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申论真题复盘——22年国考副省级

发布时间：2026-11-11 00:03:17 最近访问：2026-11-11 00:03:17

申论真题复盘——22年国考副省级

今天我们来看一下22年国考副省级申论复盘。

B公司案例为企业科技创新提供了哪些启示。

题干问我们的是启示类，启示作为一种概括题的新问法，我们要注意在答题时答案的内容的普适性，我们总结为去情景化➕匹配自身场景，从给定事实中提炼出具有普遍指导意义的经验、教训或未来行动准则（一些具体的做法我们要向上扩大一级概括，不能直接写具体做法），尤其是面对一些新型主体时，比如这个题干中的B公司。

材料行文就是按照分分的行文逻辑，不同主题词进行叙述。

1️⃣敢于超前研发。2️⃣加强技术攻关。3️⃣坚持市场导向。4️⃣优化科研生态（鼓励创新、加强基础研究、重视人才）。5️⃣坚持开放、共享。

第一点：材料中说到--要做别人没做过的➡️超前研发，差异化竞争力。第四点：这个总括词容易写成前置激励，但要注意这是个启示题，企业激励这种行为就是为了维持好的生态环境，在这则材料中特指科研生态，在细分内容上我们可以写到--激励创新、包容失败这类词汇。第五点：虽然材料在谈论研发中心，但我们要总结这个做法的目的，是为了共享优质资源。

G省推进粮食产业发展中遇到哪些问题，并逐一说明它们是如何解决的。

要素分析题里面分析问题和做法，在这种题型里我们要注意题干的问法和我们答案的呈现形式，问法里面是否提到一一对应这类字眼，答案中我们要一个问题后面跟着一个解决办法，像这个题干强调了逐一对应。如果题干中没有强调，那我们可以全部写完问题后，再跟着全部做法，两种不同的答案形式是依据题干的问法决定。

材料是以各段中话题关键词进行分类。（想啰嗦两句，一般来说这个段落围绕哪个词语展开的论述就是话题词，会有总分情况，就是一个总的话题点，分了好几段分话题方面进行论述，这个时候我觉得要尽量宏观看待，就是向上一级看。）

1️⃣最低收购价高、利润低--全产业链经营，推动品牌建设。

2️⃣产品附加值低--发展产品深加工，延伸产业链条，建设集群。

3️⃣种粮3劳动力不足--开展合作社经营。

4️⃣小农户生产长期存在--培养专业化服务，促进现代农业衔接。

5️⃣种业发展滞后--企业做法、育种机构、人才投入。

这个题是个要素分析，所以我们基本上找材料原文中规范表达即可，也可以积累材料中做法的表述。

该县文化旅游局工作人员，草拟一份宣传材料，向参会的企业和游客推介临诗村特色乡村游。

宣传材料：标题➕称谓➕开篇➕主体➕结尾。

这里注意场合是线下的推介会，称谓上我们要写到各位来宾，开篇引出话题，主体内容写临诗村已经取得成绩和做法，结尾总结评价、特此推荐即可。

材料开头可以作为答案里面的开篇，临诗村发展渔家文化的原因引出话题，后文分分的行文逻辑进行临诗村的描述，分类也是大致依据材料话题进行分类，但我们在勾画要点时注意成绩和做法。

开篇：介绍现状，引出乡村旅游。

主体：1️⃣周到服务--（文章那一段全部分要点写全）。2️⃣渔家文化--博物馆、文化活动、渔家学堂。3️⃣优美环境--村貌现状，居民管理。4️⃣商业运营--产品……。

结尾：总结好，欢迎大家前来。

答案要点分类有两个注意，1.渔家文化，在前面段落比较集中出现了博物馆、文化活动这类，但是在环境话题后面又出现了渔家学堂，我们要点一定是宏观的，基于此我们把它归类到了文化，事实上我们在做题时会遇到要点分类不是纯粹按照材料逻辑去分的，这个时候我们要尽量的归类来确保我们答案呈现逻辑的严谨，但前提一定是不能缺少要点。2.题干中有提到参会人员是企业和游客，所以答案上我们也要同时兼顾两个主体，前三点介绍概况，吸引游客；第四点介绍商业，吸引企业。

积累规范用词：1️⃣免费享受一条龙服务。3️⃣村容村貌整洁。4️⃣商业潜力大，商品影响力大。