【原题呈现】(2026届高三八省联考)
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
植物生长中普遍存在着"顶端优势"的现象:当主茎芽占据生长主导地位时,会通过分泌生长素等方式,抑制侧芽萌发与生长。保留顶芽,维持顶端优势,可促使主干挺拔茁壮;合理修剪顶芽,解除侧芽抑制,会让植株形态更茂盛。
这则材料引起了你的哪些联想与思考?请联系当今青年的成长,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【试题解析】
1.植物生长中普遍存在着"顶端优势"的现象:
——“顶端优势”是一种普遍现象。
2.当主茎芽占据生长主导地位时,会通过分泌生长素等方式,抑制侧芽萌发与生长。
——当主茎芽占据主导地位时,会通过某种方式抑制侧芽生长。联想到青年的成长,有些人强化了自己的学科特长和个体优势,弱化了其它方面。
3.保留顶芽,维持顶端优势,可促使主干挺拔茁壮;
——维持顶端优势使主干更茁壮,联想到青年的成长,有些人强化了自己的学科特长和个体优势,使自己的学科特长和个体优势得到进一步强化。
4.合理修剪顶芽,解除侧芽抑制,会让植株形态更茂盛。
——解除侧芽抑制使植株更茂盛,联想到青年的成长,让自己在各方面都得到均衡发展,从整体素质来看更全面。
5.则材料引起了你的哪些联想与思考?请联系当今青年的成长,写一篇文章。
——要求从自然现象联想到社会现象并思考其中的道理,而联想和思考的对象是“当今青年的成长”,而写文章不能脱离“当代青年的成长”这一主话题。
6.试题材料的基本意思:当代青年的成长要处理好个体优势和整体发展的关系。
7.可提炼论点,例如:要全面发展;要发挥个体优势;等。
【作文点评】
修剪之道
【点评】文题是论题不是论点,而且并不切题。
植物界中,“顶端优势”定律森然:主茎芽体分泌生长素,抑制侧芽,确保主干挺拔。然而,真正的园丁懂得适时修剪顶芽,让侧芽得以舒展,终成“枝繁叶茂”之景。这则自然隐喻,在人类社会激荡的当下,尤其发人深省:当“主导架构”盘踞“顶端”,它如何既维持必要的秩序,又避免对潜在可能的窒息,从而在动态平衡中抵达更丰富的生机?解答此问,需引入“耗散结构”的智慧,揭示活力源于边界处的信息冲刷。
【点评】1. 植物界中,“顶端优势”定律森然:主茎芽体分泌生长素,抑制侧芽,确保主干挺拔。然而,真正的园丁懂得适时修剪顶芽,让侧芽得以舒展,终成“枝繁叶茂”之景。——概述试题材料 。2.这则自然隐喻,在人类社会激荡的当下,尤其发人深省:当“主导架构”盘踞“顶端”,它如何既维持必要的秩序,又避免对潜在可能的窒息,从而在动态平衡中抵达更丰富的生机?——忽视了试题要求而导致脱离“当代青年的成长“这一主话题。2.
解答此问,需引入“耗散结构”的智慧,揭示活力源于边界处的信息冲刷。——由设问引出中心论点,但论点不切合实际。
主导架构如同植物的主茎,为系统提供必要的秩序与方向,其价值不容否认。市场经济的价格机制、法治社会的规范体系、主流文化的审美范式,它们编织了社会稳定的经纬。然而,当这“顶端”发展为一种绝对“优势”,问题便悄然浮现:生长素的过度分泌,在资源配置中可能表现为垄断与马太效应,在文化领域则可能化为话语霸权,在思想层面更可能形成一种“内部熵增”——系统趋于封闭,信息多样性下降,创新活力被无形之手悄然扼杀。正如量子力学中的“观测者效应”,过度的主导凝视会冻结系统的量子可能性,使之坍缩为单一现实。
【点评】1. 主导架构如同植物的主茎,为系统提供必要的秩序与方向,其价值不容否认。——引出分论点。2.市场经济的价格机制、法治社会的规范体系、主流文化的审美范式,它们编织了社会稳定的经纬。 ——联系社会实际。3.然而,当这“顶端”发展为一种绝对“优势”,问题便悄然浮现:生长素的过度分泌,在资源配置中可能表现为垄断与马太效应,在文化领域则可能化为话语霸权,在思想层面更可能形成一种“内部熵增”——系统趋于封闭,信息多样性下降,创新活力被无形之手悄然扼杀。———具体说明顶端过度发展带来的弊端。4.正如量子力学中的“观测者效应”,过度的主导凝视会冻结系统的量子可能性,使之坍缩为单一现实。——借助量子力学进行类比论证,以强调顶端过度发展造成的恶果。
耗散结构理论对此提供了深邃启示:开放系统通过与外界交换物质能量,能自发形成更有序的结构,其关键在于“边界处的信息流”。修剪顶芽,并非否定“顶端”的存在,而是为“侧芽”—(那些处于主流边缘的异质声音、非常规实践、少数群体诉求)打开一条沟通的通道。北爱尔兰的《贝尔法斯特协议》堪称典型:它没有粗暴移除联合主义者的“主茎”,而是通过权力分享机制,让民族主义者的“侧芽”获得表达空间,多元声音在制度框架内互相“激荡”,最终催生出超越单一身份认同的和平结构。
【点评】1.耗散结构理论对此提供了深邃启示:开放系统通过与外界交换物质能量,能自发形成更有序的结构,其关键在于“边界处的信息流”。——联想和类比“耗散结构理论”。2.修剪顶芽,并非否定“顶端”的存在,而是为“侧芽”(那些处于主流边缘的异质声音、非常规实践、少数群体诉求)打开一条沟通的通道。——说明修剪顶芽的目的。3.北爱尔兰的《贝尔法斯特协议》堪称典型:它没有粗暴移除联合主义者的“主茎”,而是通过权力分享机制,让民族主义者的“侧芽”获得表达空间,多元声音在制度框架内互相“激荡”,最终催生出超越单一身份认同的和平结构。——举例证明为普通民众打开一条沟通的渠道。
当今时代,我们正身处一个由“算法主导”与“自媒体侧枝”、“全球化主流”与“本土化逆流”共同编织的复杂生态。这对青年的启示尤为切要:我们要做的不是简单地全盘接受或彻底否定现有“主茎”,而是在认知其价值的同时,有意识地寻找并培育那些在学科交叉、文化边缘、社会缝隙中生长出的“叛逆侧芽”。这既是个人对抗认知窄化的策略,更是文明新陈代谢的机制。
【点评】1.当今时代,我们正身处一个由“算法主导”与“自媒体侧枝”、“全球化主流”与“本土化逆流”共同编织的复杂生态。——指出时代特点。2.这对青年的启示尤为切要:我们要做的不是简单地全盘接受或彻底否定现有“主茎”,而是在认知其价值的同时,有意识地寻找并培育那些在学科交叉、文化边缘、社会缝隙中生长出的“叛逆侧芽”。——说明青年应该“怎么样”。3.这既是个人对抗认知窄化的策略,更是文明新陈代谢的机制。——指出寻找并培育“叛逆侧芽”的必要性和重要性。
修剪,并非消灭,而是创造更高级的繁盛——让顶端与侧芽在动态张力中共舞,让“一”的挺拔与“多”的茂盛在时间洪流中相互定义、彼此成全。此乃生长之道,亦是文明演进之奥秘。
【点评】1. 修剪,并非消灭,而是创造更高级的繁盛——让顶端与侧芽在动态张力中共舞,让“一”的挺拔与“多”的茂盛在时间洪流中相互定义、彼此成全。———说明愿景。2.此乃生长之道,亦是文明演进之奥秘。——指出“相互定义、彼此成全”的重要性。
【总评】
本文从耗散结构理论出发,诠释“修剪之道”,可谓角度新颖,类比合理,而且无论从举例证明还是分析论证都言之成理,思路清晰。
但是,本作文试题要求从自然现象联想到社会现象并思考其中的道理,而联想和思考的对象是“当今青年的成长”而不是其它的社会现象,换言之,写文章不能脱离“当代青年的成长”这一主话题。本文表面看起来似乎也联系青年实际了,可是,让青年寻找并培育“叛逆侧芽”切合青年实际吗?
此外,高中生写作文,引起一种理论来诠释某个道理一定要深入浅出,而本文涉及的理论知识过多,切合实际的小道理过少。
需要强调的是:高考写作文千万不能忽视试题要求的特定的联想和思考的对象,一旦偏离了这一试题要求,考生就要吃大亏。
夜雨聆风