文档内容
学习任务单
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 一年级 学期 春季
课题 第13课 快乐儿童节（第2课时）
书 名：义务教育教科书 道德与法治 一年级 下册
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年12月
学习目标
1．感受党和国家对儿童的关怀，初步形成热爱中国共产党、热爱祖国的正确价值观。
2．学会感恩，珍惜今天的幸福生活。
3．在发现关怀、感受幸福的过程中，培养探究能力。
课前学习任务
1．想一想你的“六一”儿童节是怎么度过的。
2．找一找生活中对儿童关爱、照顾的设施、事例。
课上学习任务
【学习任务一】
游戏：开动快乐“小火车”。
任务要求：
搭乘快乐“小火车”，和同学们分享欢度“六一”时快乐的事情。
【学习任务二】
讨论：谁的快乐更有意义？任务要求：
1．思考上面四位小朋友的“六一”活动是不是有意义，可以给几颗星。
2．给上面四位小朋友涂上相应数量的“快乐星”。
3．在小组里说说你的理由。
【学习任务三】
找一找社会对儿童的关爱。
任务要求：
1．收集到的生活中对儿童关爱、照顾的各种设施、场景和事例。
2．在小组里交流自己发现的对儿童的关爱。
【学习任务四】
说说幸福“心里话”。
1．想想自己感受到的关爱和幸福，你想对这些关爱说些什么？
2．在小组里交流自己想说的幸福“心里话”，把幸福的“心里话”分享给全班同学。
课后学习任务
继续观察、感受党和国家、社会对少年儿童的关爱，并把你的发现与小伙伴分享，表达
自己的感恩之情。
推荐的学习资源
引导学生观看有关党和国家领导人对少年儿童关爱的社会热点新闻，然后谈谈自己的感
受，深刻感受党和国家对少年儿童的关心和爱护。
