【保教动态】缤纷四季山语时令——美术与AI数智融合--西安高新区第十九幼儿园2025-2026学年第二学期观摩课活动

柔软的纸条变成羊毛，白白的纸片化作云朵。刘老师引导孩子们将彩纸撕一撕、贴一贴，为小羊穿上独一无二的“新衣”。孩子们在撕扯中锻炼了手部精细动作，也体验了帮助小动物的快乐。

圆圆的塑料杯、小小的海绵印章……田老师带孩子们用生活中常见的材料，蘸上颜料轻轻一按，一串串彩色的“泡泡”就在小鱼身边冒了出来。孩子们边印边数：“一个泡泡，两个泡泡……”

陈老师引导孩子们用彩纸撕一撕、贴一贴，拼出红红的瓜瓤、绿绿的瓜皮，再点上黑色的瓜子。简单有趣的粘贴画，让宝宝们认识了西瓜的颜色和形状。

折一折，画一画，绿色的西瓜皮配上红色的瓜瓤，黑色的“西瓜子”一点，夏天的味道就来了。张老师用清晰的步骤和有趣的儿歌，帮助孩子们完成立体折纸作品。

纸条可以变成狮子头发、变成花朵……老师鼓励孩子们大胆撕、随意摆，将长长的纸条变成各种造型。谁说纸条只能直直的？在孩子们手里，它可以弯曲、交叉、重叠，变成最自由的想象画。

泡泡泥揉一揉，按成圆环状，再用碎卡纸、彩球等材料进行装饰——一个“美味”的甜甜圈就诞生了。欢欢老师引导孩子们自己搭配颜色，红的草莓味、黄的香蕉味、紫的葡萄味……

春天的小鸟在枝头唱歌。黄老师教孩子们用粘土搓出小鸟圆圆的身体、长长的尾巴，再用工具压出羽毛的纹理。一幅幅立体而活泼的“春日音乐会”在画纸上上演。

一根小小的棉签，蘸上黄色颜料，在绿色的茎叶上轻轻点一点……一片片油菜花田就盛开了。折老师用最简易的工具，让孩子们体验到“点彩”的乐趣，也感受了春天田野的美丽。通过AI放大镜功能，孩子们还能看到油菜花的真实细节。

小汽车不是只能在地上跑，还能在纸上“画画”！徐老师把小汽车的轮子蘸上颜料，让孩子们推着小车在纸上滚动，留下交错的车轮轨迹。红色、蓝色、黄色的线条交织在一起，变成一幅充满动感的抽象画。

点、线、面是绘画的基本元素。赵老师带孩子们用刮画纸和竹笔，刮出疏密有致的点和流畅的线条，再结合水墨的淡淡晕染，创造出富有节奏感的抽象画面。

水彩在湿润的纸面上自然晕开，荷叶的浓淡、花瓣的渐变，都在一瞬间完成。刘老师引导孩子们观察荷塘的色彩，然后用毛笔蘸水、蘸色，感受水与彩的奇妙融合。

马克笔画出的图案，用毛笔蘸水轻轻一抹，立刻变成朦胧的水彩效果。吕老师用这个有趣的“晕染小魔法”，让孩子们画出红色的小鱼、绿色的莲叶，再用清水一染，画面顿时生动起来。鱼戏莲叶间的诗意，就这样跃然纸上。

用吸管朝墨汁吹一口气，墨汁就向四周跑出细细长长的枝条——这就是吹画的魅力。孙怡丹老师带孩子们用吹气的方式“种”出一棵棵柳树，再点上嫩绿的新芽。每一棵柳树都长得不一样，因为每个孩子的“气”都是独一无二的。

春雨落下，花朵盛开。连心老师教孩子们用毛笔勾出细细的雨丝和花瓣的轮廓，再用淡墨渲染出雨后的湿润感。线条流畅而自由，花朵或含苞或怒放。

艺术要服务于生活。王老师引导孩子们当一回“小小服装设计师”，用画笔在白纸剪裁的服饰模板上设计夏天的T恤、裙子、帽子。点、线、面、色彩搭配。

一个小小的圆，能变成什么？宋老师引导孩子们从一个圆形出发，用水彩大胆想象添画——太阳、气球、花朵、小动物的脸……千变万化，创意无穷。

李老师让孩子们先画出自己眼中的春天——花朵、蝴蝶、绿草，再通过AI技术，孩子们的画作瞬间变成会飞的蝴蝶、摇曳的花朵，惊喜连连。

金黄色的花瓣、棕色的花盘、绿色的茎叶。宁老师带孩子们用颜料大胆涂画，感受梵高笔下向日葵的热情与生命力，每一朵都向着太阳微笑。

夏至要吃面。吴老师把“面条”变成了创作的素材——孩子们用纸条、毛线、粘土甚至真实的意面，拼贴出一碗碗“参赛面条”，再给面条加上眼睛、嘴巴和精美的摆盘。谁说面条不能选美？

当机器人遇见葡萄园，会碰撞出什么故事？史老师鼓励孩子们把科幻想象和田园风光结合在一起，画出机器人在葡萄架下采摘、玩耍甚至跳舞的画面。

一根线，从纸的一头出发，绕过水坑、爬上高山、穿过森林……最后到达终点。刘庆香老师让每个孩子选择一支彩色笔，不抬笔地画出一条连续的线条，然后在线条围成的形状里添加想象。每一根线条都是一场纸上旅行。

郑老师引导孩子用湿画法、油水分离表现雨中的世界。伴随着轻柔的雨声音乐，孩子们的画笔随雨势起伏，画出撑伞小人、喝饱水的庄稼，感受“好雨知时节”的诗意。

谷雨时节，雨水滋润万物。张言老师以“飞鱼”为灵感，让孩子们设计能上天入海的神奇飞鱼。鱼身可以像蝴蝶一样有花纹，鱼鳍可以像翅膀一样展开。孩子们用马克笔、水彩甚至拼贴的方式，创造出一只只独一无二的“飞鱼”。

杨老师提供夜光贴纸、荧光粉等材料，让孩子剪贴出夏夜萤火虫。关灯后，画面会发出点点荧光，AI星空投影将萤火虫轨迹变成流动光点，美不胜收。

以吴冠中先生的《春如线》为艺术鉴赏切入点，张御老师带孩子们感受水墨线条的柔美与力量。孩子们用毛笔蘸取不同浓淡的墨色，画出细细密密的线条——春天的柳枝、春雨、春风……都藏在看似随意却充满韵味的线条里。

向老师创设“节气博物馆失窃案”情境，让孩子们通过图形规律、数量对应等数学推理，帮助找回丢失的农民画。

所有观摩课展示结束后，各年级组本着“优中选优、互学共进”的原则，分别推选出2位老师进入下一轮园级教学比武活动。

大三班  张言  《谷雨·造飞鱼》

大一班  史卫红  《夏日葡园：机器人奇遇记》

中一班  赵红霞  《点线面之韵律》

小三班  折芳芳  《油菜花》

小一班  陈若颜  《西瓜粘贴画》

经过六位老师的精彩比拼与评委组认真评议，本次园级教学比武活动结果最终出炉：

一等奖： 史卫红（大班《夏日葡园：机器人奇遇记》）

二等奖： 王淑霞（中班《夏天的服饰》）、赵红霞（中班《点线面之韵律》）

折芳芳（小班《油菜花》）、陈若颜（小班《西瓜粘贴画》）、张言（大班《谷雨·造飞鱼》）

祝贺所有获奖老师！每一份荣誉都是对创意与付出的肯定，更是美育路上继续前行的动力。

一次观摩，一次成长；一场比赛，一次绽放。期待老师们继续以美育美，与孩子们共绘四季斑斓的童年画卷。