【高埗镇中心小学教育集团|教学教研】送课到校促教研,文化融课启新思——东莞市专题教研活动走进高埗镇中心小学

      为深入落实英语新课标理念，探索小学英语新教材与中华优秀传统文化融合的教学路径，发挥名师示范引领辐射作用，提升教师教材研读与文化育人能力，促进教师专业成长。11月5日下午，东莞市小学英语送课到校专题教研活动在高埗镇中心小学阶梯教室顺利开展。本次活动聚焦小学英语新教材与中华传统文化融合教学，高埗镇全体小学英语教师参与本次教研。本次活动由中心小学李瑞欣老师主持。

       首先，由长安镇实验小学英语科组长冯琳老师带来精彩课例——五年级上册Unit 5 Food we eat B Read and write。课堂立足教材文本，巧妙将中华传统文化融入英语阅读课堂，在训练学生语言能力的同时渗透文化意识，为在场教师呈现了一堂兼具英语学科味与传统文化底蕴的示范课堂。

       紧接着，大朗镇新民小学办公室主任李富强给我们带来了《中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的实践路径》专题讲座。李主任结合教学实例，分享传统文化融入英语阅读课堂的思路、方法与实施策略，为老师们今后开展融合教学提供清晰可行的实践指引。

       最后，高埗镇教育管理中心小学英语教研员冯英梅老师对本次教研活动作总结，鼓励全体英语教师深耕新教材，积极挖掘教材中的文化元素，把中华优秀传统文化有机融入日常英语课堂，实现语言能力和文化素养协同培育。

       此次送课到校教研活动，以课例为载体、以讲座为引领，为高埗镇小学英语教师搭建学习交流平台。老师们在观摩与聆听中拓宽教学思路，进一步明晰传统文化与英语课堂融合的方向。未来，我镇英语教师将把教研所学内化到实际教学，落实文化育人，不断提升小学英语课堂教学质量。