本文汇编了4份首届全国高校教师教学创新大赛部分获奖团队的教学创新成果报告,希望对老师们打开创新思路有帮助。
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基于“建构性教学观”
打造“五充满”的高效物理课堂



基于共同构建法的燃烧学创新与实践



《概率论与数理统计》课程
“四合三联”教学创新实践报告



《国际经济合作》(全英文)课程创新成果报告


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