数智赋能育新苗·AI启智润童心——兴庆区举办人工智能课程实施现场展示活动

活动以两节展示课拉开帷幕。兴庆区实验第二小学的朱婷老师执教小学人工智能通识课《生成式人工智能启蒙》，她以贴近儿童认知的互动游戏和生成式AI工具演示，引导学生亲身体验人工智能在文本创作、图像生成等方面的神奇能力，帮助学生在“人机对话”中初步建立“人机协同”意识，激发了浓厚的学习兴趣。随后，杨菲老师带来人工智能+X跨学科融合课《AI助力防震宣讲员》，将AI技术与科学、语文、信息技术融合，学生在模拟情境中利用智能工具生成防震宣传内容，课堂活跃。

在经验交流环节，兴庆区第二十三小学沈浩主任以《AI赋能劳动教育跨学科项目式学习：从“动手做”到“人机协同”》为题，分享了学校将人工智能融入劳动课程、实现学生从操作者到协同者的转变。兴庆区实验第三小学王彩莉老师介绍了学校“人工智能+X”特色课程的架构与智创实践，展示了校本化实施的多元路径。兴庆区教育局信息科技教研员滕虎作《小学人工智能课堂结构化教学的探索与实践》专题报告，系统梳理了区域层面推进AI课程规范化、结构化的策略与成效。

活动特邀吴涛博士进行现场点评与解疑，专家结合展示课和经验分享，针对一线教师普遍关心的人工智能课程目标如何精准定位、教学资源如何开发与共享、师资队伍如何快速成长等现实问题，给予了深入浅出的专业指导，兴庆区教育局相关负责人作总结发言，强调要以此次活动为契机，进一步落实教育部和自治区关于人工智能教育的部署要求，推动兴庆区小学人工智能课程从试点走向普及、从活动走向常态。