【2026教资面试】高中物理教资面试结构化真题+试讲真题题本+逐字稿+教案+答辩

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【2026教资面试】高中物理教资面试结构化真题+试讲真题题本+逐字稿+教案+答辩

高中物理题本+教案+逐字稿+答辩93页.pdf

教资面试结构化.pdf

一、教学目标

1.知识与技能目标:知道磁感应强度的探究过程，能用磁感应强度的公式进行简单计算。2.过程与方法目标:掌握控制变量的研究方法，在实验中培养观察操作、归纳和表达能力。3.情感态度与价值观目标:通过实验探究，养成严谨、创新、理性、求真、协作的科学精神

二、教学重难点

1.教学重点:磁场强弱的探究过程及对磁感应强度的公式的理解。

2.教学难点:磁感应强度的公式的理解。

三、教学方法提问法、新授法、合作探究法。

四、教学过程环节一:导人新课

带领学生复习之前学习的磁感应强度，知道其表示磁场的强弱，并且知道磁感应强度的方向是小磁针静止

时N极所指的方向，进而引出课题《磁感应强度》

环节二:新课讲授

1.首先引导学生思考:通电导线在磁场中受力与什么因素有关。根据猜想引导学生思考用什么实验方法，

让学生思考讨论如何进行实验，需要哪些器材，测量哪些数据，然后教师在PPT中出示完整的实验器材

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