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第六章 北方地区
第一节 自然特征与农业
学习目标：
1.读图并描述北方地区的位置和范围；
2.掌握我国北方地区的自然特征；
3.通过读图，进一步熟悉图，提高学生分析能力和地理逻辑思维能力；
4.在北方地区地形图上找出本区的主要山脉、河流、地形区。
重点：
1.北方地区的自然特征。
2.北方地区的自然特征。
难点：自然条件对农业发展影响，培养学生可持续发展的观念。
导入新课
组织学生回顾复习上节课知识
师：上节课我们学习了我国的四大地理区域，大家还记得它们的名称吗？
生：思考，回答（北方地区 南方地区 西北地区 青藏高原）
师：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿时滔
滔......”这首著名的诗句是我国北方地区冬季景观的正式写照。那么北方有哪些
自然特征和农业呢？这是我们本节学习的内容。
自主学习
知识点一、黄土地、黑土地
【北方地区的自然特征】
1.范围：大体位于大兴安岭、 以东、内蒙古高原以南， 一
线以北，东临 海和 海。
2.地形：以 和 为主。东部有广阔的 平原和 平原
；西部有 的黄土高原。
3.气候：地跨我国的 和 （温度带），大部分地区属于
气候。大部分属于 （干湿区）。
4.土壤：人们常把东北平原称为“ ”。黄土高原、华北平原又常被称为“
”。
【北方地区的农业】
5.北方地区的耕地类型为 。主要种植 、 、 等粮
食作物，以及 、 、 等经济作物，称为我国重要的旱作农业区。
6.找到北方地区发展农业的有利条件和制约农业发展的因素。（在书中做标注）
知识点二、重要的旱作农业区
1.耕地
（1） ；如常见三角洲、热带等。
（2） ；如工业区、经济特区等。
（3） ；如新疆维吾尔自治区、西双版纳傣族自治州等。
2.粮食作物 、 、 等。
3.经济作物 、 、 等。
4.春旱
分布地区： 、
原因：
措施：① ② 。
5.冲积扇
优势： 、 、 ，自古以来就是华北平原最重要的农耕区。
影响：形成了 、 、 等一大批历史文化名城。
合作探究
读下图（课本P10 图6.5），探究北方地区的气候差异：
1.根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况，可以判断三
地的气候类型是 ，气候特征是
。
2.比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是
。
3.比较石家庄和延安的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是
。
4.归纳：北方地区地跨我国的 带和 带，大部分气候属于
气候。最冷月平均气温在0°C 以下，冬季 ；最热月平均气温在20°C 以上
夏季 。大部分地区的年平均降水量为 - 毫米，属于 区。
降水季节分配 ，主要集中于 季。
课堂检测：
1.北方地区东临（ ）
A.渤海和黄海 B.东海和南海
C.黄海和东海 D.渤海和东海
2.下列属于北方地区地形区的是（ ）
A.内蒙古高原 B.四川盆地
C.黄土高原 D.长江中下游平原
3.下列不属于北方地区农业发展有利因素的是 （ ）
A.平原面积大 B.土壤肥沃
C.降水偏少 D.耕地集中连片
4.下列属于北方地区气候类型的是 （ ）
A.① B.② C.③ D.④
5.为缓解华北地区淡水资源不足的问题，国家采取的措施是（ ）
A.加大开采地下水 B.跨流域调水措施
C.兴建水库 D.海水淡化技术的广泛应用
6.华北地区面临的最严重的自然灾害是（ ）
A.地震 B.滑坡和泥石流
C.台风 D.干旱
7.读图，完成下列问题。
（1）填出字母所代表的地理事物：
山脉：A ；B ；E ；
地形区：
C ，有“ ” 之称； F ，又常被称为“
”
，其特点是
；
濒临的海洋：G ；H 。
（2）本区降水偏少，耕地多为 ，粮食作物以 、 、 为主，经济作物
有 、 、 。
教师总结：本节课学习了北方地区位置范围，主要地形，河流，气候等知识，初步
了解北方旱作农业的大概情况和面临的问题，知道了解北方地形耕地类型和主要
农作物的分布及应对春旱的措施。
我的收获：
课堂检测参考答案：
1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D
7.（1）大兴安岭 小兴安岭 太行山 东北平原 黑土地 黄土高原 黄土地
沟壑纵横 渤海 黄海 （2）旱地 小麦 玉米 谷子 甜菜 棉花 大豆
