第18课抗日战争时期历史遗址、遗迹考察活动_初高中资料库_初中资料库（转存避免链接过期失效）_初中历史

第 18 课 《抗
日战争时期历史遗址、遗迹考察活动》
一、学习目标：
1.了解日本侵华暴行，认识日本帝国主义凶恶残暴的本质；
2.学会访问历史见证人的方法；
3.培养团结协作精神，锻炼从事社会实践活动的能力
。
二、课堂目标重难点：[来源:学科网ZXXK][来源:学。科。网]
1.重点:培养记录、搜集及整理历史材料的能力。
2.难点：考察活动的安全问题。
三、自主学习教材第91--93 页，完成下列练习：
（一）、活
动目标
1.了解日本（     ）暴行，认识日本帝国主义（        ）的本质，感受中华民族（       ）的斗争精神。
[来源:Z*xx*k.Com]
2.
学
会
访
问
历
史
见
证
人
的
方
法
，
培
养（     ）、（    ）、（       ）历史材料的能力。
3.培养（          ）精
神，锻炼从事社会（     ）活动
的能力。
（二）、
活动准备
1. 选定（    ）项目。如当地没有抗战时期的历史遗迹、遗址，可以访问日本
侵
华
的
受
害
者
、
受
害
者
家
属
，
或
亲
历
过
这
场
战争的老人。
2. 确定活动
的方式和（      ）。
考察活动可以按班级组织，也可分小组或单个进行。
3. 了解与考察内容有关的知识，搜集相关资料，并拟定考察提纲。
[来源:学+科+网]
4.联系好考察访问的（      ）或（       ）。考察
前应告知受
访
对象，以便对方有比较充分的准备。
5.备好现场记录或摄像、录像、整理表等考察用的（       ）.
（三）、活动过程
1 、到考察地点后，
对遗址、遗迹要（ 
    ）观察并认真听取接待人员的介绍；遇有疑难问题，要及时
向有关人员询问，请求解答。[来源:Z,xx,k.Com]
2.随时做好（         ），搜集相关的资料
。
3.注意保护考察现场、遗物和有关设施。
4. 考察结束后要对搜集的材料进行（       ）和（         ），
写出考察报告，或将拍摄的图片资料配以文字说明。
（四）、活动评议
1. 活动结束后要围绕
活动的（      ）和考察的（
      ）进行总结，开展考察报告互学互评活动。
2.举办一个专刊，刊载优秀的考察报告，或出一期图文并茂的墙报。