夜雨聆风女儿今年上初二，在甘肃，小四门也就是地理、生物、历史、道法的会考成绩，全部计入中考总分。为了三年后的中考能多拿几分、不留遗憾，班里每个孩子都拼了命地学，不敢有半点松懈。
上学期期末和这学期期中考试中，一到考试当天她准出状况，要么肚子疼嗓子疼，要么直接发烧难受，身体一不舒服，发挥自然大打折扣。偏偏地理、生物又是她所有学科里最拖后腿的两门。
眼看距离地生会考只剩一个月，焦虑彻底压垮了孩子，那段时间她天天拉着我反复念叨：“妈妈，我现在补还来得及吗？我本来就学不懂这两科，万一这次考砸了怎么办？”以前大大小小的测验，别的科目我基本不插手，全靠她自己安排。可看着她整日坐立不安，一翻开课本就满脸发愁，我思来想去，索性放下手里多余的琐事，全程陪着她一起扛这份压力。
我亲手做了倒计时牌，把最后三十天拆分清楚，每个阶段该梳理课本、该刷专项卷，全都一条条列明白。每天下班回家，第一件事就是跟进她当天的复习情况，把她常错的题型挑出来，针对性加强练习。孩子心里堵得慌、越学越烦躁的时候，我就慢慢开导安抚；学久了脑子转不动，我们就下楼跑步、打会儿羽毛球，或是沿着小区小路慢慢散步聊天，再带她去吃爱吃的小吃，想尽办法帮她卸掉心里的紧绷感。
整整三十天，白天她上课我上班，等到放学下班，我所有的空闲时间全都用来陪她啃地生。越临近考试，我心里积攒的委屈和压抑也越来越多，实在无处倾诉，下班路上和我妈视频，忍不住倒了一肚子苦水，说自己天天熬夜帮她整理抄写错题，费心费力，孩子还时常闹小情绪，完全不懂得体谅我的辛苦。爸爸听见了我和妈妈的对话，隔空打趣我：“你要是当年高考，能有现在陪孩子学习这份上心劲儿，早就考上你心心念念的大学喽。”一句话说得我心里五味杂陈，没聊几句就匆匆挂断了视频。
安静下来我不由得回想自己当年备战高考边玩边学的日子，再看看女儿如今连轴转的日常，心里实在惭愧。两相比较才真切明白，现在的初中生，远比我们那一代人难熬太多。
就拿这次备考的地理生物来说，难度完全超出我的想象。早已不是我们读书时只背课本就能应付的程度，书本知识点只是基础，考试最看重灵活运用，死记硬背根本拿不到高分。知识点覆盖面广、挖掘得深，知识框架盘根错节又细碎零散，光是整理梳理脉络都要耗上大半晚，成年人看着都头疼，更何况一个才十几岁的孩子。
考题还总爱结合各类时事热点，贴合当下国情，要求孩子不断拓宽眼界。更特殊的是，甘肃本地考题还会融入大量本土内容，会考省内各地地形地貌、本地特色农作物生长习性，就连特色美食背后蕴含的生物、地理原理也会出题，需要额外记忆拓展大量乡土知识，无形中又多了不少背诵负担。
整个冲刺月，女儿的时间被作业、试卷、背诵、复盘填得满满当当。每晚写完学校布置的作业，还要额外完成好几套专项卷子，做错的题不能一笔带过，必须回头对应课本深挖知识点，反复朗读背诵加深印象。每天睡前固定留二十分钟，专门复盘当天整理的错题，同类题型反复巩固，直到完全吃透才肯休息。
这三十天朝夕相伴刷题背书，我们有互相打气、彼此温暖的时刻，也常常因为复习进度、背诵效果争执拌嘴，吵得谁都心里不舒服。闺蜜听说后还笑我们，吵吵闹闹的样子，跟坐同桌刷题的同学一模一样。不过每次闹完别扭，我们总会抱一抱对方，抚平彼此积攒的焦虑，重新静下心继续学习。
如今地生会考总算结束，紧绷了一个月的神经终于松下来，可心里只剩满满的心疼与感慨。单单一场初二会考，就压得孩子喘不过气，日复一日刷题复盘、不停背诵巩固。现在初中中考一共要考十门功课：语文、数学、英语、物理、化学、体育、地理、生物、历史、道法，十门学科没有一门只局限课本内容，全都需要课外延伸、大量拓展。
就算现在的高考，科目也不过五门。反观初中生，整整十门功课要兼顾，每一门都有海量拓展内容，学习压力可想而知。之前看到邻省陆续出台政策，不再将小四门分数计入中考总分，减轻学生负担，可甘肃这边相关减负政策迟迟没有落地。真心期盼相关部门能真正站在孩子的角度考虑，落实实打实的减负举措，而不只是停留在口头呼吁，让这群初中生少一点学业重压，多一点属于少年的轻松时光。
