文档内容
单数和双数
问候语
尊敬的各位评委老师，大家好，我是今天的三号考生，我今天试讲的题目是单数和双数。
开始部分
小朋友们，大家注意啦。之前我们是不是学过数字歌，一到十，对，那么我们就一起来
读一遍，“一像铅笔细又长，二像小鸭游水上”，对~非常好，小朋友们棒棒哒，那么学完一
到十个数字呢，那大家知道哪些是双数哪些是单数吗？不知道~没关系，今天我们就一起来
学习一下。
基本部分
看~,老师手里拿的是什么？是很多面小红旗，现在呢，我们按一到十的顺序来报个数。
数报完了，现在这是十个小朋友，每人来老师手里领几面小红旗。你喊的是几呢？我们就领
几面。好，小朋友们都拿到小红旗啦，现在把小红旗两个一排两个一排插到你的前面。是不
是看到喊1的小朋友面前只有一面小红旗。那么喊二2的呢，是不是有一排啊！那么喊3
的呢？是不是有一排？然后第二排又有一面,对，那么有整排的就是双数。没有整排的就是
单数。那么现在请没有整排的小朋友往前站一步。其他小朋友们都来看一看这几个小朋友的
序号是什么呢？我听到小朋友们说了是1、3、5、7、9好，非常棒，这说明什么呀？这几
个小朋友的都是单数，那么剩下的有整排的是不是就是啊双数？对啊，那么2、4、6、8、
10就是双数，小朋友们单双数大家学会了吗？好~听到小朋友们都说学会了.
结束部分
那现在呢，老师问一下大家四4是单数还是双数呀？双数~那么7是单数还是双数啊？
单数~非常棒，老师给大家一个大大的赞，
延伸部分那么今天呢，我们就学习到这里。小朋友们，一起排成火车，我们一起去洗手，去吃好
吃的吧。
结束语
以上是我是讲的全部内容，谢谢各位评委老师。
