文档文本内容
第三节 黄土高原
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学习目标
1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。
2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。
3.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
4.读图说明造成黄土高原千沟万壑、支离破碎的原因及危害
5.了解黄土高原严重水土流失的危害及治理方法。
重点、难点
1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。
2.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
3.读图说明造成黄土高原千沟万壑、支离破碎的原因及危害
4.了解黄土高原严重水土流失的危害及治理方法。
教具准备
地图挂图
教学方法
读图分析法、比较法、讲述法
第一课时
一、学前指导
1、（导入新课）
说起黄土高原，人们眼前总浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观,那么黄土
的由来和千沟万壑的地表形态形成的原因是什么呢？
2、出示学习目标
二、（自主学习）
知识点一、文明的摇篮
读图·析图
1.读图6-25，完成下列各题。
（1）在图中找出：
内蒙高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。
( 2 ) 在图中找出：
陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。
（3）黄土高原东起 山脉，西至 ，北连 高原（大致以 为
界），南抵 。
(4)黄土高原因覆盖着身后的 而得名，地表 、 ，水土流
失严重。
知识点二、风吹来的黄土
运用黄土“风成说”，解释下列现象
1.下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，写出它们分别说明了什么问
题。
2.关于黄土的来历，你还有其他的推测吗？
三、（合作探究）
（1）疑点、难点、分歧点
读图6-29，试解释由“塬”到“梁”再到“峁”的原因。
四、精讲释疑 知识归纳总结
一.文明的摇篮
1.位置和范围：
2.古代文明
(1)在黄土高原上，流淌着中华民族的母亲河— _，黄河流域是中华民族古
代文明的发祥地之一。
(2)黄土高原土质 肥沃，便于耕种。早在六七千年前，这里的 平原就
出现了原始的农耕文明。
(3)北京中山公园 是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所;位于陕西省黄
陵县的 ，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。
3.黄土风情:黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民
俗。
(1)黄土高原特有的传统民居是 ，原因是黄土具有 性，不易崩
塌，而且又比较 ，容易开挖。
(2)富有地方民俗特色的陕北民歌是 ，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的
“黄土风情”和极强的艺术感染力。
二.风吹来的黄土
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1.黄土地貌景观
（1）黄土高原是世界上最_ 的黄土堆积区，海拔在1000-2000 米。其中，黄土
堆积厚度一般超过 米。
（2）由于黄土土质疏松，天长日久，流水侵蚀使地表破碎， ，形成
、 、 、 等多种多样的黄土地貌景观。
（3）源的顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀形成 ；源面受流水侵蚀，沟谷
发育，分割成长条状的 ；梁进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状
山丘叫 ；沟谷进一步发育形成 ，它是黄土高原农业发达、人口
集中的地区。
2.成因：关于黄土高原的成因，科学家提出了很多假说，其中得到广泛认同的是
“ 说”。 该学说认为，黄土是由风从 、 和我国西北内陆地区吹
来的。
五、（巩固达标）练习册
一、单项选择题二、综合题
六、（小结）：1、本课学生掌握的知识点有：
2、本课学生难以掌握的知识点有：
板书设计
第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原
一、文明的摇篮
二、黄土地貌景观
课后反思
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