文档内容
《搭车要注意》教案
一、活动目标
1. 认知目标：幼儿能够初步了解、掌握搭乘各种车辆的安全事项。
2. 能力目标：通过活动，幼儿能够懂得在乘车过程中如何进行自我保护。
3. 情感目标：在生活中，增强幼儿的安全意识和自我保护意识。
二、活动重难点
1. 活动重点：幼儿能够初步了解搭乘各种车辆的安全事项。
2. 活动难点：在活动中引导幼儿增强幼儿幼儿的安全意识和自我保护意识。
三、活动准备：汽车模型、视频、挂图。
四、活动过程
1. 导入过程
律动导入：大家一起来，小眼睛，看老师；小耳朵，听生硬；小嘴巴，不说话；小手小
手放哪里，小手小手放腿上，看谁坐的端又端。
2. 观看图片，回答问题。
呈现图片，帮助幼儿熟悉日常的交通工具，小轿车、公交车、自行车、摩托车。为接下
来提到的乘车注意事项做铺垫。
3. 多种活动，激发兴趣。
呈现汽车模型，提问：正确乘坐小汽车的方法，如果被锁在了车内该如何做。引导幼儿
得出答案：乘坐汽车要系好安全带，可以通过按喇叭来呼救。
老师戴头饰扮演公交车，提问：乘坐公交车应当注意些什么？引导幼儿得出答案：上车
排队，坐车要坐稳、扶好，不能在车厢中跑跳。
播放淘气熊哭闹的视频短片，提问：淘气熊哭闹的原因。引导幼儿得出答案：淘气熊因
为没有抓紧坐好，导致夹伤脚，从自行车摔下。乘坐自行车应当注意坐稳扶好，脚要踩好踏
板，保证安全不被夹伤。
4.巩固新知。
创设情境：今天晚上淘气熊的爸爸骑摩托车来幼儿园接它，大家一起提醒一下她，坐在
摩托车上要注意些什么呢？引导幼儿得出结论：要戴好安全帽，坐稳扶好。学习儿歌：“小
汽车滴滴滴，安全带要系好。大公交嘟嘟嘟，扶好坐稳不乱跑。自行车铃铃铃，放好小手和
小脚。争做安全小卫士，我们都是好宝宝。”强化幼儿对搭乘各种车辆的安全事项。五、活动延伸
回家后把搭着安全的儿歌说给爸爸妈妈听。
