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九年级语文上学期期中诗文部分复习资料
九年级语文上学期期中诗文部分复习资料
班级：__________姓名:__________
一、文言实词解释（解释加点词语）
《岳阳楼记》
1.谪守巴陵郡：__________2.越明年：__________
3.百废具兴：__________4.属予作文以记之:_________
5.此则岳阳楼之大观也：__________6. 朝晖夕阴：__________
7.薄暮冥冥：__________8.去国怀乡：__________
9.宠辱偕忘：__________10.微斯人：__________
《醉翁亭记》
1.环滁皆山也：__________2. 蔚然而深秀者：__________
3. 有亭翼然临于泉上者：__________4. 醉翁之意不在酒：__________
5. 得之心而寓之酒也：__________6. 云归而岩穴暝：__________
7. 野芳发而幽香：__________8. 伛偻提携：__________
9. 杂然而前陈者：__________10.颓然乎其间者：__________
11.树林阴翳：__________ 12.太守谓谁__________
《湖心亭看雪》
1.余拏一小舟：__________2. 拥毳衣炉火：__________
3. 雾凇沆砀：__________4. 上下一白：__________
5. 湖中焉得更有此人：__________
二、重点句子翻译
《岳阳楼记》
1.政通人和，百废具兴。________________________________
2.览物之情，得无异乎？ _____________________________
3.浮光跃金，静影沉璧。 _________________________________
4.不以物喜，不以己悲。 __________________________________
5.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。_________________
6.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 _________________________
7.微斯人，吾谁与归？ ___________________________________
《醉翁亭记》
1.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。_____________________________
2.山水之乐，得之心而寓之酒也。_____________________________
3.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。______________________________
4.宴酣之乐，非丝非竹。 ___________________________________
5.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。__________________________
6.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。___________________________
《湖心亭看雪》
1.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。____________________
2.湖中焉得更有此人！ ____________________________________
3.莫说相公痴，更有痴似相公者。 _____________________________
（请分析课文每段内容、写作手法，并说明本段在全文中对表现主旨的作用 ）
✅ 《岳阳楼记》
第1段（重修岳阳楼，作记缘由）
内容：做记缘由。
手法：开篇，简洁交代写作背景。
与主旨关系：滕子京遭贬却奋发有为，正是后文“古仁人”不因贬谪消沉的现实范例，为后文抒发旷达胸襟与政治抱负。
第2段（岳阳楼全景，引出设问）
内容：总写洞庭湖壮阔宏大的景色，抛出“览物之情，得无异乎”的设问，引出下文不同心境。
手法：全景写景，设置，过渡自然。
与主旨关系：由景生情，引出迁客骚人两种状态，为后文和古仁人做________做好铺垫。
第3段（淫雨霏霏，悲景悲情）
内容：描写阴雨天气下洞庭湖萧瑟昏暗之景，写迁客骚人触景而生的悲伤情绪。
手法：_________，渲染凄清压抑的氛围。
与主旨关系：写出“_________”一类人的心境，作为反面参照，反衬古仁人不受外在环境影响的胸襟。
第4段（春和景明，美景喜情）
内容：描绘风和日丽时洞庭明媚风光，写迁客骚人观景之后喜悦舒畅的心情。
手法：铺写明丽景物，借景抒喜。
与主旨关系：写“_________”的心境，与第三段形成悲喜强烈_________，共同构成“二者之为”，为第五段否定这种境界、升华主旨蓄势。
第5段（古仁人之心，点明主旨段）
内容：探求古仁人的思想境界，提出“_________，_________”古仁人胸襟，落脚于“__________________，______________”政治抱负。
手法：_________升华，对比论证，由写景抒情转入深层说理。
与主旨关系：直接揭示全文核心主旨，否定迁客骚人随外物起伏的情绪，推崇心怀天下的格局，同时勉励滕子京。
《岳阳楼记》整体：叙事—写景—抒情—议论逐层推进，大量运用对比，托物言志；主旨：抒发“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先忧后乐”以天下为己任的政治抱负。
✅ 《醉翁亭记》
第1段（滁州山水、醉翁亭及命名由来）
内容：由滁州群山层层聚焦到琅琊山、酿泉、醉翁亭，解释亭名由来，点出“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”。
手法：_________、_________，开篇点题奠定全文基调。
与主旨关系：开门点明核心乐趣在于山水而非饮酒，引出贯穿全文的“_________”主线。
第2段（山间朝暮、四季景物）
内容：描写山中晨昏明暗变化，一年四季各具特色的自然风光。
手法：抓住景物特征，一句一景，凝练写景。
与主旨关系：写出山水本身丰富的美感，解释山水之乐的来源，交代太守沉醉山水的_________。
第3段（滁人游、太守宴、众宾欢）
内容：依次描写_________、_________、_________、_________的场面。
手法：场面描写，富有生活气息。
与主旨关系：由山水之乐推进到_________，侧面体现滁州安定、百姓安居乐业，为“_________”主旨铺垫。
第4段（日暮归去，三层“乐”的升华）
内容：写日暮归山，依次写_________、_________、_________，点明太守之乐是以百姓之乐为乐。
手法：层层递进，逐层升华。
与主旨关系：收束全文，揭示最高层次的快乐并非个人赏景，而是百姓安乐，完整落地“_________”的核心主旨。
《醉翁亭记》整体：以“乐”为主线，移步换景、情景交融，骈散结合；主旨：欧阳修贬谪之后随遇而安、寄情山水，表达“与民同乐”的仁政理想。
✅《 湖心亭看雪》
第1段（独往湖心亭看雪、雪景描写）
内容：交代雪夜独自乘船前往湖心亭的背景，用极简笔墨描绘西湖苍茫纯白的雪景。
手法：_________，以小衬大，用“一痕、一点、一芥、两三粒”等数量词凸显天地阔大。
与主旨关系：“独”字凸显作者脱俗孤高；苍茫雪景烘托清冷孤寂的内心，为湖心亭偶遇知音的情节_________。
第2段（湖心亭遇金陵客，舟子评“痴”）
内容：在湖心亭意外遇见同样深夜赏雪的金陵游人，同饮之后辞别，借舟子之口点出“痴”。
手法：_________烘托，舟子评价点明文眼；“金陵人”暗含时代印记。
与主旨关系：茫茫雪夜遇同道之人，写出知己难逢的惊喜；文末“痴”概括作者超凡脱俗的审美追求与孤高情怀，暗含_________。
《湖心亭看雪》整体：白描、以景衬情、侧面烘托；主旨：借雪夜独游之事，表达遗世独立、痴迷山水的高洁志趣，蕴藏孤寂落寞与故国之思。
四、诗词理解性默写
《沁园春·雪》
1.词中总写北国雪景、气势磅礴的句子：_______________，_________________，____________________。
2. 描写雪后初晴、红日白雪交相辉映的绝美画面：__________________，________________。
3. 全词承上启下的句子是____________________，____________________。
4.点明全词主旨，抒发作者豪迈抱负的句子：____________________，_________________，______________。
《行路难（其一）》
1.用比喻写出人生仕途艰难、前路坎坷的句子：____________________，______________。
2.刻画诗人内心苦闷、茫然无助的情态：____________________，____________________。3. 表现诗人冲破困境、执着追求理想的千古励志名句：____________________，_____________。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1.运用典故，抒发人事变迁、怅惘陌生之感：_________________，____________________。
2. 蕴含新事物必将取代旧事物哲理，积极昂扬的千古名句：____________________，_____________。
3. 点明酬答题意、乐观豁达收束全诗：____________________，____________________。《水调歌头·明月几时有》
1. 表达词人对人间生活眷恋、内心矛盾纠结的句子：______________，__________________。
2. 道出人生圆满难遂、富有人生哲理的句子：____________________，____________________，____________________。
3. 寄托对天下离别之人最美好祝福的千古名句：_________________，______________。
《月夜忆舍弟》
1.借月光抒发深切思乡之情，千古传诵：____________________，____________________。2. 写战乱离散、亲人音讯渺茫的伤感句子：____________________，____________________。《长沙过贾谊宅》
1. 渲染古宅萧条凄冷、凭吊怀古的悲凉氛围：____________________，__________________。
2. 抒发千古才人遭贬失意、无人理解的悲愤：____________________，__________________。
《左迁至蓝关示侄孙湘》
1.直言忠直为国、不惜残年的赤诚与悲愤：____________________，____________________。
2.借苍茫雪景写前路迷茫、身世坎坷的句子：____________________，__________________。
《商山早行》
1.纯意象组合、写尽羁旅早行凄苦的千古名句：____________________，________________。
2.描写山路早秋凄清萧瑟之景的句子：____________________，____________________。
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