精研试题赋能|德阳经开区2026年新课程背景下试题命制研讨活动圆满举行

问渠那得清如许，为有源头活水来。

     7月2日上午，德阳经济技术开发区2026年新课程背景下试题命制研讨活动在德阳五中旌湖校区隆重举行。本次活动由德阳经开区社会事业局主办，德阳五中教育集团承办，经开区相关学科名师工作室及五中教育集团相关学科名师工作室共同协办。

上午8时30分，活动在明理堂拉开帷幕。德阳五中校长陈思贵为活动致辞，强调命题研究对规范教学行为、引导课堂改革的重要意义。

初中物理项目组命题一说题活动成果汇报由五中物理教研组长黄小利主持。

工作室成员德阳六中石蕾老师作《研题见素养，循证定教学》成果汇报。她从试卷结构、知识分布、难度梯度入手，精准把脉力学与电学核心考点，并结合各题正确率统计，从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个维度，系统解构核心素养的考查路径。基于翔实数据，她提出六项教学优化建议：立足观念建构，打通概念生长路径；聚焦模型建构，将“解题”升维为“解决问题”；重塑实验教学，让探究从“走过场”走向“真经历”；强化数学应用，让工具真正服务于物理思维；融入真实情境，让学习回归生活本真；外显思维过程，从“题型训练”走向“思维养成”。六条建议，条条切中肯綮，为日常教学锚定了清晰航向。

德阳三中周敏老师作《聚焦中考新动向，深耕课堂提效能》专题报告。她指出试卷命题严格依标据本，突出三大鲜明特点：跨模块综合题增多，精准对接中考趋势；重实验探究，弱化偏难怪计算，彰显物理学科本色；梯度设计合理，兼顾基础巩固与能力选拔。在立意分析中，她结合声光学、热学、力学、电磁学典型试题，深入阐释课标要求、核心概念及素养渗透，尤其强调以国防科技、节能生活等真实情境为载体，厚植科学态度与责任。最后，她针对不同层次学生提出分层复习策略，建议回归课本筑牢根基、强化模型构建思维、规范解题养成习惯，多措并举实现教学效能整体提升。

 德阳经开区物理名师工作室领衔人、教研员黄文老师对研题汇报进行精要点评，并作了《以评促教，素养领航》的专题讲座。。她认为石老师的汇报“用数据说话、用素养导向、用策略落地”，从核心素养维度系统解读试题极具示范价值，并强调研题当透过“考什么”洞察“为什么考”，真正做到以研促教、以评促学，推动教学改进落地生根。

德阳五中教育集团初中物理名师工作室领衔人梁巧玲老师对说题汇报予以高度评价。她充分肯定周老师的分析“立意高、分析透、建议实”，精准把握中考命题改革脉搏，并指出说题既要道出“怎么命题”，更要阐明“为何命题”及“教学如何应对”，鼓励教师深耕课堂、精研命题，在“双新”背景下持续提升教学质量。

本次活动紧扣实战、研讨深刻，成功构筑了区域物理教师的高水平交流高地。与会教师一致表示，将以此为契机，深耕课堂沃土，精研命题之道，将教研成果转化为育人实效，全力助推学生核心素养落地，为区域教育优质均衡发展注入强劲的物理动能。

工作室成员金沙江路学校 许书涵：这场讲座深刻揭示了物理教学的本质困境，正如黄文老师所说：学生不缺公式，缺的是将公式组织成解决方案的物理思维。令我感触最深的是“以慢换深”的智慧——反复刷题获得的套路在新情境中往往失效，而深度理解的核心理念却能稳定迁移。试卷的价值不仅在于评价，更在于诊断与指引。

工作室成员德阳经开区实验学校 程瑞：本次物理教研围绕三诊物理试题展开完整分析，结合各题型得分数据梳理全卷考点，依托生活科技情境解读出题导向，完整呈现物理核心素养在试卷中的体现。对照整套试题中出现的逆向思维考察，反观自身教学，我在课堂设计、情境融入方面存在不足，后续会结合试卷命题逻辑调整课堂教学设计，丰富课堂情境素材。

四川省东汽八一中学 程新：作为一名新教师，参与本次新课程背景下初中物理试题命制研讨活动，我收获颇丰。两位老师分别就德阳初三二诊和三诊试卷进行了深度评析，让我明晰新课标下素养立意的命题导向，黄文老师点评立足本土情境、以评促教的教学思路，给了我极大的启发，让我认识到要把德阳市本土丰富的情境运用到题型情境设计，紧扣核心素养。

德阳三中 王中伦：

周敏老师的三诊分析直击核心素养，指出跨模综合与实验探究为命题重心，点明学生在概念、电路及计算上的短板。后续我将实施分层教学：夯实基础、强化实验、规范作答，并创设真实情境以提升知识迁移能力，切实提高复习实效。

工作室成员德阳市通威六中 张应帅：本次研讨干货满满。石蕾、周敏老师说题展示并获表彰，黄文老师以《以评促教，素养领航》剖析二诊命题趋势，梁巧玲老师精准把脉设计短板与优化路径。活动立足课标与学情，提供了大量实操策略，为日常命题与教学指明了方向。我将内化所学，精进教研。

工作室成员德阳五中 吴超：本次研题活动让我洞悉中考命题“重情境、强探究”的导向。通过真题剖析与同仁交流，我打破了教学盲区。今后将深耕真题，立足核心素养重构课堂，优化习题训练，双线提升学生解题能力与思维品质，精准破难。

工作室成员德阳经开区实验学校王瑞：集团研题精准对标中考，一二诊聚焦力电核心与探究思维，杜绝死记硬背；三诊汇聚众智，创设真实情境。后续复习将淡化机械刷题，强化实验分析及生活应用，全面提升综合解题能力。