夜雨聆风丨本文1459字，读完大约需要5分钟。
-上期摘要-
Openclaw|当AI工作流应用到【初高中阶段】，连接现状与可能，连接困惑与洞察，连接个体与世界
我们深入探讨了如何将专业的AI生产力工具和工作流引入初高中教育阶段，为处在教育关键期的学生、家长和老师提供了一套切实可行的行动框架。
在AI时代，教育者与学习者不应盲目跟风，而应根据自身真实需求，理性地将AI作为强大的桥梁和工具。
重点内容围绕三大群体的应用场景展开：
学生：
我们详细拆解了AI日记、AI阅读、笔记与知识管理、AI错题本和心理分析五大核心应用。
例如，通过AI实现语音日记、深度自我分析；
利用工具快速拆解书籍、提炼精华以扩展阅读视野；
或将笔记、错题整理自动化，从而从机械劳动中解放，聚焦于核心能力的提升和知识的内化。
老师：
我们展示了AI在优化教学流程（如自动化排版、高效制作互动课件）和赋能个人发展（如辅助副业创作）方面的巨大潜力。
家长：
我们给出了具体建议。
如明确需求、尽早配备电脑、引导而非禁止，并特别提醒要关注隐私。
AI不会替代人的思考与智慧，而是服务于人这一根本目的的手段。
掌握将合适任务交给AI的智慧，是未来最稀缺的能力。
上篇文章分享了ai工具在初高中场景的应用落地。
但老师和孩子想要真正用起来，还是处处碰壁：
一、产品众多，令人眼花缭乱
最近智谱、字节、腾讯、阿里、网易等公司都推出了自己的龙虾系统，虽然简化了安装部署，但新手依旧很难起步。
选择云端部署还是本地安装？
哪种方案最节省token费用？
怎么样保护数据安全？
glm、minimax和deepseek等模型直接有什么区别？
目前还没有一套完全适配教育场景的方案。
二、普通教程不适合学生与老师
网络教程和ai课程虽然多，但大多数集中于“注册账号”、“安装部署”阶段，距离“用好”还非常遥远；
而且大部分课程主要适用于软件网页开发、周报整理等职场场景，对老师和学生而言，这些功能无法解决自身需求，应用到日常生活中。
三、场景优化适配
使用ai工具的关键在于为具体场景优化设置，否则在功能上会大打折扣。
举个例子。
为政府办公场景优化过的ai可以直接按照公文规范写作排版，没有优化时只能输出普通文章。
这种设置非常繁琐，小白难以搞定。
四、网友使用经验过于分散
参考网友的使用经验是学习ai的重要一环。
有人将claudecode接入arcGIS软件绘制专业地图；
有人用ai自动写论文
……
但这些优质经验零碎分散在互联网各地，没有形成一套系统而权威的教程。
五、ai迭代更新
ai领域每三个月就有一次技术跃迁。
一年前是deepseek，
半年前claudecode大范围使用，
三月前龙虾闪亮登场
……
个体想要跟上技术发展，需要花大量精力学习、试错和总结。
♥
鉴于以上诸多难点，我们推出下面一套课程方案，自学AI的坑，一个个帮你填平
课程简介
我们打造了出一套目前最优的使用方案，直接可以嵌入到老师与学生的使用场景，开箱即用。
不用操心什么方案最好，什么平台最快。
先上手就已经超过99%的人。
这套方案专门针对初中学生、高中学生和老师家长等不同群体进行优化，能够在使用中展现最好的效果。
长期提供迭代更新。
每周对ai领域的重要资讯进行总结推送，帮助了解前沿信息和观点认知；
同时融合互联网最优质的使用经验，不断优化自身方案与教程，不断为用户免费更新。
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