教研动态|AI赋能科技教育 教研共筑高效课堂

点击上方蓝字关注我们

为持续推动科技教育创新发展，深化人工智能与课堂教学的深度融合，5月19日至21日，蚌埠市城南学校成功举办第三届科技节“AI赋能 精准施教”校际教学交流活动暨教研基地校第四期教学研讨活动。本次活动联动南山学校、红旗一路小学、黄山学校、燕京学校四所兄弟院校，集中呈现9节优质跨学科研讨课，以AI技术赋能课堂变革，以校际教研助力教师成长，为区域教育高质量发展注入全新活力。

白雨老师执教四年级美术《笔的世界》。课堂融合教具、视频与AI技术，结合太空笔案例渗透家国情怀，将科技趣味、文化传承与美育创作融为一体，培育学生创新思维，尽显育人温度。

窦思源老师的四年级英语《Unit4 Helping in the community Part A Let’s learn》，借助科大讯飞AI听说课堂的智能语音答题器，落地语音评测功能，在趣味课堂中落实语言训练，兼顾知识习得与情感培育。

崔倩倩老师执教九年级语文《我的叔叔于勒》。借助AI视频导入、数字人互动、智能朗读测评等功能，引导学生探究文本细节、感悟人性内涵，以技术赋能高效课堂，实现语文素养培育与正确金钱观教育的深度融合。

王元生老师带来八年级信息技术《自动识别交通标志—物联网中的图像识别应用》。课堂以小组合作形式自主体验图像识别技术、记录探究发现、展示学习成果。

易梦老师讲授七年级数学《探秘天文景象 — 火星冲日》，通过AI动态演示、钟面模拟、公式推导等方式，将抽象的天文原理与数学建模知识具象化，有效调动学生探究积极性，切实提升学生逻辑推理与综合学科素养。

蒋国章老师的七年级英语《Unit 4 Eat Well Section A 2a-2e》，以AI视频创设中式点餐真实情境，渗透中华饮食文化，同样借助智能语音答题器开展口语专项训练，通过即时生成的学情报告，助力学生精准查漏补缺，提升语言运用能力。

郭瑜老师执教四年级音乐《采菱》，创新融合传统文化与AI技术。以AI虚拟人物“菱菱”为水乡导游，引领学生感知江南民歌韵味，通过唱、奏、动多元课堂形式，丰富学生艺术体验，实现以美润心、以德育魂的育人目标。

张豪老师的三年级习作课《身边那些有特点的人》，嵌入AI智能体“小星”作为专属习作学伴，在构思、写作、评改全流程提供精准指导，高效提升学生习作能力。

孙小小老师执教五年级数学《长方体和正方体的体积》，依托AI技术实现课前学情精准诊断、课中3D模型直观演示、课后分层作业精准推送，将抽象的体积公式可视化、具象化，让学生直观感悟数学规律，践行因材施教理念。

本次活动全方位展示了城南学校AI赋能课堂教学改革的丰硕成果，实现人工智能技术在多学科的创新落地，积极探索跨学科融合教学新范式，为科技教育创新发展筑牢根基、赋能提质。