夜雨聆风三年级之后，阅读理解题就会成为孩子容易丢分的一大拦路虎，尤其是“分析句子运用了什么修辞手法，这样写有什么好处”这样的题目，会让很多孩子茫茫然无从下笔，修辞手法孩子们大多会判断，但有什么好处该怎么写呢？
今天就如何“分析比喻句的好处”跟大家聊一聊，一个万能公式，再结合三个例子，保证孩子一学就会！
一、万能答题公式
运用了比喻的修辞手法，把______比作______，生动形象地写出了______（事物）______（什么特点），表达了作者对______的______之情。
记牢这个句式，答题时直接套用，轻松拿分！
二、3个经典例子
例1：描写月亮
句子：月亮像一个大玉盘，高高地挂在天空中。
分析答案：
运用了比喻的修辞手法，把月亮比作大玉盘，生动形象地写出了月亮又圆又亮的特点，表达了作者对月亮的喜爱与赞美之情。
例2：描写夏天
句子：夏天的太阳像个大火球，烤得大地直冒烟。
分析答案：
运用了比喻的修辞手法，把太阳比作大火球，生动形象地写出了太阳炽热、温度高的特点，表达了作者对炎热夏天的感受。
小提示：情感不一定都是“喜爱”，要根据上下文判断，也可以是“讨厌”或“惊叹”。
例3：描写荷叶
句子：一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
分析答案：
运用了比喻的修辞手法，把荷叶比作碧绿的大圆盘，生动形象地写出了荷叶又大又圆又绿的特点，表达了作者对夏日荷塘美景的喜爱与赞美之情。
三、记住两个得分关键点
1. 特点要具体
不能说“写出了事物的特点”，而要写出是什么特点：比如“亮”“圆”“热”“绿”“大”等。
2. 情感要准确
多数写景状物的比喻句，情感都是“喜爱”或“赞美”；但如果写的是灾难、痛苦，情感可能是“害怕”或“厌恶”，一定要结合上下文。
你学会了吗？