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活动简报丨小学数学全国名师AI赋能“同上一节课”观摩交流活动在深举办

活动简报丨小学数学全国名师AI赋能“同上一节课”观摩交流活动在深举办

推进单元整体教学落地 精研新教材智赋好课

2026年10月30日至11月1日,2026年秋季小学数学全国名师AI赋能“同上一节课”观摩交流活动在深圳市龙岗区外国语学校隆重举办。活动汇聚刘坚、朱德江、顾亚龙、李培芳、位惠女、李一鸣、高雅、赖艳、李浩、卢磊、张莉莉、骆奇、刘卉等地专家名师,通过同课异构、同题连课、单元进阶的教研形式,搭建名师切磋、大咖对话与跨版本教材交流的多维平台,来自全国各地的教育局有关领导、小学数学教研员、校长、数学教师及数学教学研究工作者参加了本次活动。

开幕式

大会伊始,龙岗区外国语学校校长刘健致辞。刘校长表示龙岗区外国语学校作为龙岗区首批卓越学校,率先在全国提出美好教育理念,构建美好教育理念与实践体系,今天我们相聚龙湾,共同的切磋学习,弘扬专业精神,这是一次美好的相聚,更是一段美妙的精神旅程。

广东省东南教育科学研究院院长薛玉娥致辞。薛院长表示“同上一节课”是整合优质教育资源、开展深度教研的一种改革和创新,今年秋季,在"同课异构"基础上,活动增加"同题连课"序列呈现——同一单元、不同课时由名师接力执教,完整展现单元教学的进阶脉络与素养培育的层层深入,让参会教师看见学生的知识与素养如何"生长"。薛院长也表示东南教科院将坚定地走在帮助教师成长的道路上,将最好的课堂,最先进的理念呈现给广大教师。

课例展示精彩纷呈,单元教学层层进阶
北师大版六上《确定位置》单元教学
深圳市宝安区数学教研员高雅老师执教六上《确定位置》第1课时《象群北迁(一)》,以象群迁徙纪实视频导入,新颖生动,迅速抓住学生注意力,把枯燥的方位知识和真实情境结合,激发学生探究兴趣。
佛山市顺德区德胜学校科组长张莉莉老师执教六上《确定位置》第2课时《象群北迁(二)》,立足新课标,以云南大象北迁返乡的真实事件为主线,串联“依据方向与距离确定位置”的教学内容,帮助学生构建完整的确定位置知识体系,发展空间观念。
高雅老师课堂展示
张莉莉老师课堂展示
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课例结束后,北师大版教学主编刘坚教授、深圳市小学数学教研员李一鸣和高雅老师、张莉莉老师开展互动研讨与交流,围绕教材变化、好课特征两大核心视点展开交流。
刘坚教授带来《新课标、新教材、新教学》专题分享,深度剖析课堂转型路径,引导参会教师重新理解新课标下的课堂变革方向。
人教版五上《格点多边形的面积》同课异构
深圳市盐田区外国语小学数学教师骆奇、东莞市长安镇中心小学副校长卢磊就人教版五上《格点多边形的面积》进行同课异构。骆奇老师以探究为主线,设计思路巧妙,跳出了直接讲授皮克定理的模式,让学生在动手画图、观察对比、合作研讨中自主探索规律。
卢磊老师则跳出了“直接告知皮克定理”的灌输式教学逻辑,把完整的规律探究过程完完整整交还给了学生。从游戏导入激活旧知,到分层递进的三次动手探究,整个课堂节奏完全跟着学生的真实反馈,以学定教。
骆奇老师课堂展示
卢磊老师课堂展示
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课后,李一鸣老师开展互动点评研讨,聚焦探究过程是否充分、方法建构是否扎实两大视点,对两节课进行细致剖析,启发教师关注学生思维过程,重视探究能力培养。骆奇老师、卢磊老师就各自的课堂设计进行说课和反思,与参会教师进行互动答疑!
北师大版三上《认识小数》单元教学
上海市徐汇区小学数学教研员顾亚龙老师执教第一课时《水果店》。整节课以水果店生活化情境一镜到底,全程情境统一、简洁真实,非常贴合三年级学生的认知特点。课堂激趣设计细腻巧妙,充分调动了低段学生的课堂专注力与参与热情。

北师大版小学数学教材分册主编位惠女老师执教第二课时《量身高》。课堂立足学生已有认知,以1.07米、0.50米等真实长度实例为载体,精准打通长度单位与小数意义之间的内在关联,进一步夯实学生对小数本质含义的理解,实现单元知识的稳步深化。

惠州市小学数学头阵计划领头人李浩老师聚焦单元重难点——小数的大小比较。课堂紧扣“货比三家”真实生活场景,从商品价格的小数比较,自然过渡到长度单位的小数比较,引导学生多角度、多方法探究比较小数大小的策略。

顾亚龙老师课堂展示
位惠女老师课堂展示
李浩老师课堂展示
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三位名师接力呈现同一单元的三课时教学后,顾亚龙老师、位惠女老师、李浩老师与李一鸣老师共同开展互动点评与深度研讨,核心视点包括"如何进行单元结构化设计""如何促进学生关联性学习"。

随后,顾亚龙老师还作"基于一致性,践行结构化"专题分享,为单元整体教学提供可操作的结构化路径。

北师大版四上《运用数量关系解决问题》单元教学
龙岗外国语学校课程教学部主任刘卉执教四上《运用数量关系解决问题》第2课时《单价、数量与总价》。刘老师以深圳APEC会议真实生活情境引入,结合购物小票,引导学生从熟悉的购物场景中认识单价、数量、总价,贴近学生生活,代入感强。教学遵循“感知—冲突—探究—建模—应用”的思路,帮助学生建构“单价×数量=总价”以及两个衍生除法关系式。
北师大版小学数学教材分册主编朱德江执教第3课时《速度、时间与路程》。课堂选用生动的体育、动物素材引入,围绕“比快慢”驱动学习,先读懂速度的本质,再推导三者数量关系,教学逻辑层层递进。板书简洁清晰,重视概念理解,而不是单纯套用公式,很好落实新课标中数量关系、模型意识的培养。
刘卉老师课堂展示
朱德江老师课堂展示
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课后,朱德江老师结合课例开展互动点评,解读教材修订变化,探讨从概念理解走向模型建构的教学路径,并作专题报告《聚焦数量关系,建构数学模型》,为一线数量关系教学提供实践指引。

人教版五上数学广角《掷一掷》同课异构
广州市天河区五山小学校长赖艳以《设计一个游戏规则》为主题,以游戏为载体,以探究为核心,把“可能性”的数学思想藏在活动之中,课堂组织有序、学生参与充分,真正实现从“玩游戏”到“研究游戏”的转变。

特级教师、正高级教师李培芳老师跳出“操作活动课”的浅层模式,以思辨为主线,用层层递进的选择任务制造认知冲突,引导学生有序枚举、理性分析,让学生透过游戏现象读懂可能性背后的数学道理。

赖艳老师课堂展示
李培芳老师课堂展示
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紧接着,深圳市小学数学教研员李一鸣与两位老师展开互动交流与点评。老师们纷纷表示干货满满、实用性极强,对今后数字化课堂教学赋能有了清晰思路与实操路径。
专家主持功底深厚
谢璐老师主持
李宇老师主持
宋婷婷老师主持

活动期间,深圳市碧波小学谢璐老师、龙岗区外国语学校(集团)乐城小学李宇老师、龙岗区外国语学校宋婷婷老师担任活动主持。三位老师主持功底深厚,现场金句不断。

精彩合影
学员评课
活动花絮
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可爱的孩子们

参会老师与名师现场交流

参会老师勤做笔记

本次活动专家名师神采飞扬,各显神通,既有扎根课堂的实用性课例讲述,又有运用多媒体手段的游戏化教学。课堂上的孩子们聪颖可爱,完美融入课堂,为参会老师呈现了一幕又一幕的精彩画面。参会老师与名师专家同台交流,纷纷表示受益良多,为期三天的活动精彩纷呈,高潮不断!

同上一节课、同听一节课、同品一节课,有深度、有温度、有厚度,东南教科院希望有更多的老师参与到活动中,积极与名师专家进行交流,提升自己的教师素养。同时东南教科院也将继续秉持成就教师,服务学校,造福社会的光荣使命砥砺前行。

活动实录

活动全程开启现场高清实录,点击下方图片,即可订阅

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注:文中部分文字源于微信评课

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