以评促研,以赛赋能——四中片区初中物理优秀课例展示活动顺利举办

同台展评，各显风采

本次活动严格按照市优秀课例展示活动方案要求开展。参赛教师提前提交时长30分钟、匿名处理的课堂教学录像，现场由评委抽签确定评课题目，选手独立准备1小时后进行10分钟现场评课。

评课内容立足真实课堂——既看教学目标的落实与核心素养的达成，也看实验设计、师生互动与课堂生成。5位选手自选课题、精心打磨，展现出扎实的教学基本功与鲜明的个人风格：

思源实验学校刘剑烽老师带来《电功》一课，从家庭用电器耗电切入，引导学生在真实情境中理解电功的概念，教学逻辑层层递进；

龙南四中叶彩琴老师展示《平面镜成像特点》，依托分组实验探究像与物的大小、位置关系，让学生在动手操作中归纳规律；

渡江初中廖文愉老师以《静电现象》为题，借助摩擦起电小实验直观呈现电荷间的相互作用，化抽象为具体；

杨村初中赖荣老师带来《声的应用》，结合回声测距、超声与次声等实例，让学生感受声学知识在现代科技中的广泛应用；

临塘学校涂圆圆老师围绕《噪声》展开，从物理学与环境保护两个角度引导学生认识噪声、学会控制噪声，渗透生态文明意识。

现场评课环节，选手们沉着冷静、思路清晰：既肯定课堂亮点，又直指问题不足，更结合新课标理念提出改进建议，展现出从“上课者”到“研课者”的视角转换。

研思共进，蓄力前行

一堂好课，是磨出来的；一次精彩的评课，是研出来的。本次优秀课例展示活动，为片区物理教师搭建了“上课—观课—评课—研课”的交流平台，老师们在互评互鉴中碰撞思维、凝聚共识，进一步提升了课堂研究能力与专业素养。

未来，四中片区各校将以本次活动为契机，持续深耕课堂教学，常态化开展听评课教研，让每一节常态课都成为教师专业成长的阵地，共同推动片区物理教学质量再上新台阶。