踏访巢湖北山,探究地层奥秘——记合肥市高中地理王玉龙名师工作室野外地质考察教研活动

    为深耕地理实践教学，挖掘巢湖本土地质研学资源，助力教师提升野外地质观察、地层识别以及高中地理野外实践课程开发能力，10月24日，合肥市高中地理王玉龙名师工作室在巢湖北山组织地层剖面考察、岩石标本采集教研活动。本次活动特邀安徽师范大学杨立辉教授现场带队讲解，合肥市、巢湖市地理教师，以及巢湖市部分重点高中学生共同参与本次野外研学。

    活动现场，在杨立辉教授的带领下，师生们从巢湖铸造厂大门出发，沿预设路线开展野外观察。沿途依次观察高家边组、坟头组、五通组、金陵组、高骊山组、和州组、黄龙组、船山组、栖霞组等地层剖面，实地识别页岩、砂岩、石灰岩等典型沉积岩；重点观察向斜成谷、向斜成山、背斜成谷等褶皱地貌，辨识鹅头岩逆断层、狮子冲口平移断层等构造痕迹，学习使用地质罗盘测量岩层产状，区分风化面与新鲜岩石面，识别黄铁矿（愚人金）等矿物与假化石，还现场观察土壤剖面结构，学习土壤质地的野外判别方法。老师们认真观察、积极研讨，同学们近距离接触地层岩石，踊跃提问思考，将课本上抽象的褶皱、断层、地层演化等理论知识，和野外真实的地质景观一一对应。

    实地考察间隙，参与教师围绕高中地理野外实践教学展开交流研讨。大家结合本次北山地质路线，讨论适合高中生的观察任务设计、安全管理要点、标本采集规范，思考如何把巢湖北山这套经典地层剖面开发成可落地的学生研学课程，把乡土地质资源转化为课堂教学素材。

    本次野外考察教研活动，以真实地质场景为课堂，既夯实了地理教师野外专业基本功，也让学生走出教室，直观感受区域地质演化过程。后续工作室将持续依托巢湖优质乡土地理资源，开发系列野外实践教学案例，带动更多地理教师重视实践育人，引导学生在山野间读懂大地这本无字的地理教科书，落实地理核心素养培育目标。