文档文本内容
第五章 中国的地理差异
学习目标：
1.举例说明我国地理环境差异的表现；
2.秦岭—淮河一线的地理意义；
3.四大地理单元的范围和界线。
课前提问：“南稻北麦，南甘北甜，南船北马”，分别是什么意思？
自主学习
读课本P2-4 内容，完成下列填空：
1.我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐_______，气温逐渐_______。
2.自东南沿海向西北内陆，距海越来越_____，降水越来越______。
3.自西向东，我国地势呈_______状分布，逐级______。
4.在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，例如，我国农业具有东_____
西_____、南_____北____的分布特点；人口、城市、交通线表现为东____西____的分布特点。
5.秦岭—淮河以北的农田多为________，以种植________、_________为主；秦岭—淮河以南
的农田多为________，以种植_______、________为主。
6.秦岭—淮河以北的民居屋顶坡度________，墙体_______；秦岭——淮河以南的民屋顶坡度
______，墙体______。
合作探究：
阅读课本P2 图5.1 中国地势三级阶梯、年降水量和1 月平均气温的分布图，回答问题：
1.图中的中国地图上的各种颜色分别表示什么？它们能体现我国地势怎样的特点？
2.图中的绿色线条表示什么意思？它们能体现我国降水的怎样分布特点？
3.图中的红色线条表示什么意思？它们能体现我国气温的怎样分布特点？
4.完成课本P5 的活动内容。
课堂检测：
1.下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（ ）
A．地形差异 B．纬度差异
C．降水量的不同 D．距离海洋的远近
2.秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（ ）
A．水稻 B．玉米
C．青稞 D．小麦
3.关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（ ）
A．与年均温0℃等温线基本一致 B．是湿润地区和半湿润地区分界线
C．与年平均800mm 等降水量线基本一致 D．是亚热带和暖温带的分界线
4.我国有“日光城”之称的是（ ）
A.洛阳市 B.拉萨市
C.昆明市 D.海口市
5.青藏高原的气候特点（ ）
A.终年寒冷 B.冬季寒冷，夏季凉爽，降水很少
C.降水丰富 D.空气稀薄、日照充足、全年高温
6.有“高原之舟“之称的畜种是（ ）
A.蒙古马 B.骆驼
C.驴 D.牦牛
7.西北地区气候干旱的主要原因是（ ）
A.距海较远 B.温度较高
C.纬度较高 D.海拔较高
8.我国被誉为“塞上江南“的灌溉农业区是（ ）
A.内蒙古高原和河西走廊 B.河套平原和河西走廊
C.宁夏平原和河西走廊 D.宁夏平原和河套平原
9.南方旧式民居的屋顶坡度较大，这样建筑的目的是( )
A.便于雨水下泻 B.便于空气流通
C.便于更快散热 D.便于接受更多的阳光
五、“记一记”：
自南往北，纬度越高，气温越______；
总趋势 自东南向西北，降水越来越________；
自西向东，地势呈_______状分布，逐级____;
以北农田多为______，以种植_____、_____为主；
秦岭—淮河一线 以南农田多为______，以种植_____、_____为主；
以北民居屋顶坡度______，墙体_______；
六、我的收获
课堂检测参考答案：
1.B 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D 7.A 8.D 9.A
中
国
地
理
