鲁阳小学成功举办科技创新作品展评活动

奇思妙想启智慧科创筑梦向未来

鲁阳小学成功举办科技创新作品展评活动

为全面落实立德树人根本任务，深入推进素质教育落地见效，扎实开展“十星好少年”培育工作，持续培养学生创新思维与动手实践能力，近日，鲁阳小学成功举办科技创新作品展览暨评选活动，为广大学生搭建了展示创意、放飞科创梦想的优质平台。

本次活动以校园“科技创新星”评选为抓手，面向全校学生有序开展。活动前期，学校周密部署、广泛宣传，各班级积极动员、精心组织。同学们踊跃参与、热情高涨，充分利用课余时间，结合课堂知识与日常生活观察，大胆构思、自主创作，打磨出一件件构思新颖、制作精良的科创作品。本次参展作品亮点纷呈，涵盖创意小发明、科学小制作、环保创意设计、科普手抄报、科学模型搭建等多个类别，充分体现了趣味性、创新性与实用性。

在创作过程中，同学们立足生活、勤于思考、大胆创新，实现了科学知识与生活实践的深度融合。有的学生聚焦绿色环保主题，围绕节水节电、垃圾分类、低碳生活等方向设计实用科创装置，积极践行绿色发展理念；有的学生从日常需求出发，设计便捷生活工具、智能收纳模型，兼具创意价值与实用价值；还有的学生怀揣科学探索热情，潜心搭建航天、自然科学模型，精心绘制科普小报，展现出对科学世界的好奇与探索精神。每一件作品都凝聚着孩子们的奇思妙想与辛勤付出，彰显了鲁阳学子善于观察、乐于探究、勇于创新的良好精神风貌。

本次作品展评流程规范、严谨公正。活动采取班级初评、校级终评的分层评选模式，各班严格筛选、优中选优，择优推送优秀作品参与校级展览评比。展览现场作品整齐陈列、琳琅满目，集中展现了学校科创教育的丰硕成果。评审小组秉持严谨负责的态度，从创意构思、科学实用性、制作精细度、创新亮点等多个维度进行综合评议，最终评选出一批优秀获奖作品。学校将在升旗仪式上对获奖学生集中表彰，树立科创学习榜样，激发全体学生的科学探索热情，同时将评比结果纳入班级量化考核，进一步浓厚校园科创氛围。

科创润童心，实践促成长。本次科技创新作品展评活动，为学生搭建了展示自我、交流学习、比拼创意的优质平台。既丰富了校园文化生活，又有效锻炼了学生的动手实践与逻辑思维能力，极大地激发了学生探索科学、大胆创新的浓厚兴趣，让科学探索的种子在童心深处生根发芽。

鲁阳小学党支部书记、校长王晓丽表示，学校积极践行“童心向阳，笑着生长，逐梦远航”的办学理念，坚持五育并举、深耕素质教育。未来，学校将持续夯实科创教育根基，常态化开展科普教育、科创实践、创新比拼等特色活动，不断完善科创育人体系，厚植校园科创土壤，持续引导学生崇尚科学、探索未知、勇于创造，让每一位学子在科学浸润中启迪智慧、锤炼本领、逐梦成长，以科创之力赋能学生全面发展、向阳远航。