师者之光·育人芳华——第四实验小学一年级语文教师风采展示

葛兰，一（1）班语文老师兼班主任，从教九年来潜心育人，坚守立德树人初心，先后荣获遵化市政府嘉奖、遵化市优秀班主任等荣誉。

王婷婷，一（2）班语文老师兼班主任，同时担任一年级语文教学组长。

谢琳，一（3）班语文教师，踏上三尺讲台已有三载。

怀揣对教育的热忱，她性情温和，用耐心和温柔对待每一个孩子，认真备好每一节课，细致做好教学和班级各项工作。面对刚入学的低年级学生，她尊重孩子天性、呵护童心，放缓节奏、循循善诱，带领孩子们识字读书，感受汉语言的魅力，让孩子们在温暖包容的氛围里爱上语文。

苗雨，一（4）班语文教师，深耕教学一线，担任班主任已有六载。六年潜心从教，她始终坚守质朴的教育初心，用心善待每一位学生，脚踏实地备好每一堂课、教好每一个孩子。在日常教学中，她善于换位思考，尊重孩子的成长差异，耐心引导学生多读多写、乐于表达，让孩子们在轻松温暖的氛围中亲近语文、热爱语文。

齐凯艳，一（5）班语文教师兼班主任，深耕小学语文教学一线已有十三年。从教以来，她恪守师德规范，忠诚教育事业，立足岗位踏实勤勉，始终牢记立德树人根本任务，紧跟新课标理念，扎根课堂、钻研教研，在教学和班级管理中持续沉淀成长，用爱心、责任心陪伴一批又一批学生成长。

教学上，她坚持以生为本、因材施教，注重培养学生良好的书写、阅读和表达习惯，引导学生积累语言、品读文本、主动思考，让学生亲近语文、用好语文。班级管理中，她严慈相济、以德育人，尊重学生差异，平等对待每一个孩子，细心留意学生身心状态，善于发现学生身上的闪光点，耐心引导、多多鼓励。所带班级班风正、学风浓，孩子们团结上进，综合素养不断提高。

十三年初心不改，她相信教育是温暖的陪伴与耐心的浇灌。今后，她将继续深耕课堂、精进业务，不断提升专业能力，以饱满的热情用心育人，努力做一名有温度、有情怀、有担当的语文教师，陪伴每个孩子向阳成长。

石晓爽，一（6）语文教师，从事小学语文教学已有 8 年，完整带过低、中、高年级，熟悉小学各学段语文教学规律，教学经验较为全面。 

日常教学里，她深耕课堂，紧扣新课标要求组织教学，结合不同年龄段孩子的认知特点灵活调整教法。注重夯实学生字词根基，循序渐进培养阅读与习作能力，坚持因材施教，留心跟进不同层次学生的学习情况。她主动参与校内教研、听课评课，及时反思教学中的问题，在实践中持续打磨教学能力。 作为班主任，她抓实班级常规管理，重视学生行为习惯养成和思想引导。平时细心留意孩子们的身心状况，常态化做好安全教育，主动搭建家校沟通桥梁，努力打造秩序良好、学风积极的班集体。 

从教多年，她始终踏实勤恳、虚心好学。她清楚自身在教学与班级管理上还有提升空间，今后会继续沉心钻研课堂，积累育人经验，不断精进教育教学本领。

贾海英，一（7）班语文教师，工作已有31载。

耕耘三十一载，初心不改，坚守教学一线，她将在教育沃土继续默默发光发热。 

杨爱诗，一（8）班语文教师，担任班主任工作已有八载。