文档内容
故事内容：
《换尾巴》
从前有一只小兔子和一只小松鼠，小兔子拥有一个又短又软的尾巴，而小松鼠拥有一个又粗
又硬的尾巴，它们两个都觉得自己的尾巴太丑。有一天，它们相遇了，说起这个事情，就决
定彼此换了尾巴。换好尾巴后的一天小松鼠在森林里面采东西吃，累了后想用自己的尾巴夹
起来坐下休息，但是因为换了尾巴所以支撑力不够就翻了个跟头。小松鼠决定马上去找小兔
子把尾巴换回来。而小兔子呢在森林里面玩遇上了大灰狼，按平时就会跑走了，但是因为换
了小松鼠的尾巴，所以跑不动了，这时幸好小白兔的妈妈来了，跑的飞快把大灰狼引开了才
把小白兔救了，小白兔发现是因为尾巴的缘故才这样，所以它马上就去找小松鼠换尾巴了，
从此他们再也不觉得自己的尾巴丑了!
基本要求：
(1)完整讲述故事;
(2)结合图片理解故事内容，并提问2-3个问题。
(3)请在10分钟内完成上述任务。
试讲稿
尊敬的各位考官：
大家上午好，我是面试幼儿园教师的XX号考生，我抽到的试讲题目是故事活动《换尾巴》，
下面开始我的试讲。
小朋友们好，又到了讲故事的时间了，今天的故事里来了很多的新朋友，他们都是谁呢？让
我们一起跟着音乐用跳舞的方式，欢迎新朋友好吗？准备出发了。
大家跳的真可爱，把小动物走路的样子都模仿出来了，歌曲里都有哪些小动物呀？小兔子，
小乌龟，小花猫，你们说的非常完整，那故事里的小动物会是谁呢？老师来讲故事，小朋友
带着问题仔细听哦！
故事的名字叫做《换尾巴》。从前有一只小兔子和一只小松鼠，小兔子拥有一个又短又软的
尾巴，而小松鼠拥有一个又粗又硬的尾巴。有一天，它们相遇了，小白兔看见了松鼠的尾巴
羡慕极了。说“松鼠姐姐，你的尾巴可真漂亮！”小松鼠连忙摇摇头说：“还是你的尾巴好看，
又小又软。”“那我们换尾巴好不好？”小白兔提议道。“好呀！”尾巴换好了。一天小松鼠累
了，想坐在尾巴上休息一会。“哎呀！”松鼠从树上摔下来了，原来松鼠因为换了尾巴，支撑
力不够就翻了个跟头，可把小松鼠摔惨了。小松鼠决定去找小兔子把尾巴换回来。这个时候
小兔子在森林里遇上了大灰狼：“救命呀！救命呀！”小白兔的妈妈听到呼喊跑的飞快，把大
灰狼引开了，小白兔终于得救了，原来小白兔因为换了又大又重的尾巴就跑不动了，差点就
被大灰狼吃掉了，吓得小白兔赶紧去找小松鼠换尾巴了，从此小白兔和小松鼠再也不觉得自
己的尾巴丑了!
故事讲完了，小朋友，你们还记得故事的名字叫什么吗？换尾巴，谁要换尾巴呢?小白兔和
小松鼠，故事里还有谁呀？大灰狼，对了，还有兔妈妈，你们听的可真仔细呀？我们现在来
看看他们之间发生了什么呢？
这是谁呀？小兔子，你们告诉老师小兔子的尾巴有什么特点呀？很短，很小。小兔子喜欢自
己的尾巴吗？它很不开心，很失落，因为他觉得自己的尾巴不好看。这是谁呀？小松鼠，他
的尾巴又是什么样的呢？很长，又大，小松鼠喜欢自己的尾巴吗？也不喜欢，他也是很伤心
很难过的样子，因为他也觉得自己的尾巴不好看。
接下来他们是怎么做的呀？他们两个换了尾巴，小兔子换上了小松鼠的尾巴，你们看小兔子换了尾巴之后是什么表情呀，很开心。小松鼠换上了小兔子的尾巴之后，也变得开心起来了，
看来他们很喜欢这个尾巴。小朋友，你们来告诉老师，现在他们分别拥有了什么样的尾巴。
你手举得最高，你来说。哦，小白兔的尾巴变得又长又大，你形容的很形象，请坐。那小松
鼠的尾巴变成什么样的呢?请那位戴蝴蝶结的女生来说，它的尾巴变短了，小了。你说的很
正确，请坐。
我们继续看看换了尾巴之后的小动物们发生了什么事呢？你们看小松鼠怎么了呀？它摔倒
了，因为尾巴太小了，支撑不了它了，摔倒之后的松鼠很害怕，于是它打算怎么做呀？把自
己的尾巴换回来。
我们再看看小兔子，它遇到了什么事？差点被大灰狼吃掉了，为什么会这样呀？因为尾巴太
大太重，跑不动了。谁救了它呀？兔妈妈，要不然小兔子可就危险了呢？小兔子是什么心情
呀？也很害怕，所以。。。他也想换回自己的尾巴。
最后故事中的小白兔和小松鼠后来怎么样了?他们换回了自己的尾巴，而且变得开心，自豪
起来了。每只小动物都有不同的尾巴，小兔子的尾巴短又小可以让它跑的更快，更远。松鼠
的尾巴可以保持平衡，它们尾巴都有自己的用处。
当然每个小朋友身上也都有优点和不足，就像小动物的尾巴一样，我们能不能因为这些就讨
厌自己呢？不可以，那要怎么做呢？对了，我们要喜欢自己，欣赏自己。在老师眼里，你们
每个人都是最可爱的宝贝，所以你们要喜欢自己哦。
今天的故事到这里就结束了，请小朋友跟着老师在愉悦优美的歌唱中一起来模仿小动物们走
路，慢慢的走到美工区中，在美工区里画出一只自己喜欢的小动物，并与自己的好朋友分享。
以上就是我们全部的试讲内容，感谢考官的聆听，谢谢！
