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儿歌《小白兔过桥》 小白兔过小桥，走到桥上瞧一瞧，山羊公公过来了，摇摇
摆摆走上桥。小白兔往回跑，站在桥下把手招，山羊公公您走好，山羊公公您先
过桥。河水听了哗哗笑，小鱼乐的蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
要求：
1、为儿歌配上律动，动作神态要到位。
2、帮助幼儿理解记忆儿歌内容。
3、设计二个活动 小鹿学姐独家整理 淘宝店铺：我爱教师工作室 版权保护
我今天要试讲的题目是幼儿园中班儿歌《小白兔过桥》小朋友们大家好，那今天
的活动马上就要开始了，老师在活动前呢，先要考一考我们班的小朋友，老师要
表演请你认真的观察并告诉我，我表演的是什么小动物，好不好。那老师要开始
表演了，有什么小动物它有长长的胡子它叫起来是咩咩的，我请小朋友来猜一猜，
明明你来说，噢，是小山羊。你猜的非常的对。那老师再来表演了，有什么小动
物，有红红的眼睛，像宝石。它跳起来是这样的。我请涵涵小朋友来说，噢，是
小兔子。那最后一个小动物我要出一点难的了，请小朋友认真的来想一想，有什
么小动物，它生活在河里，它喜欢水，他呀没有脚，但是可以游泳，我请小朋友
来猜一猜，这个小动物是什么呀，我请小虫小朋友来说一说，噢，你认为是小鱼
啊，好，小朋友今天都表现的特别的棒，都能够认真的观察认真的思考，你们呀
都说对了，那老师今天呢要领小朋友们学习一首新的儿歌，我要告诉大家，儿歌
里就有很多今天你们猜到的小动物，好不好。请小朋友们认真来听，老师给小朋
友读一读这首小儿歌。小白兔过小桥，走到桥上瞧一瞧，山羊公公过来了，摇摇
摆摆走上桥。小白兔往回跑，站在桥下把手招，山羊公公您走好，山羊公公您先
过桥。河水听了哗哗笑，小鱼乐的蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。 好了小朋友们老
师这首小儿歌就说完了，那小朋友们你们有认真听吗，你们都听到了什么啊，请
你们告诉老师，噢，你们听到了你们猜到的小动物，都有什么啊，有小白兔，咩
咩的小山羊还有小鱼儿。那老师想问问大家，小白兔走上桥，走到桥上在干嘛？
看我小白兔在干嘛？噢，在瞧一瞧。请你们拍拍小手，跟老师一起来说这首小儿
歌，小白兔过小桥，走到桥上瞧一瞧。那接下来他瞧见谁了？请你们看一幅挂图，
这是谁啊，山羊公公过来了，谁能给老师表演一下，摇摇摆摆走上桥是怎么走的。
我请明明小朋友来，噢，明明小朋友说了，小山羊是这样摇摇摆摆走的，那小白
兔看到之后再干嘛呀，噢，在往回跑，站在桥上把手招，跟老师一起做，一起说。
站在桥上把手招，那他跟山羊公公说什么了，我先请两个小朋友走到前边，表演
一下他们都说了什么，谁愿意来表演山羊伯伯啊，白白小朋友愿意，谁愿意来表
演小兔子，噢，妞妞。请你们两位小朋友过来，噢，他跟山羊伯伯说什么了，噢，
妞妞你来说，山羊公公您先过桥，那这个时候山羊伯伯怎么过的桥啊，噢，是摇
摇摆摆过桥的。那小兔子是不是很有礼貌啊，他夸小兔子很有礼貌，那这个时候
连和谁听了都哗哗笑。是不是啊。我请两个小朋友回去啊。小朋友把这首小儿歌
都理解了，都知道儿歌说的是什么了，那我想请小朋友再来完整的说一说这首小
儿歌，，在说的时候请小朋友跟老师一起用你喜欢的方式来表演一下这首小儿歌，
好不好我们一起来说。小白兔过小桥，走到桥上瞧一瞧，山羊公公过来了，摇摇
摆摆走上桥。小白兔往回跑，站在桥下把手招，山羊公公您走好，山羊公公您先
过桥。河水听了哗哗笑，小鱼乐的蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。 小朋友们这首小
儿歌你们都会了，而且跟老师一起做了小律动。而且把小儿歌都表演出来了，那
最后，老师要为这首小儿歌，画一幅图，你们呢也想画，那等老师画完了，看看你们谁画的最好，老师先画一画那只小兔子，那只小兔子是什么样子的，它有大
大的眼睛，小嘴巴，还有大大的耳朵。小朋友们都说了，这只小兔子非常的有礼
貌，小白兔走上桥，在和谁招手啊。噢，在和山羊伯伯招手，跟山羊伯伯说什么
啊。山羊伯伯请您先过桥。老师就把桥上的小兔子和桥下很多的小鱼，画出来了，
小鱼对小兔子说，你今天很厉害。老师把这幅小儿歌的小画画完了，请你们在自
己的座位上也把他画出来吧。那今天的活动就到这里了，小朋友再见。
