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人教版高中地理必修1教材活动、思考参考答案
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湘教版高中地理必修1第二章地球表面形态第二节《风成地貌》教学设计
讨论海水运动对人类活动的影响
1.赶海（潮间带采集），就是人们赶在潮落的时机，到海岸滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程。
人们倾向于在涨潮游泳。但要避开涨潮和落潮过程时
观潮，就是等到大潮的时候观赏高潮迭起、潮水涌起的壮观景象。
载重较大的船舶进出港口可以利用涨潮时海阔水深的时机
2.如游泳，除潮汐外，还需了解海水的温度、深度、清洁状况和海底状况等。
如观钱塘江大潮，不仅要关注当地潮汐时间表，还要关注台风、海浪的信息，综合考虑河口形态等因素。
2.从供需角度看，淡化海冰生产淡水是否可行?
从供需角度分析海冰淡化是可行的，一是从海冰淡化的供应能力分析。海冰淡化的成本低于直接淡化海水，且海冰资源十分丰富。二是从海冰淡化的市场需求分析。环渤海地区人口众多、城市密集、产业发达，需水量极大，而淡水资源严重不足，尽管采取了南水北调、海水淡化等措施，仍然存在着严重的淡水资源短缺问题。综合分析淡化海冰生产淡水的可行性。
1.分析喀斯特峰丛山地立体农业结构与地貌的关系。
根据图4.25，喀斯特峰丛峰高坡陡，地形复杂，立体农业根据不同的高度和坡度因地制宜发展农、林业。最顶部的陡峭山崖位于整个立体农业的最上游，所以发展水源林，起到涵养水源的作用。山腰坡度稍小的地方发展经济林，既有一定的生态作用，也有经济收益，山腰坡度大的地方以水土保持林为主，峰丛之间的洼地则进行粮食生产。这样既改善了生态环境，又增加收入，稳定粮食生产。
2.雨水花园还有哪些作用?
