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巩固练习
基础知识识记
1．下列加红字注音有误的一项是（ ）
A．崇祯（zhēng） 沆（kàng）砀
B．雾凇（sōng） 毳（cuì）衣
C．强（qiǎng）饮 铺毡（zhān）
D．一芥（jiè） 更（gèng）有此人
2．下列词语中有两个错别字的一组是（ ）
A．崇祯五年 喃喃 余舟一芥
B．人鸟声具 绝雾淞 酒炉正沸
C．强饮三大白 客此 金陵人
D．独往湖心亭 相公痴 清新淡雅
3．解释下列句子中加红字的含义。
（1）湖中人鸟声俱绝________
（2）余拏一小舟________
（3）拥毳衣炉火________
（4）独往湖心亭看雪________
（5）雾凇沆砀________
（6）焉得更有此人________
（7）余强饮三大白而别________
（8）客此________
（9）及下船________
4．下列各句朗读停顿不当的一句是（ ）
A．湖中／人鸟声／俱绝 B．拥／毳衣炉火
C．独往／湖心亭／看雪 D．舟中／人两三粒／而已
5．填空。
《湖心亭看雪》是明末的________在明亡后追忆前尘往事的________。
运用能力提升
6．下列加红成语使用不恰当的一项是（ ）
A．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
B．19 世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。
C．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将两岸关
系引向何方拭目以待。
D．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
7．下列句子的翻译有误的一项是（ ）
A．湖中焉得更有此人！
译文：想不到湖中还会有您这样的人！
B．余强饮三大白而别。
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译文：我被迫饮了三大杯酒才与他们告别。
C．问其姓氏，是金陵人，客此。
译文：问他们的姓氏，得知他们是金陵人，客居在此地。
D．舟中人两三粒而已。
译文：船中有两三粒人影罢了。
8．选出下列各句中对文章理解错误的一项（ ）
A．在湖心亭上欣赏雪景的只有三人，作者及对坐者两人。
B．“余强饮三大白”是写作者为了在别人面前显示自己的酒量大而逞强饮酒。
C．“更有痴似相公者！”中的“痴”字，写出了作者对大自然美景的志诚心专。
9．古往今来咏雪的古诗文极多，请写出三句。
10．仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里
的一团火焰，为我送来温暖。如________，________；如________，________。我将带着你的祝福，去搏击
人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
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阅读甲乙两文，完成后面各题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民
亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲
人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独
往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、
舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余
强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
11．解释下列句中红点的词。
（1）念无与为乐者 （2）余强饮三大白而别 （3）相与步于中庭
12．下面两个句子所描写的景物各有什么特点？
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
13．根据甲乙两文内容，完成下表。
选 文
时 间
景
情
甲 文
（1）
月景
闲情
乙 文
更定
（2）
（3）
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课外拓展阅读
（一）阅读下面文言文，完成14～18 题。
【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至
于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初
霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三
声泪沾裳！”
（《三峡》）
【乙】①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣
炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余
舟一芥、舟中人两三粒而已。
（《湖心亭看雪》）
14．解释下面加红词的含义。
（1）虽乘奔御风（ ）（2）其间千二百里（ ）
（3）是日更定（ ）（4）湖中人鸟声俱绝（ ）
15．下面各组中，加红词的意思相同的一项是（ ）
A．良多趣味
此皆良实
B．飞漱其间
又何间焉
C．余挐一小舟
荆国有余于地而不足于民
D．上下一白
长烟一空
16．用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。
17．下面分析有误的一项是（ ）
A．甲文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。
B．甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体
现了本文语言简约凝练的特点。
C．甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略
无阙处”。
D．“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。
18．甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的？这两处景物描写各有什么作用？
(二)阅读《西湖七月半》，回答问题。
西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一，楼船萧鼓，峨冠盛
筵，灯火优伎，声光相乱，明为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，
还坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦歌声，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，
竹肉相发，亦在月下，亦看月而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不巾，酒醉饭饱，呼群三五，
跻入人丛，昭庆、断桥，枭乎嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，
看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，柰铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看
月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。
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19．用自己的语言概括出这五类人的特点。
20．你认为作者对这五类人的态度是什么？
附加题
（2015•浙江衢州中考）文言文阅读。
范与兰
范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景。
建兰三十余缸，大如簸箕。早舁①而入， 夜异而出者，夏也；早舁而出，夜舁而入者，
冬也；长年辛苦，不减农事。花时，香出里外，客至坐一时，香袭衣裾，三五日不散。余至花期至其家，坐卧
不去，香气酷烈，逆鼻不敢嗅，第开口吞欱②之，如沆瀣③焉。花谢，粪④之满箕，余不忍弃，与与兰谋曰：“有
面可煎，有蜜可浸，有火可焙⑤，奈何不食之也？”与兰首肯余言。
与兰少年学琴于王明泉，能弹《汉宫秋》、 《山居吟》、《水龙吟》三曲。后见王本吾琴，大称善，尽弃所
学而学焉，半年学《石上流泉》一曲，生涩犹棘手。王本吾去，旋亦忘之，旧所学又锐意⑥去之，不复能记忆，
究竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已。
所畜小景，有豆板黄杨，枝干苍古奇妙，盆石称之。朱樵峰以二十金售之，不肯易，与兰珍爱，“小
妾”呼之。余强借斋头三月，枯其垂一干，余懊惜，急舁归与兰。与兰惊惶无措，煮参汁浇灌，日夜摩之不
置，一月后枯干复活。（选自张岱的《陶庵梦忆》）
【注释】①舁（yú)：抬。②欱（hē)：吸吮。③沆瀣（xiè)：夜间的水气。④粪：扫除。⑤焙（bèi）：用微火烘
烤。⑥锐意：专心致志。
21．用“/”给文中画线的句子断句。
范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景。
22．用现代汉语写出下面句子的意思。
朱樵峰以二十金售之，不肯易。
23．文中第③段写范与兰曾跟随两位老师学琴，结果是“竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已”。对此
你怎样理解？
24．本文和《湖心亭看雪》都选自回忆录《陶庵梦忆》。请结合两文内容和助读材料，分析范与兰和张
岱在交友方面的共同之处。
参考答案
基础知识识记
1．A 解析：“祯”应读zhēn，“沆”应读hàng。
2．B 解析：具→俱，淞→凇。
3．
（1）消失 （2）撑，划 （3）鸟兽的细毛 （4）独自 （5）白气弥漫的样子 （6）哪能 （7）指酒杯
（8）客居 （9）等到
4．D 解析：应是：舟中人／两三粒而已。
5．张岱 小品文
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6．A 解析：此处应是“事半功倍”。
7．B 解析：应译为：我痛饮了三大杯酒，然后和他们告别。
8．B 解析：“在别人面前显示自己的酒量大而逞强饮酒”是错误的。
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9．
（1）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 （2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀 （3）窗含西岭千秋雪，门
泊东吴万里船 （4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开
10．示例：久旱时的一场甘霖 为我送来凉爽 沙漠里的一片绿洲 为我带来希望
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11．（1）考虑、想到 （2）我 （3）在
12．（1）空明清丽 疏影摇曳 似真似幻
（2）冰花弥漫 水天一色
13．夜（晚上、夜晚） 雪景 痴情
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14．（1）即使 （2）代词，那 （3）代词，这 （4）都
15．D 解析：都是“全”的意思。
16．如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 解析：要注意“自”“亭午”“曦”三个词的翻译。
17．A 解析：是正面描写。
18．甲文、乙文都是从听觉方面写景的。
甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉。乙文画线句描写出
雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表现出作者孤寂（或孤傲）的情怀（注意：意境
须答出“景”与“情”）
19．第一类：坐在楼船里，看不到月亮，只为逍遥取乐。
第二类：坐在月下，但也是谈笑取乐，并不真正看月。
第三类：看月亮，同时也希望别人看到自己在欣赏月亮的行为。
第四类：在人群中醉酒嘈杂，也看月，也看人，但实际对什么也没有一种认真的态度，也欣赏不到真正
的月亮。
第五类：在幽雅的环境中欣赏月亮，真正看月亮但不可以摆出看月的姿态。
20．作者认为前四种人的行为都是不可取的，而最后一种人的高雅态度和行为是值得赞赏的。
附加题
21.范与兰七十有三/好琴/喜种兰及盆池小景。
22.朱樵峰用二十金买豆板黄杨盆景，（范与兰）不肯卖。
23.范与兰学琴，先是为了更好地学琴而有意忘记已有的知识，后是因为所学不精不得已忘之，但他
还是终日抚琴自娱自乐，足见他“好琴”。这表现了范与兰的随性、率真。
24.张岱与范与兰都选择与志趣相投的人交往。本文范与兰和“我”同痴迷于兰花和盆池小景，都好
琴，所以两人能成为至交。《湖心亭看雪》中因张岱与舟子没有共同爱好，所以张岱说自己是“独”往，舟
子说张岱“痴”；湖心亭上，张岱偶遇陌生人，因都痴迷于山水，所以见面时双方“大喜”，“余强饮三大
白而别”。
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