重英语轻母语（汉语）的倾向，很多人将大量的时间与
精力投入到英语学习中，而母语水平参差不齐。我们应该首先学好自己的母语，在此基础上再根据实际情
况学习英语。
11.示例：当我们面临人生的选择时，千万不要被所谓“时髦”的职业所诱惑，不要被世俗的观念所
裹挟，不要被从众的心理所左右，要听从内心的召唤，坚定不移地朝理想迈进，为梦想的实现不断学习和
积累，只有那样的路，才是离成功最近的路。
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12.示例：知恩图报 诚实守信
解析：运用结合情节分析人物法。绅士资助那个贫苦农夫的儿子看出他知恩图报的特点，“绅士非常
讲信誉，一直资助这位农家少年”看出绅士诚实守信的特点。扣住“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可。
13.不好。因为原文设置了悬念（或埋下了伏笔），行文有波澜，引起了读者的阅读兴趣。
14.示例：绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：“但愿儿子不会有事，不……不会，绝对不会有
事的……”当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时，悬着的一颗心才逐渐平静下来。
15.“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔。在亚历山大·弗莱明看来，正是因为丘吉尔的父亲资
助了自己，也才有了后来青霉素的问世，才有了丘吉尔被救治，所以从这个意义上说，就是“这一次，是你
的父亲救了你”。
16.示例：（1）假如农夫没有救小男孩，就不会有后来成为英国著名政治家、首相的丘吉尔。
（2）假如绅士没有资助农家少年，就不会有挽救了数以亿计病人生命的青霉素的诞生。
附加题
17．示例：践行承诺的诚信之心、感恩之情，让当年的爱心捐助有了美好续篇，闪现出中华民族传统美
德的光芒。（言之有理即可）
18．示例：大学生许涛为救患病的父亲，在微博筹借善款，并承诺还款。三年后许涛践行承诺，还款同
时还附上了利息。（从曾鹏宇的角度概括亦可）
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