当前位置:首页>文档>63.国面真题示范——《互相打针的医生》教案+试讲稿_教资初高中_教资面试2025教资面试备考资料合集_教资面试资料合集_2025教资面试资料_25上教资面试中学合集_教资面试逐字稿

63.国面真题示范——《互相打针的医生》教案+试讲稿_教资初高中_教资面试2025教资面试备考资料合集_教资面试资料合集_2025教资面试资料_25上教资面试中学合集_教资面试逐字稿

  • 2026-03-16 23:48:54 2026-03-16 23:48:54

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63.国面真题示范——《互相打针的医生》教案+试讲稿_教资初高中_教资面试2025教资面试备考资料合集_教资面试资料合集_2025教资面试资料_25上教资面试中学合集_教资面试逐字稿
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文档格式
pdf
文档大小
0.092 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-03-16 23:48:54

文档内容

真题再现 1.角色游戏《互相打针的医生》 2.内容: (1)回答问题。 (2)模拟演示对幼儿进行引导。 游戏情境: 琪琪抱着生病的布娃娃来到医院,周周、乐乐、陈辰三个小医生正坐在一起用针 筒互相戳着对方逗乐。琪琪问:“我的娃娃生病了,有人挂号吗?”没人理她。 琪琪又问:“在哪里拿呢?”仍旧没有人搭理。琪琪嘟着嘴说:“这是什么医院 呀,啥都没有!” 3.基本要求: (1)回答问题:幼儿在医院游戏中的表现,说明了什么?说出2种指导这几个小医 生进行游戏的方法。 (2)模拟演示其中一种方法对幼儿进行引导。动作和语言相互配合进行演示。 (3)请在10分钟内完成上述任务。 角色游戏《互相打针的医生》 思路分析 一、回答问题 1,幼儿合作意识和规则意识较差,不能区分角色定位;教师的引导不足 2,第一种方法:以病人身份介入游戏,让医生给其看病。第二种方法:以医生身 份介入,带头给病人治病,调动幼儿积极性。 二、模拟演示 一人饰演一角(一人分饰多角) 1,挂号 2,检查 3,拿药 4,打针 5,引出其他病人,教师退出游戏,幼儿继续进行。 三、评价总结 试讲稿 尊敬的各位考官: 大家好,我是面试幼儿园教师的 XX号考生,我抽到的试讲题目是角色游戏《互 相打针的医生》。 一、回答问题 首先,回答试讲题目的第一个问题:幼儿在医院游戏的表现说明了什么? 考生开始作答。医院游戏中幼儿角色混乱,医生给医生打针,互相逗乐。第一说 明中班幼儿在游戏中的合作意识和规则意识较差,不能很好的区分角色定位,从而不遵守游戏规则,这个过程需要教师的正确指导。第二、教师在角色游戏中虽 然提供了丰富的游戏材料,但是教师的引导不足,幼儿的探索并没有朝着预期的 方向发展,也不能达到既定的游戏目的,所以在角色游戏中,教师的引导和指导 很重要,直接关乎该游戏的成败。 第一个问题回答完毕,现在考生回答第二个问题:说出2种指导这几个小医生进 行游戏的方法。 考生开始作答,第一种方法是:教师以病人的身份介入游戏,让医生给病人看病, 从而调动幼儿的积极性,使游戏能够正常进行。第二种方法是:教师以医生的身 份介入,带头给病人治病,使其他几名医生发现给病人看病的乐趣,从而能够积 极的参与游戏活动中来,教师再适时退出游戏。 下面考生将模拟演示第一种方法,以病人身份介入游戏,我的试讲现在开始: 二、模拟演示 师:哎哟哎哟!疼死我了,我的肚子好疼啊,疼得我睡不着觉,医生护士在哪里? 快来救救我,可疼死我了! 师:你是护士吗?你能带我去挂号吗?我找不到在哪里挂号呀? 师:谢谢你,我的号挂好了,接下来我要去找谁看病呢? 师:请问谁是乐乐医生呀?护士姐姐让我要找乐乐医生给我看看病。 师:哦,乐乐医生,你来了,我的肚子好疼呀,你快帮我看看我的肚子,眼睛, 还有舌头,我这是怎么了呀? 师:没有什么问题吗?那我需要去做个检查吗? 师:谢谢乐乐医生!我现在就去找医生给我做检查了,再见! 师:请问是在这里做检查吗?我要做个检查。 师:周周医生,你好,我肚子疼。 师:好了,我躺好了,请周周医生帮我检查检查吧。 师:嗯,有什么问题吗?我为什么会肚子疼呢? 师:啊,原来是我吃坏东西了,那请医生给我开个药吧,我想打针,我太难受了。 师:谢谢周周医生开的药,我这就去找护士姐姐拿药,打针。 师:护士姐姐,我来拿药,打针 了。 师:哇,好多药呀,要开始打针了,最怕打针了,好怕疼啊,不过为了身体健康, 我要忍着。 师:护士姐姐你给我打针吧,轻一点哦,我有点怕疼。 师:呀!呀!有点疼,护士姐姐轻点轻点,好疼呀。 师:真的吗?只要我不动,打针就不会疼吗? 师:那我不动,护士姐姐那你打吧!我是勇敢的战士。 师:真的哎,不疼了,这些药打完之后,我的病是不是就好了呢? 师:希望像护士姐姐说的那样,吃了药打了针我的肚子就不疼了。 师:护士姐姐,我的针打完了,你能帮我把针拿掉吗? 师:医生,护士,你们真神奇!你们帮我打了针之后,我的肚子真的就不疼了呢! 师:难怪这么多病人都来找你们看病呢? 师:看,你们的医院陆陆续续来了好多病人呀,都在排队由护士姐姐带领挂号呢! 师:医生也非常的忙,看病的人都排到门外了。 师:我们的小医生看起来好专业呀,拿着听筒仔细的检查病人的身体。 师:输液室的人也好多,好多病人都在打针,挂着输液瓶子,真希望他们快快好 起来。师:我现在打了针之后感觉舒服多了,多亏了医生和护士,你们真了不起,谢谢 你们。 师:现在医院这么忙,你们快去照顾其他病人吧!我没问题了。谢谢你们的照顾。 三、评价总结 师:今天,我们的小医生和小护士表现得都不错,都为病人治好了病,小病人非 常配合。 师:小护士打针的样子和真的护士打针一样呢,现在小朋友们都会玩小医院的游 戏了,而且玩得特别好,相信下次不会再出现小医院没有医生看病的情况了。 师:老师要表扬一下你们,金咕噜棒,银咕噜棒,小朋友们最最棒! 师:今天的游戏就玩到这里了,我们下次再继续和小朋友玩这个游戏。 以上是我试讲的全部内容,感谢考官的认真聆听!谢谢。