









雨花+1
南京市软件谷第二小学
近日,2025年度江苏省教育数字化创新案例遴选结果公布,全省基础教育组10项中,全市共有 2 项案例成功入选。南京市软件谷第二小学申报的《慧思研:AI赋能集体备课模式的构建与实践》成功入选,成为南京市唯一一所小学获评单位。

“慧思研”作为教育部未来教师公益计划南京市中小学场景共创工作坊孵化成果之一,此前已入选南京市人工智能教育“十大典型场景”,今年5月还曾亮相世界数字教育大会数字教育成果展。本次入选,是对学校持续探索AI赋能教研的又一次肯定。


体系化设计场景矩阵

南京市软件谷第二小学以“与AI同创美好世界”为核心价值追求,构建了覆盖学校、教师、学生三个层面的“慧联结”人工智能教育体系。该体系以场景为最小实践单元,系统设计了慧行课程、慧心观测、慧研工坊、慧听课堂、慧创空间五大核心场景,形成教学、教研、评价全流程的数字闭环。“慧思研”聚焦AI赋能集体备课协同创新,是学校推动“教”的效能提升的关键引擎。










“慧思研”的三轮六步

针对传统集体备课“集而不备”、经验判断为主、缺少数值验证等问题,“慧思研”构建了“三轮六步”智慧备课路径:主备教案由AI辅助诊断,学科组集中研讨后借助AIGC工具优化,投入课堂后由AI行为分析系统生成语速、提问类型、互动有效性等数据报告,形成“设计—实施—分析—优化”的闭环。学校自主研发《集体备课效度AI诊断手册》,将资深教师的隐性经验转化为可操作的提示词模板。


模式落地以来,35周岁以下教师教学设计达标率提升至90%以上,数字化协同备课案例数量增长300%,常态化沉淀集体备课完整数字档案。教师团队累计获省级以上教育信息化论文奖8人次、市级以上竞赛奖40余人次。







多智能体协同新方向

入选省级案例后,“慧思研”并未止步。目前,学校致力于开发多智能体备课模式,构建“多角色人机协同”的新型教研生态。新平台将接入教学参考资料、校本资源库等多个知识库,由学科专家、教科研专家、技术支持等多个智能体分别扮演不同专业角色,实时参与备课研讨,为教师提出差异化建议,并基于全程研讨记录自动生成优化版本。

以数智启新篇,以创新促发展。“慧思研” 系列成果的接连斩获,见证了雨花教育在数字化改革之路上的扎实步履。未来,我区将继续锚定教育数字化发展方向,大力支持学校开展特色探索与实践创新,推动人工智能等新技术全面融入教育各环节。凝心聚力、久久为功,奋力打造区域智慧教育发展新格局。
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来源:南京市软件谷第二小学
编辑:李海潮
校对:杨 翔
审核:方玉春
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