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《绿色蝈蝈》《月亮上的足迹》知识讲解_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中语文

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                                   让更多的孩子得到更好的教育
《绿色蝈蝈》《月亮上的足迹》知识讲解
责编:王军霞
梳理运用
作者与背景
《绿色蝈蝈》
亨利·法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学科普作家,被当时法国与国际学术界誉为“动物心理
学的创导人”,文学界尊称他为“昆虫世界的维吉尔”“昆虫诗人”。
    法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地
记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详
细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。法布尔写《昆虫记》
并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活,而是以人性观照虫性。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、
死亡无不渗透着人文关怀,并以虫性反观社会人生,整部作品充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万
物的赞美之情。课文就节选自他的这部著名的科普读物。
《月亮上的足迹》
    朱长超(1944—  ),科普作家,主要从事思维科学等方面的研究,作品有《思维与智慧》《人生的智
慧》等。
本文选自作者出版的《20 世纪科学发现纵横谈》一书。这本书多学科多方面地介绍和评述了上个世
纪内的重大科学发现和做出这些发现的科学家与有关工作者,共分“科学开拓的世界”“科学智慧的光
芒”“科学精神的丰碑”等六章54 篇。本文是该书《广寒宫嫦娥迎佳宾》中的一部分。
知识积累
《绿色蝈蝈》
1.弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。
2.喑哑(yīn yǎ):嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
3.静谧(mì):安静。
4.扰乱:搅扰,使混乱或不安。
5.哀鸣:悲哀地叫。
6.狩(shòu)猎:打猎。
7.哀号:悲哀地号哭。
8.喧嚣:声音杂乱,不清静。
9.隐隐约约:听起来或看起来不很清楚,感觉不很明显。
10.窸窣(xī sū):形容细小的摩擦声音。
11.沉寂:十分寂静。 
12.更胜一筹(chóu):更好一点。
13.篡(cuàn)夺:用不正当的手段夺取(地位和权力)。
14.劫掠:抢劫,掠夺。
15.苍茫:空阔辽远,没有边际。
16.惊慌失措:害怕慌张,不知道该怎么办。
17.悬殊:相差很远。
18.津津有味:形容有滋味,有趣味。
19.酷爱:非常爱好。
20.行径:行为,举动(多指坏的)。
21.妒忌(dù jì):记恨别人比自己好。
22.吮(shǔn)吸:聚拢嘴唇来吸、嘬。
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                                   让更多的孩子得到更好的教育
23.贪婪:贪得无厌(含贬义)。
24.和睦:相处融洽友爱。
  25.篝(gōu)火        26.气氛(fēn)      27.螽(zhōng) 斯  
28.莴苣(wō jù)      29.颚(è)         30.嗉(sù)囊  
31.喙(huì)       32.撇(piē)开    33.低劣(liè)
34.开膛(táng)破肚   35.毫不犹豫
《月亮上的足迹》
1.可望不可即(jí):只能够望见却不能够接近。
2.里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
3.昂(áng)首挺立:昂着头直立。
4.健步:善于走路,脚步轻快有力。
5.一叶孤舟:一片小树叶般大小的孤独的小船。
6.遥遥在望:遥远处的东西在视线之内,可以看见。
7.神往:心里向往。
8.着陆:(飞机等)从空中到达陆地。着,接触,挨上。
9.畅谈:尽情地谈。
10.指令:指示命令。
11.轨道:天体在宇宙中运行的路线。也叫轨迹。
12.操纵:控制或开动机械、仪器等。
13.故障:(机械、仪器等)发生不能顺利运转的情况。
14.合算:所费人力物力较小而收效较大。
15.海域(yù):指海洋的一定范围(包括水上和水下)。
16.小心翼翼:形容举动十分谨慎、丝毫不敢疏忽。
17.椭(tuǒ)圆    18.铁锹(qiāo)   19.观测 
考题例析
1.(2015•江苏连云港中考)下列病句修改错误的一项是(   )  
A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉
“通过”或“使”)  
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的
昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)  
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上
“是否”)  
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教
材。(删去“为”)  
2.(2015•山东青岛中考)读下面的文字,回答问题。
萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫,即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字。
萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,你经常会看到它们在
草丛中游荡。
萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期,会长出
鞘翅,就像其它甲虫一样。而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态,无法享受飞翔的快乐。萤火虫有着色
彩斑斓的外衣。它的身体呈棕栗色,胸部是柔和的粉红色,边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点。
以上文字选自法国作家的优秀科普著作《            》,“即使你没有亲眼见过,也至少听说过它
的名字”一句中,“即使……,也……”连接的两个分句之间是            关系。“在宁静的夏夜,你
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经常会看到它们在草丛中游荡”一句中,“在宁静的夏夜”充当的句子成分是           ,“经常”的
词性是            。“萤火虫有着色彩斑斓的外衣”一句中,“色彩斑斓”的短语结构类型是  
。请从选文中找出一个包含比喻修辞的句子抄写在下面:
                                                                         
解析:1.此题考查辨析与修改病句。答案是D。D 句的错误是主谓搭配不当,删去“为”问题依然存在,
本句要表达的意思是“《标准汉语》是汉语学习教材”,应该删去“主要读者”。
2.此题考查的内容比较多。有名著阅读,有语法知识,还有修辞。答案是:昆虫记  假设  状语  副
词  主谓短语  萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。
课文讲解
理解主旨
《绿色蝈蝈》
这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法,向我们介绍了蝈蝈这种动物,把蝈蝈写得活
灵活现,字里行间洋溢出作者本人对生命的尊重与热爱。
《月亮上的足迹》
本文作者以平实的语言,真实地记录了1969 年7 月人类首次登月的全过程,指出这次登月是人类跨
出探索太空的重要一步,为宇航事业树起了一块新的里程碑,是人类的一次巨大飞跃。
理清结构
《绿色蝈蝈》
《月亮上的足迹》
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                                   让更多的孩子得到更好的教育
写作特色
《绿色蝈蝈》
1.文艺笔调。
本文不像一般的说明文字那样朴实,而是灵活生动,不拘一格。既有对昆虫的形象描写,又有个人感
情的流露。
2.生动传神的语言。
作者对蝈蝈充满了喜爱之情,因此在语言的使用上尽量生动感人。比如:“它们对这道菜吃得津津有
味”“它毫不犹豫地都接受”“嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭
着双眼或者躺在沙上消化食物”,这些语言都很传神,生动地写出了蝈蝈的可爱的情态。
3.拟人手法的运用。
像“蝈蝈在窃窃自语”“蝈蝈酷爱甜食”“蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的”等都运用了拟
人手法。拟人手法的运用,使得文章自然、亲切,增强了可读性。
4.通过比较来写蝈蝈。
比如在写蝈蝈的叫声时,拿蝉的叫声来作比较;写它喜欢吃肉食时,拿螽斯来作比较;写它追捕蝉时,
拿鹰来作比较;写它同类相食时,拿螳螂来作比较。这些比较,既突出了蝈蝈的习性,又说明了作者对各种
昆虫的习性了如指掌。
《月亮上的足迹》
本文语言的生动性表现在以下几个方面:
1.恰当的描述。
在写到火箭发射前的情景时,作者写道:“火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多
米。”这表现了火箭高大雄伟的姿态。写火箭在太空飞翔时,作者写道:“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓
地行驶。它飞过了……又飞过了……从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,静
静地悬在飞船的上方。”这样的描述很能激发读者的想象。
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2.用数字说话。
作者比较详细地列举了一系列数字,它可以帮助读者增加知识,因为这些数字都是富有吸引力的。比
如三级火箭的速度分别是6.8、7.67、10.5,就可以令人遐想不已。
3.叙述中有议论。
在记叙文中恰当穿插一些议论的句子,可以起到深化理解、画龙点睛的作用。
把握重点
《绿色蝈蝈》
1.“我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦”一句中“麻烦”一词的含义是什么?是作者讨厌蝈蝈了吗?
“麻烦”一词,实际上是指作者为不知道蝈蝈爱吃什么食物而烦恼,非但不厌恶,更说明作者对蝈蝈
的关心和喜爱。
2.“是不是由于这种甜食,蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢?很可能正是如此。”句中“很可能”
能不能去掉?为什么?从中可看出什么?
不能去掉。蝈蝈很爱吃蝉的肚子,是因为蝉的肚子的嗉囊里有糖浆甜汁只是猜想,还需要进一步证实,
事实上,作者也做了大量的实验,从中可看出作者研究昆虫一丝不苟的态度。
3.文章的开头并没有写“绿色蝈蝈”,是如何引出来的?你觉得这样写好么?
先写叫声,黑夜中的法布尔要确定自己身边有蝈蝈存在,首先是听到了蝈蝈的叫声,而不是看到了蝈
蝈。所以,先写蝈蝈的叫声符合逻辑,使文章的走势显得自然而得体。
4.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什
么效果?
蝈蝈称呼的变化:
夜间捕蝉的蝈蝈——狂热的狩猎者
入夜鸣唱的蝈蝈——夜晚的艺术家
入笼喂养的蝈蝈——我笼里的囚犯
饱餐蝉肉的蝈蝈——蝉的屠夫
这样写使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象 。 
《月亮上的足迹》
1.“这是人类伟大的一步”中的“这”字和“这是人类探索太空的里程碑”中的“这”字,含义是
否一样?为什么?
不一样。第一个“这”指代1969 年7 月21 日56 分20 秒;第二个“这”指代宇航员登上月球这一壮
举。
2.“三个宇航员紧张地工作着,他们手握操纵杆,一旦计算机出现故障,就用手工操纵。” 如何理解
宇航员的“紧张”?
应理解为“一丝不苟、认真地进行操作”,同时也应考虑到宇宙探险的风险性、人类首次登月的历史
重要性。
3.文章最后写阿姆斯特朗谈到登月的意义时说:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个
人类来说,是巨大的飞跃。”你是怎样理解的?
  “一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。但是
这一步是人类向太空领域迈出的第一步,它显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水
平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意义就非同小可,因此说这是巨大的飞跃。
拓展阅读
法布尔与《昆虫记》
邹华
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                                   让更多的孩子得到更好的教育
花城出版社出版译自法文本的《昆虫记》十卷全译本,为这出“昆虫总动员”划上了一个完满的句号。
至此,距周作人、鲁迅最初的介绍已近80 年了。
  在法布尔那个时代,研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作,昆虫学家的研究是把昆虫钉在
木盒里,浸在烧酒里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足,对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么
作用却很少思考;他们给昆虫工人命名,却不知道这个工人生产的是什么。昆虫生命的重要特征──本能
与习性等等,登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔挑战传统,将自己变成虫人,深入昆虫的生活,用田野实验
的方法研究昆虫的本能与习性。他的这种研究方法遭到了正统势力的责难,他辩驳道:“你们是把昆虫开
膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西,而我则使
得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用
试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。”(《昆虫记》卷
二)
  在冷酷无情的大自然环境中,昆虫们坚忍不拔地为个体与种族的生存而斗争。法布尔也一如他所挚
爱的昆虫一样,百折不挠地坚持自己的研究方法。当法布尔从他的“荒石园”中捧出浓缩他一生研究昆
虫的成果──《昆虫记》,用大量翔实的第一手资料,将纷繁复杂的昆虫世界真实地呈现在人们的面前时,
世界震惊了。
  《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,没有干巴巴的学究气,没有学术
著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事
实,一点儿不多,一点儿不少。”(《昆虫记》卷二)
  这也遭到正统派的指责,说他的文字不庄严。法布尔说:“如果说我是为了那些企图有朝一日稍微弄
清本能这个问题的学者、哲学家们而写,我也为,我尤其是为年轻人而写,我希望他们热爱这门被你们弄
得令人憎恶的博物史;这就是为什么我在极力保持翔实的同时,不采用你们那种科学性的文字,因为这种
文字似乎是从休伦人(17 世纪北美洲的印第安人──编者注)的语言中借来的。”(《昆虫记》卷二)更何况
那是一个“风格即人”的时代。当布封喊响“风格即人”以后,整个18、19 世纪,博物学家大都热衷于将
研究成果写成文学性著作。法布尔也不例外,也刻意在文章风格上下功夫,但《昆虫记》没有一般文学作品
花里胡哨的俗态。法布尔的风格就如他的人格一样:朴素而真实。
  请看法布尔描写宽厚的蝉在七月的一个下午钻了一口水井,却被侵略者抢占的情景:
  果然,一大群口干舌燥的家伙在东张西望地转悠着。它们发现了这口井,井边渗出来的汁液把它暴露
了。这群家伙一拥而上,开始还有一点儿小心翼翼,只是舔舔渗出来的汁液。我看到匆忙赶到甜蜜的井口
边的,有胡蜂、苍蝇、球螋、泥蜂、蛛蜂、金匠花金龟,最多的是蚂蚁。
  那些个子小的为了走近清泉,便钻到蝉的肚子下,蝉宽厚地抬起爪子,让这些不速之客自由通过;那
些大一点儿的昆虫,不耐烦地跺着脚,迅速地吸了一口就退开,到旁边的树枝上去兜一圈,然后更加大胆
地回来。它们越发贪婪了,刚才还有所收敛,现在已变成了一群乱哄哄的侵略者,一心要把开源引水的凿
井人从泉水边赶走。
  在这群强盗中,最不罢休的是蚂蚁。我曾看见过它们一点一点儿地乱咬蝉的爪尖,逮着正被它们拉扯
的蝉的翅尖儿,爬到蝉背上,挠着蝉的触角。一只大胆的蚂蚁就在我的眼皮下,竟然抓住蝉的吸管,拼命想
把它拔出来。
  这个巨人给这些小矮子烦得没了耐心,最终放弃了水井。它朝这群拦路抢劫的家伙撒了一泡尿逃走
了。(《昆虫记》卷五)
  法布尔写《昆虫记》并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活,而是以人性观照虫性,昆虫的本能、习
性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀,并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上;最重要
的是,整部作品充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。正是这种对于生命的尊重与热
爱的敬畏之情,给这部普普通通的科学著作注入了灵魂,使这部描写微小的昆虫的书成为人类获得知识、
趣味、美感和思想的鸿篇巨制。
  贫穷和偏见困扰了法布尔的一生,他完全可以利用化学和数学天赋走一条驾轻就熟的捷径,赢得掌
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                                   让更多的孩子得到更好的教育
声和荣誉,过上梦想中的好日子。他之所以执著而艰难地坚持自己的研究和探索,是因为他有着某种精神;
那就是求真,即追求真理,探求真相。如果没有这种精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将少掉一
颗智慧之果。
  法布尔说:“我是圣多马(耶稣十二门徒之一,亲手触摸耶稣伤口始信其复活。──编者注)难于对付
的弟子,在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到我
的疑心在如山的铁证下归顺听从为止。”(《昆虫记》卷七)求真,使他把昆虫研究的实证精神发展到极其
严谨的地步,必须通过反复的观察和实验来探究昆虫世界的真相;求真,使他如孩童般天真,敢于根据自
己的观察和实验质疑权威理论。法布尔在研究树莓桩中的壁蜂时发现,他观察到的事实与优胜劣汰的理
论相悖,于是,他戳了进化论一针:
  如果优胜劣汰这个据说是支配和改造着世界的著名规律言之有据,如果最有天赋的真的把最没有天
赋的从世界这个舞台上排除掉,如果未来是属于最强者、最有技巧者;那么壁蜂家庭自从它们在树莓桩里
挖洞以来,它们本应该就让那些固执地要从通常的出口出去的弱小者死掉,而全都由善于从侧面凿洞的
强有力者来代替的。……可是,强者的子孙并没有使弱者的子孙消失,相反它们仍然是少数。优胜劣汰规
律的巨大意义给我留下了强烈的印象,但是每当我想把这个规律应用于观察到的事实,它却使我空忙一
场而得不到任何证据来解释实际的情况。这个规律在理论上是宏伟的,可在事实面前却是装着空气的球。 
(《昆虫记》卷二)
  达尔文的进化论是“19 世纪自然科学三大发现”之一,19 世纪正是“物竞天择,适者生存”大行其
道的世纪,法布尔发出这不合时宜的声音,正是求真的精神给了他勇气。
  洋洋洒洒二百万字的《昆虫记》,不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研
究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等,尤其是《阿尔玛实验室》《返祖现象》《我的学校》《水塘》
《数学忆事:牛顿二项式》《数学忆事:我的小桌》《童年的回忆》《难忘的一课》《工业化学》这几章。如果换
一种眼光看,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传,一部非常奇特的自传,昆虫只不过是他研究经历的证据,
传记的旁证材料。
【高清课堂:科学世界(上)——《月亮上的足迹》】
相关资料积累
“阿波罗11 号”登月之前……
月神2 号:这艘无人驾驶的前苏联探测器成为首台与地外星球接触的人造物体。这艘球形航天器于
1959 年9 月12 日发射并于两天后撞击月球。
月神3 号:这是前苏联继第一艘月球撞击器之后的后续探月航天器,也是第一艘拍摄月球背面的航
天器。它于1959 年10 月4 日发射。
游骑兵7 号:这艘美国航天器捕获了大约4300 幅月球表面图像——这是首批从月球传回的高品质照
片。它后来坠落在月球上的云海。这艘航天器发射于1964 年7 月28 日。
月神9 号:这艘无人驾驶的前苏联探测器成为首台受控在月球表面着陆的人造物体。“月神9 号”于
1966 年2 月3 号下探月球上一个火山口,然后传回地貌的全景图像。
月神10 号:这艘探测器又让前苏联创造了一个第一:它成为首个成功围绕另外一个天体运行的人造
物体。这艘无人驾驶的航天器发射于1966 年3 月31 日,并在两天后进入绕月轨道运行。在两个月的时间
里,这艘航天器围绕月球飞行了460 圈,并且不间断地传回数据。
勘察家1 号:1966 年6 月,美国完成了前苏联4 个月前已经完成的任务,成功地将一艘探测器以受控
的方式在月球表面着陆。在6 周的飞行期间里,“勘察家1 号”拍摄了11100 多幅月表图像。
月球轨道器5 号:美国这次探月任务是无人驾驶的月球勘测系列飞行中的一次,目的是为载人阿波
罗着陆任务做准备。在月球轨道器五号飞行任务完成之后,99%的月球表面已经被绘制成图。该航天器于
1967 年8 月1 日发射并于1968 年1 月31 日结束使命。
阿波罗8 号:1968 年12 月21 日,(美国)NASA 宇航员弗兰克·博尔曼、詹姆斯·弗洛尔和威廉·安
德斯成为第一批脱离近地轨道并访问月球的人类。他们于圣诞夜前夕也就是1968 年12 月24 日到达月球
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                                   让更多的孩子得到更好的教育
轨道,并发回了著名的照片:人类首次看到地球从月球的地平线升起。在环绕月球飞行10 圈之后,三名宇
航员返回地球并于1968 年12 月27 日着陆。
“阿波罗11 号”登月之后……
SMART-1 探测器:这是由欧洲航天局组织的第一次探月使命。这艘无人驾驶的SMART-1 探测器于2003
年9 月27 日发射,并于2004 年11 月进入月球轨道。这艘小型航天器使用由太阳能供电的离子发动机。
月亮女神号:这艘日本探月飞船于2007 年9 月14 日发射。在随后不到1 个月的时间内便进入绕月飞
行轨道。该航天器目前仍在绕月飞行,并正在编制月球重力场详细地图。
嫦娥1 号:“嫦娥1 号”发射是中国首次超越地球空间。它于2007 年10 月24 日发射。在2009 年3
月份被引导着撞毁在月球表面之前,这艘无人驾驶的飞船一直在围绕月球飞行。紧随其后的是嫦娥2 号
探测器,于2010 年10 月1 日发射,最近刚刚离开月球,向地球和太阳之间的第一拉格朗日点飞去。
月船1 号:印度不甘落后,也加入了月球探测竞赛之中。2008 年10 月22 日,印度向月球轨道发射了
“月船1 号”无人月球探测器。这艘肩负印度首次飞离地球使命的探测器,在2009 年8 月之前一直在轨
道上观测月球。2008 年11 月,它释放出月球撞击器猛烈撞击月球,喷射出的月尘也许会显示月球存在水
冰的痕迹。2009 年9 月,“月船1 号”月球矿物质绘图仪得出的结果帮助检测出了月球上存在水的证据。
月球侦测卫星:月球侦测卫星是NASA 继阿波罗系列之后新一代探月工具。这种无人驾驶的轨道飞行
器于2009 年6 月18 日发射。它最初是计划作为美国载人重返月球之旅的先行者,并一直在绘制月表的高
解析度的3D 图像。这颗卫星的视力非常之好,阿波罗飞船宇航员的脚印都被它捕捉到了。
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