ARTICLE · 1330553
【学法指导】提升高中数学考试成绩--把练习当考试,把考试当练习
【学法指导】提升高中数学考试成绩--把练习当考试,把考试当练习 “把练习当考试，把考试当练习 ”--08届汪睿同学。 一届又一届的讲述着我工作后第一届学生汪睿的故事，今天，我再次讲述这个激励人心的故事。 高中的作业，对成绩的提升至关重要。我给学生讲述了08届高考数学147分的汪睿（高一数学在及格线边徘徊）同学逆袭的例子。 她高一入校在年级500名左右，高考在全省500多名，进步巨大。高一时，她的数学成绩也就在班级中等甚至有时偏下，还有时不及格。但是她不服输，一直努力，到了高二，出现了转折，在最难的章节之一解析几何，她迎难而上，花很多时间投入，耐心面对每一题，经常做完后，拿不懂的题目来办公室问我。还有，每一个数学晚自习时，我每次刚走进教室，她就冲到讲台，开始问我问题了。每次问的挺多，当时，她坐在离讲台很近的地方，另外还有好几个学生也想问问题，但是坐在离讲台很远的地方，所以经常抢不过汪睿同学，总是让汪睿同学先抢到问问题的机会。有一次，我看她问了好几个问题，就说，后面的先不问了，别人也要问，那次居然把她搞哭了，不过后来我想她能从我的角度理解我的做法。解析几何那一章她学得很好，迎难而上，超越了很多人，找到了自信。 高三时，作为文科生，她每天花了三小时做数学，她告诉我，她做数学都是“把练习当成考试”，给自己规定时间、然后独立完成，做完后立即根据答案批改，然后根据答案纠错，不能理解的地方，她就做个标记，下课时来问我。我当时怕她数学时间花的太多，影响其他学科，但是她说，高三上学期先花更多时间搞数学，然后随着速度的提升，她不需要三小时就能完成原来同样多的任务。果然，后来她告诉我，她只要两小时就够了，因为她做一套规定是两小时的试卷，她只要一个半小时就能完成，然后错误比以前也更少，不到半小时就订正完了，用时只需两小时，比以前节约了一个小时。高三上学期，她几乎把书店大部分试卷都认真做完了，快期末时她的数学成绩跃居班级第一，后来每次大考，基本都是第一，高考147分，也是年级第一。 那么，究竟如果做作业？就是“把练习当成考试”，做作业前，先对今天所学知识先简略复习一下，然后再做题，做题时不要随意翻看答案、笔记、课本，给自己限制时间、独立完成，像考试一样高标准做作业，追求正确率速度。做完后，立即对答案，搞清对错，上课时，老师讲解时，认真听，如果老师讲过以后，你还有不懂，抓紧时间及时找老师问，及时解决效果最好。 “把考试当练习”，就是考试时，你因为平时练习已经高标准要求自己，所以考试时，你觉得不过又是一次练习，不再紧张或者不适应，放松心态，反而考出好成绩。 作业是不是一味追求多？不是。要“少而精”，先要“精”，不盲目追求“多”，而要保证做题质量，在此基础上，随着正确率和速度的提升，可以逐渐加大练习量。但是，为了“量”，而放弃“质”，是不可取的，就会出现“豆腐渣工程”。 希望每个孩子能掌握正确的做作业方法，少走弯路，不断在练习中提升自己的解题能力，在考试中取得好的成绩。 附：08届汪睿同学写给我11届学生的信。
