数智循证+小学数学课题范文写的太绝了！

小学数学“教—学—评一致性”指在小学数学课堂教学中，教学目标、学习活动与评价任务三者围绕核心素养导向的学习目标保持一致。目标统领教与学的过程，评价任务嵌入教学环节并持续采集学习证据，教、学、评相互印证、动态调适，而非各自孤立运行。
供大家参考学习，希望能帮助到大家！
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