
5月26日下午,广东省田中宝名师工作室、东莞市胡华锋教育家工作站、东莞市吴成名师工作室、东莞市彭金美名师工作室联合研修活动在我校举办。本次活动聚焦职业教育教学关键要素改革与人工智能赋能路径,采取线上线下相结合的形式开展,吸引多地教师共同参与交流。

活动上,佛山市南海区信息技术学校校长、广东省名师工作室主持人田中宝作题为“AI赋能中职学校商贸类专业教学关键要素改革的实践与创新”的专题分享。他以电子商贸专业建设为案例,围绕AI赋能专业建设、实训基地建设、师资队伍建设、教材开发和课程建设等方面,系统剖析人工智能浪潮下中职专业发展与改革面临的机遇挑战,并结合“金专业”、“金课程”、数字教材等建设经验,为参研教师提供了可借鉴、可落地的改革思路。

随后,我校周晓杨老师带来题为“从聊天式AI到项目式AI工作流:Codex在教师工作中的实践应用”的专题分享。周老师结合自身真实使用经历,展示如何将Codex从“聊天式AI”转化为服务教育教学与项目协作的“项目式AI工作流”,引导参研教师从“会提问”走向“会协作”。他围绕政策文件处理、教学评价处理、视觉素材生成、工具系统开发四个典型场景,逐层演示AI如何嵌入教师工作流程、提升工作效能。同时,周老师也提醒大家理性看待AI应用边界与风险:AI可以提高效率,但不能替代教师,应成为教师减负增效、协同创新的助手。

活动尾声,我校副校长吴成作总结发言。他充分肯定本次联合研修的实践价值与前瞻意义,并勉励全体参研教师以开放心态拥抱技术变革,同时坚守育人初心,理性看待AI在教育教学中的作用,以责任担当书写新时代教育工作者的育人答卷。

本次联合研修既是省市级名师工作室、教育家工作站协同联动的一次深度交流,也是我校推进AI赋能职业教育改革、提升教师数字素养的生动实践。未来,我校将继续聚焦职业教育教学关键要素改革,深化与省市级名师工作室、教育家工作站的交流合作,推动人工智能与教育教学深度融合,为培养高素质技术技能人才注入新动能。
撰稿:陈云芬
摄影、编辑:李静
初审:彭金美
复审:陈为为
终审:吴成


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